湖北省荆州市沙市中学2023-2024学年高二下学期6月月考生物试题含解析

湖北省荆州市沙市中学2023-2024学年高二下学期6月月考生物试题含解析2023—2024学年度下学期2022级6月月考生物试卷命题人：考试时间：2024年6月13日一、单选题1．科研人员采用去除取样法对封闭状态下的某哺乳动物种群数量进行调查，调查结果如图所示，图中“●”所对应的数据为实际调查结果。下列叙述正确的是（

）A．图中内容表示描述一个系统的图像形式，该模型称为物理模型B．结合图中信息可知，该动物种群的数量约为115只C．部分个体的迁入或迁出不会对调查结果产生影响D．为了调查结果接近真实值，调查不需要求每次捕捉时每只动物被捕捉的机率相同2．研究人员对某块废弃耕地展开研究，调查了最近25年来植物类群和一些昆虫及小型动物的数量变化，并根据甲、乙两种动物种群数量变化分别绘制如图1、2的曲线。下列相关叙述正确的是（

）A．图1中甲动物种群的环境容纳量约为（a+b+c）/3只B．图2中乙动物在前5年种群数量呈现“S”形曲线C．图2中在第20年乙动物种群的出生率大于死亡率D．图2中乙动物种群在10～20年期间种群数量持续下降3．荧光假单胞菌野生型菌落为平滑型（SM），突变后可产生皱缩型（WS）和模糊型（FS）菌落。科研人员在液体培养基中静置培养野生型，其种群增长曲线如图1所示；在液体培养基中振荡培养野生型，其种群增长曲线如图2所示。下列叙述正确的是（）A．静置培养时，增大荧光假单胞菌的接种数量会增大SM的K值B．静置培养后期，SM种群数量下降的原因可能与细胞密度过大有关C．振荡培养时，WS第4天后在竞争中占有优势并会保持S形增长D．SM在振荡培养时的突变和适应不利于物种生存4．莺科鸟类，属于小型鸣禽，体型纤细瘦小，嘴细小，常栖息于稀疏林内，以食昆虫为主，鸣声清脆悦耳。科研人员对某树林中褐柳莺、棕腹柳莺、黄腰柳莺、黄眉柳莺的数量及它们筑巢的高度情况进行了调查，调查结果如图所示。下列相关叙述错误的是（）A．筑巢高度为4~6m时，褐柳莺在莺鸟竞争中占有优势B．棕腹柳莺筑巢高度的不同体现了群落的垂直结构C．莺科鸟类的筑巢高度不同可能与其活动空间和食物种类有关D．季节不同，该树林中黄眉柳莺的种群数量可能不同5．为研究河流中石块上微生物群落的演替，研究人员将灭菌后的裸石置于河流中，统计裸石上不同时间新增物种数目(图1)、自养类群和异养类群的个体数量(A和H分别代表自养和异养类群的优势种)

(图2)。

下列叙述正确的是（

）A．该石块群落0-120天物种丰富度逐渐增加B．该石块群落在120天后物种数目不变，不再演替C．演替过程中优势物种A和H的环境容纳量没有改变D．演替都是朝物种多样化、群落结构复杂化和生态功能完善化的方向发展6．如图表示能量流经生产者和初级消费者的部分过程示意图，N1~N8表示能量值，不考虑未利用的能量。下列说法错误的是（）A．流入该生态系统的总能量为N1+N8B．生产者用于生长、发育和繁殖的能量为N2+N4C．初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为N2+N8-N₇D．第一、二营养级间能量传递效率为（N2+N8-N5）/N1×100%7．我国力争2030年前实现碳达峰（CO2的排放量不再增长，达到峰值），2060年前实现碳中和（CO2排放量与减少量相等）。如图为某生态系统的碳循环示意图，图中字母表示生态系统的组成成分，数字表示CO2的排放量或减少量。下列叙述错误的是（

）A．实现碳达峰后，空气中CO2的浓度仍可能会增加B．图中C、D能通过食物关系促进生态系统的物质循环和能量流动C．若用图中的数字构建碳中和数学模型，则该数学模型是①=②+④+⑥D．镉会参与生态系统的物质循环过程，具有全球性8．碳中和要求碳的排放量等于吸收量，可采取以下4种途径实现：碳替代（清洁能源替代化石能源）、碳减排（减少碳的排放）、碳封存（收集CO2，实施地质封存，使化石能源的碳回归地层）、碳循环（人工碳转化和森林固定CO2）。下列叙述错误的是（

）A．通过大量植树造林增加CO2的吸收量是实现碳中和的主要途径B．达到碳中和时，生物圈内所有生物呼吸释放的CO2等于CO2的吸收量C．碳封存使部分碳脱离碳循环，碳替代可弥补能源的不足，实现碳减排D．对海洋生态系统进行改善可通过碳循环、碳封存等途径实现碳中和9．“长江江豚”是我国特有的淡水鲸类，被称为“水中大熊猫”，分布在长江中下游一带，属于极濒危的国家一级保护动物。长江武汉段部分生物类群及食物关系如图所示。科研人员用无人机拍照技术调查该江段中一段时间内出现的江豚种群数量，主要流程是选取样方、空中拍照、识别照片中的长江江豚并计数。下列叙述正确的是（

）A．建立自然保护区是对长江江豚最有效的易地保护B．长江江豚、各种鱼类、浮游动植物共同构成了长江生物群落C．与标记重捕法相比，无人机拍照技术对长江江豚的影响更小D．在食物链“鲤鱼→长江江豚”中，长江江豚位于第二营养级10．碳达峰（碳的排放量达到峰值）和碳中和（碳的排放总量等于吸收总量）战略倡导绿色、环保、低碳的生活方式。下表是我国甲、乙两个城市生态系统一年中碳循环的分析（数据为相对值）。下列叙述正确的是（）城市生产者总生产量净初级生产量异养呼吸量甲12.54.03.0乙9.03.53.8注：净初级生产量=生产者制造的有机物量-生产者呼吸消耗量；异养呼吸量即消费者和分解者呼吸消耗量。A．顶极群落的净初级生产量大于同类型的非顶极群落B．城市乙的生产者总生产量大于生产者、消费者和分解者的总呼吸量C．达到碳中和时，生物圈内所有生物呼吸释放的CO2量等于CO2的吸收量D．城市湿地公园能有效的固碳储碳，这体现了生物多样性的直接价值11．图甲是果酒和果醋发酵的装置图,图乙是果酒和果醋制作过程中发生的物质变化。下列叙述正确的是（

）A．甲装置可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作B．使用甲装置制作果酒时,要加入适量的酵母菌,且一直关紧阀C．醋酸菌是嗜温菌,所以果醋发酵所需的最适温度低于果酒发酵D．过程③和④都需要氧气的参与,都在线粒体内膜与结合生成水12．桑葚玫瑰酒融合了桑葚的果香和玫瑰的花香，提升了其营养价值，极大地满足了人们的需求。如图为不同桑葚汁与玫瑰质量比对桑葚玫瑰酒中花色苷含量、酒精度的影响。下列相关叙述错误的是（

）A．发酵利用的菌种代谢类型是异养兼性厌氧型B．需要将原料装满发酵瓶，以便于进行无氧呼吸C．桑葚汁与玫瑰的质量比为4∶1时感官评分最高D．花色苷含量随着桑葚汁与玫瑰质量比的增大而降低13．利用杨木生产燃料乙醇的基本流程主要包括原料粉碎、提高纤维素浓度的预处理、释放单糖的酶解糖化、产生乙醇的微生物发酵、乙醇脱水的蒸馏工艺等步骤（预处理过程所需的果胶酶常来自于黑曲霉等微生物）。下图为发酵阶段菌种接种量对发酵结果的影响。下列说法正确的是（

）A．培养黑曲霉时一般需将培养基调至酸性，果胶酶是黑曲霉分泌的一种单细胞蛋白B．在伊红—亚甲蓝培养基上可筛选出高产纤维素酶的菌株用于酶解糖化过程C．接种的菌种为酵母菌，当接种量为12%左右时，发酵后的酒精含量与残糖含量相等D．接种量超过15%时酒精产量反而有所降低的原因可能是菌种生长消耗大量的糖分14．为了研究多种血糖调节因子的作用，我国科学家开发出胰岛素抵抗模型鼠。为扩增模型鼠数量，科学家通过诱导优良模型雄鼠体细胞转化获得诱导iPS细胞，继而利用iPS细胞培育出与模型鼠遗传特性相同的克隆鼠，具体步骤如图。下列相关叙述正确的是（

）A．黑鼠体细胞在诱导因子的作用下转化为iPS细胞，其全能性降低B．灰鼠体内受精的场所是输卵管，若进行体外受精，精子需先经过获能处理C．重构胚经①胚胎移植进入代孕白鼠子宫内发育，X鼠的体色为白色D．提供胚胎的灰鼠、代孕白鼠和克隆X鼠都是雌鼠，供体黑鼠是雄鼠15．我国科学家利用体细胞诱导产生多能干细胞（iPS细胞），并将其注射到无法发育到成体阶段的四倍体囊胚中，最终获得克隆鼠，经鉴定证实克隆鼠确实从iPS细胞发育而来，并可繁殖后代。实验流程见下图，下列分析正确的是（）

A．克隆鼠的遗传物质来自于黑鼠和灰鼠B．过程中应在培养液中添加适量的抗生素防止病毒感染C．本实验使用到体外受精和胚胎分割移植等技术D．诱导多能干细胞技术可应用于组织器官移植16．CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进行切割（如下图）。下列相关叙述错误的是（

）A．合成Cas9蛋白需要mRNA、tRNA、rRNA参与B．向导RNA分子中不存在碱基互补配对C．Cas9蛋白通过作用于磷酸二酯键对目标DNA进行切割D．识别序列选择切割位点的原理是碱基互补配对原则17．大肠杆菌经溶菌酶和洗涤剂处理后，拟核DNA就会缠绕在细胞壁碎片上，静置一段时间，质粒分布在上清液中，利用上述原理可初步获得质粒DNA。用三种限制酶处理提取的产物，电泳结果如图所示。下列关于质粒的粗提取和鉴定的叙述不正确的是（

）A．提取DNA时可加入酒精，使溶于酒精的蛋白质等物质溶解B．将提取的DNA溶于2mol/LNaCl溶液后；可用二苯胺试剂进行鉴定C．电泳鉴定DNA利用了DNA在电场中会向着它所带电荷相反的电极移动的原理D．根据电泳结果，质粒上一定没有限制酶I和Ⅱ的切割位点，而有限制酶Ⅲ的切割位点18．重组PCR技术是一项新的PCR技术，可将原来两个不相关的DNA连接起来，成为一个新的分子。实验小组从猪源大肠杆菌中扩增得到LTB基因和ST1基因片段，用重组PCR技术构建了LTB-ST1融合基因，融合基因的制备过程如图所示。下列相关分析正确的是（

）A．PCR实验中，离心管、缓冲液和蒸馏水使用前要进行消毒B．在设计引物时，P1、P2和P3的部分碱基都能互补配对C．得到的多个杂交链都能作为模板用来延伸子链，以扩增融合基因D．由杂交链延伸生成融合基因的过程中，不需要再另外添加引物二、非选择题19．某生物兴趣小组试图探究牛和山羊的瘤胃中的微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能降解尿素的细菌（目的菌）。培养基成分如表所示，实验步骤如图所示。请分析回答问题：KH2PO41.4gNa2HPO42.1gMgSO4·7H2O0.2g葡萄糖10g尿素1g琼脂15g溶解后蒸馏水定容到1000mL(1)从成分上看，表所示培养基能筛选到降解尿素的细菌的原因是，富集培养过程中（选填“需要”或“不需要”）振荡培养来提高溶氧量，原因是。(2)用来筛选降解尿素的细菌的培养基含有KH2PO4和Na2HPO4，其作用有、。(3)梯度稀释时，每个稀释梯度下要涂布至少3个平板，这样做的目的是，该结果往往比实际值（选填“偏大”或“偏小”），原因是。在实验中，每隔24小时统计一次菌落数目，并选取时的记录作为实验结果，这样可以防止因为培养时间不足遗漏菌落数目，导致统计数目偏小。(4)分离降解尿素的细菌实验时，甲同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。甲同学实验结果差异的原因可能有（填序号）。①取样不同

②培养基污染

③操作失误

④没有设置对照(5)为进一步确定取自瘤胃中液体的适当稀释倍数，各稀释倍数下降解尿素的细菌菌落数统计结果见表，其中合理的稀释倍数为。稀释倍数103104105106107菌落数>500427248365(6)上述实验过程中，关于无菌操作的叙述正确的有_____。A．无菌操作不要求杀死培养基内的一切微生物B．实验中用到的试管、培养皿等工具，用干热灭菌法进行灭菌C．进行稀释涂布操作时，接种环需进行灼烧灭菌D．实验结束后，将实验产生的废弃物进行灭菌处理20．Cu2+胁迫对转基因水稻根际土壤微生物有重要影响。某研究小组以苏云金杆菌的Bt毒蛋白基因为目的基因，获得转基因水稻新品种，并用其研究Cu2+胁迫对抗虫转基因水稻根际土壤微生物群落结构的影响。目的基因及引物如图1所示，载体和目的基因的结构如图2所示，其中箭头所指的为限制酶切割位点。回答下列有关问题：(1)为获得大量的目的基因，可以用PCR技术进行扩增，该过程所用的酶是，用PCR技术进行扩增前需要根据目的基因两端已知的序列合成引物，扩增过程中应选择图1中的引物（填字母）。引物是一小段能与互补配对的。(2)科研人员通过设计引物，可在PCR特异性扩增目的基因时，使目的基因两端分别加入不同的限制酶识别序列，进而使目的基因能够与载体正确连接，成功构建基因表达载体。为了实现上述目的，用于扩增目的基因的两种引物应分别具有和限制酶识别序列。(3)可用农杆菌转化法将目的基因导入水稻受体细胞，依据农杆菌的侵染特点，目的基因应插入上，经过农杆菌的转化作用，进入水稻细胞，并将其整合到，从而使其得以维持稳定和表达。(4)若用PCR检测目的基因是否成功导入受体细胞中，则实验组应以待测的样本DNA为模板，使用目的基因的特异性引物进行PCR扩增，同时将以为模板的组别作为阳性对照组，将以非目的基因片段为模板的组别作为阴性对照组。21．浅水湖泊养殖过程中，含N、P的无机盐含量增多，湖泊出现富营养化，驱动浅水湖泊从清水态向浑水态转换，如图1所示。科研人员进一步调查浅水湖泊从清水态向浑水态变化过程中营养化程度以及部分藻类生长状况（鱼鳞藻、脆杆藻为鱼的饵料，微囊藻是一种蓝藻，会产生有毒物质污染水体），形成曲线如图2所示。(1)据图2可知，三种藻类数量随着营养化程度的提高均发生变化，微囊藻的数量可通过法进行调查，其中导致鱼鳞藻数量不断下降的原因属于（填“密度”或“非密度”）制约因素。(2)从生态系统组成成分的角度来看，湖泊中的微囊藻属于。图2中，在富营养化的湖泊中可种植茭白、莲藕等挺水植物获得经济收益，同时还可以通过关系抑制微囊藻的繁殖，治理富营养化，这遵循生态工程的原理，从而维持了生态系统结构、功能与的平衡。(3)要研究湖泊中草鱼的生态位，需要研究的方面有（至少答出两点）。(4)养殖的草鱼除饲料外还以鱼鳞藻、脆杆藻为食。科研人员对草鱼的能量流动情况进行分析，结果如表所示。（数字为能量值，单位是KJ/（cm2·a））鱼鳞藻、脆杆藻同化的能量草鱼摄入食物中的能量草鱼同化饲料中的能量草鱼粪便中的能量草鱼用于生长发育和繁殖的能量草鱼呼吸作用散失的能量301.2115.615.255.6？42.4据表分析，草鱼用于生长发育和繁殖的能量是KJ/（cm2·a），从藻类到草鱼的能量传递效率为（保留一位小数）。22．“中中”和“华华”克隆猴的成功培育标志着我国非人灵长类疾病动物模型的研究处于国际领先水平。“中中”和“华华”的克隆流程如下图所示，请回答下列问题：注：Kdm4d：组蛋白去甲基化酶。TSA：组蛋白脱乙酰酶抑制剂(1)图中的细胞a是，在体外需培养至期，再进行显微操作去核，操作①运用的技术为。克隆猴的关键技术是，具体手段是将体细胞注入去核细胞，一般通过法使两细胞融合，选用细胞a作为受体细胞，除了该细胞体积大、易操作、营养物质含量高外，还因为它含有。(2)体外培养胎猴的体细胞时，通常将它们置于含有的混合气体条件下进行培养。为防止有害代谢物的积累，应采取的措施是。(3)重构胚经分裂、发育至时期，可移植到母猴b的子宫中。移植之前，需要对母猴b进行处理。若要获得遗传性状完全相同的多只猴仔，可对重构胚进行后再移植。(4)体细胞克隆猴的技术难点之一是胚胎发育率低。研究人员用Kdm4d的mRNA和TSA激活重构胚。据图分析，这两种物质都是通过提高胚胎的发育率。高二年级6月月考生物答案1．B【分析】1、种群密度：种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度，是种群最基本的数量特征。2、以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型。3、数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。【详解】A、图示以坐标曲线的形式表示种群数量，这是数学模型，A错误；B、根据公式Y=21.39-0.186x，当Y=0时求X的值为115，所以该动物种群的数量约为115只，B正确；C、去除取样需要在一个封闭的种群中进行，迁入和迁出会影响种群中个体被捕获的概率，从而影响调查结果，C错误；D、为使调查结果更接近真实值，去除取样法调查时需要在调查期间，①无出生和死亡个体；②无个体迁入和迁出；③每次捕捉时每只动物被捕捉的概率一样，D错误。故选B。2．D【分析】据图分析，前5年λ不变，而且大于1，种群数量呈现J形曲线；5到10年λ减小，但大于1，种群数量增加；10-20年λ小于1，种群数量减少；20年后λ等于1，种群数量不变。【详解】A、一定的环境条件所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，图1中甲动物种群的环境容纳量约为（a+b）/2，A错误；B、据图2可知，前5年λ不变，而且大于1，种群数量呈现“J”形曲线，B错误；C、在第20年λ等于1，种群数量不变，出生率等于死亡率，C错误；D、由图2可知，在10～20年期间λ始终小于1，故种群数量持续下降，D正确。故选D。3．B【分析】分析图1：图1中静置培养，只有SM型荧光假单胞菌；分析图2：图2中振荡培养，培养初期，SM型荧光假单胞菌增长迅速，第2天后，WS型、FS型荧光假单胞菌增长迅速，后期由于营养不足和代谢废物积累，导致三种荧光假单胞菌数量下降。【详解】A、静置培养时，增大荧光假单胞菌的接种数量不会增大SM的K值，但会使达到K值的时间提前，A错误；B、静置培养后期，因细胞密度过大、营养物质消耗、代谢产物积累等因素导致SM种群数量下降，B正确；C、WS第4天后在竞争中占有优势，但第7天后种群数量下降，并不会保持S形增长，C错误；D、SM在振荡培养时的突变和适应利于物种生存，D错误。故选B。4．B【分析】一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。【详解】A、由图可知，褐柳莺在筑巢高度为4~6m时，数量最多，因此在竞争中占优势，A正确；B、群落的垂直结构体现在不同高度分布着不同的生物种类，不同筑巢高度的棕腹柳莺是同一种生物，不能体现群落的垂直结构，B错误；C、莺科鸟类的筑巢高度不同可能与其活动空间和食物种类有关，C正确；D、季节不同，气候、食物条件等会发生改变，因此该树林中黄眉柳莺的种群数量可能不同，D正确；故选B。5．A【分析】随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替。演替的种类有初生演替和次生演替两种。初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】A、据图1可知，演替的前120天，曲线一直在下降，说明生长在裸石上的新增物种数在减少，但物种总数还是增加的，A正确；B、120天后演替达到相对稳定的阶段，但是群落内的物种组成和生物数量还会发生改变，B错误；C、演替过程中优势种H所占的比例在上升，说明优势种H的环境容纳量上升，优势种A所占的比例在下降，说明优势种A的环境容纳量下降，C错误；D、演替并不都是朝物种多样化、群落结构复杂化和生态功能完善化的方向发展，需要考虑环境因素，D错误。故选A。6．C【分析】两个营养级之间的能量传递效率是指相邻的两个营养级同化量之间的比值。能量传递效率一般为10%~20%。同化量=呼吸消耗+生物自身生长发育繁殖的能量，其中生物自身生长发育繁殖的能量又可以分为流向下一营养级、流向分解者、未被利用，因此营养级的同化量有4个去向：自身呼吸消耗、流向下一营养级、流向分解者、未被利用。【详解】A、流入该生态系统的总能量为生产者的同化量N1和外界有机物的输入（如饲料）N8之和，A正确；B、生产者用于生长、发育和繁殖的能量包含流向分解者的能量和流向下一营养级的能量（不考虑未利用的能量），摄入量N2正好包含了流向下一营养级的能量（记为N下一营养级）和生产者通过初级消费者的摄入而流向分解者的能量（记为N分解者1），N4为生产者直接流向分解者的能量（记为N分解者2），故生产者用于生长、发育和繁殖的能量应为N下一营养级+N分解者1+N分解者2=N2+N4，B正确；C、初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为N2+N8-N7-N5，C错误；D、第一营养级的同化量为N1，第二营养级的同化量为（N2+N8-N5），D正确。故选C。7．C【分析】据图可知，A表示生产者，B表示分解者，C和D表示消费者，①表示光合作用和化能合成作用，②④⑥表示生产者和消费者的呼吸作用，③⑤表示捕食，⑦表示化石燃料的燃烧，⑧表示分解者的分解作用。【详解】A、碳达峰指在某一个时间点，二氧化碳的排放不再增长达到峰值，之后逐步回落，而空气中二氧化碳浓度受排放和吸收双重影响，故实现碳达峰后，空气中CO2浓度仍可能增加，A正确；B、消费者在生态系统中通过食物关系促进物质循环和能量流动，题图中C和D表示消费者，B正确；C、题图中CO2的排放量包括②、④、⑥、⑦、⑧，CO2的减少量为①，而碳中和指CO2排放量与减少量相等，因此用图中的数字构建的碳中和数学模型是①=②+④+⑥+⑦+⑧，C错误；D、由于有害物质可以通过大气、水和生物迁移等途径扩散到世界各地，因此有害物质的循环也具有全球性，即重金属镉等有害物质的富集具有全球性，D正确。故选C。8．B【分析】碳中和要求碳的排放量等于吸收量，可以采取一些手段减少CO2的排放，同时增加CO2的吸收，据此答题即可。【详解】A、通过大量植树造林增加CO2的吸收量是实现碳中和的主要途径之一，A正确；B、达到碳中和时，碳的释放量等于碳的吸收量，而碳的释放量不是只有生物圈内所有生物呼吸释放的CO2还有化石燃料燃烧释放的CO2等，B错误；C、由题意可知，碳替代指清洁能源替代化石能源，碳封存使部分碳脱离碳循环，碳替代可弥补能源的不足，实现碳减排，C正确；D、海洋对于调节大气中的碳含量起着非常重要的作用，对海洋生态系统进行改善通过碳循环、碳封存等途径实现碳中和，D正确。故选B。9．C【分析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，保护生物多样性的措施有：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如卧龙大熊猫自然保护区等；二是易地保护，大多转移到动物园或植物园，比如将水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，建立种子库、精子库和利用生物技术进行基因保护等；另外要多开展生物多样性保护方面的宣传和教育，制定生物多样性保护的法律和政策。【详解】A、建立自然保护区属于就地保护，A错误；B、生物群落应包含动植物和微生物等所有生物，长江江豚、各种鱼类、浮游动植物不能共同构成长江生物群落，B错误；C、与标记重捕法相比，无人机拍照技术的优点是避免伤害长江江豚，对长江江豚的影响更小，调查结果更准确等，C正确；D、食物链必需以生产者开头，在该食物网中有“浮游植物→浮游动物→鲤鱼→长江江豚”这条食物链，还有“浮游植物→鲤鱼→长江江豚”这条食物链，所以长江江豚处于第三、第四营养级，D错误。故选C。10．C【分析】生态系统的碳循环过程是无机环境中的碳元素以二氧化碳的形式通过生产者的光合作用和化能合成作用形成含碳有机物进入生物群落，在生物群落内碳元素以含碳有机物的形式在个营养级之间传递，同时生产者、消费者和分解者通过呼吸作用分解有机物释放二氧化碳进入无机环境。【详解】A、分析题意，净初级生产量=生产者制造的有机物量-生产者呼吸消耗量，用于群落的发展壮大，因此顶极群落的净初级生产量小于同类型的非顶极群落，A错误；B、城市乙的生产者呼吸量=9.0-3.5=5.5，生产者、消费者和分解者的总呼吸量=5.5＋异养呼吸量3.8=9.3，城市乙的生产者总生产量小于生产者、消费者和分解者的总呼吸量，B错误；C、达到碳中和时，生物圈内所有生物呼吸释放的CO2和化石燃料等的燃烧产生的二氧化碳总量等于所有生物固定的CO2总量，C正确；D、城市湿地公园能有效的固碳储碳，属于生态方面的价值，是生物多样性的间接价值，D错误。故选C。11．A【分析】根据题意和图示分析可知：甲是发酵装置，乙是果酒、果醋制作的实验原理，①是葡萄糖分解形成丙酮酸的阶段，发生的场所是细胞质基质，②是酵母菌无氧呼吸的第二阶段，发生的场所是细胞质基质，③是有氧呼吸的第二、第三阶段，发生的场所是线粒体，④是醋酸菌发酵形成醋酸的过程。【详解】A、甲装置中，阀a控制进气，阀b控制排气，可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作，A正确；B、使用甲装置，制作果酒时，应关闭阀a以创造缺氧环境，适时打开阀b几秒钟以排出产生CO2，B错误；C、醋酸菌是嗜温菌，所以果醋发酵所需的最适温度高于果酒发酵，C错误；D、过程③表示有氧呼吸的第二和第三阶段，该过程的反应需要氧气的参与，过程④表示果醋发酵，醋酸菌属于需氧生物，所以该过程的反应场所需要氧气，由于醋酸菌没有线粒体，因此并不是线粒体内膜与[H]结合生成水，D错误。故选A。12．B【分析】果酒制作所需微生物是酵母菌，代谢类型为异养兼性厌氧型；果醋制作所需微生物是醋酸菌，代谢类型为异养需氧型。【详解】A、桑葚玫瑰酒发酵利用的菌种是酵母菌，其代谢类型是异养兼性厌氧型，A正确；B、原料不能装满瓶，要留一定空间，以利于酵母菌的大量繁殖，B错误；CD、由图可知桑葚汁与玫瑰质量比为4∶1时最佳，此时感官评分最高，花色苷含量随着桑葚汁与玫瑰质量比的增大而降低，CD正确。故选B。13．D【分析】1、培养基的概念：人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出的供其生长繁殖的营养基质。2、培养基的营养构成：各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。【详解】A．培养黑曲霉时一般需将培养基调至酸性，但单细胞蛋白指微生物菌体，果胶酶不属于单细胞蛋白，A错误；B．伊红—亚甲蓝培养基是鉴定大肠杆菌的培养基，本实验应该用刚果红培养基筛选高产纤维素酶菌株，B错误；C．酒精发酵的菌种为酵母菌，当接种量为12%左右时，发酵后的酒精含量与残糖含量曲线有交点，但两者的纵坐标数值及单位均不同，故发酵后二者含量不同，C错误；D．由图可知，菌种接种量为15%时对应的酒精含量达到最大值，接种量超过15%，菌种数量大，自身的生长会大量消耗反应物，导致酒精产量降低，D正确。故选D。14．B【分析】动物细胞培养是指从动物体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后在适宜的培养条件下，让这些细胞生长和增殖的技术。干细胞的培养成功是动物细胞培养领域重大的成就之一。干细胞存在于早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中，包括胚胎干细胞和成体干细胞等。【详解】A、黑鼠体细胞在诱导因子的作用下转化为iPS细胞的过程是组织细胞恢复分裂能力的过程；iPS细胞与小鼠内细胞团一样，具有全能性，该过程结束后，细胞的全能性提高，A错误；B、哺乳动物的受精过程在输卵管内完成；卵子要在输卵管内进一步发育，到MⅡ中期时，才具备与精子受精的能力，精子受精前需要进行获能处理，B正确；C、将重构胚移入白鼠子宫内的技术为胚胎移植；克隆属于无性繁殖，iPS细胞来自黑鼠，所以克隆鼠X的体色为黑色，C错误；D、提供胚胎的灰鼠和代孕白鼠是雌鼠，体细胞供体黑鼠和克隆鼠X是雄鼠，D错误。故选B。15．D【分析】据图分析，黑鼠的体细胞诱导产生多能干细胞（iPS细胞），灰鼠的胚胎经过特殊处理，形成四倍体囊胚，再将iPS细胞注射到四倍体囊胚中形成重组胚胎，经过胚胎移植，最终获得克隆鼠。【详解】A、据题干分析可知，克隆鼠是从iPS细胞发育而来，故克隆鼠的遗传物质来自于黑鼠，A错误；B、过程中应在培养液中添加适量的抗生素防止杂菌感染，B错误；C、本实验运用到动物细胞培养、胚胎移植，没有使用到体外受精和胚胎分割移植等技术，C错误；D、诱导多能干细胞技术可增殖分化形成特定的组织和器官，应用于组织器官移植，减少免疫排斥反应，D正确。故选D。16．B【分析】基因工程的工具：（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。【详解】A、合成Cas9蛋白需要经过转录和翻译两个步骤，而翻译过程需要三种RNA的参与，故合成Cas9蛋白需要mRNA（作为翻译的模板）、tRNA（转运氨基酸）、rRNA（参与构成核糖体）参与，A正确；B、向导RNA中的局部双链区碱基对间遵循碱基配对原则，B错误；C、Cas9蛋白是一种核酸内切酶，作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的磷酸二酯键，C正确；D、识别序列选择切割位点的原理是碱基互补配对原则，从而实现精准定位，D正确。故选B。17．D【分析】DNA的粗提取和鉴定：利用DNA不溶于酒精，某些蛋白质溶于酒精，以及DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同，可以将DNA与蛋白质分离开；在一定温度下，DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色，因此二苯胺试剂可以作为鉴定DNA的试剂。【详解】A、由于蛋白质可溶于酒精，而DNA在冷酒精中溶解度很低，所以在提取DNA时加入酒精，使溶于酒精的蛋白质等物质溶解，而让DNA析出，A正确；B、由于DNA在2mol/LNaCl溶液中溶解度较大，DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色，所以将提取的DNA溶于2mol/LNaCl溶液后，可用二苯胺试剂在沸水条件进行鉴定，B正确；C、DNA带负电，电泳鉴定DNA利用了DNA在电场中会向着它所带电荷相反的电极移动的原理，C正确；D、因为质粒的本质是环状的DNA，限制酶Ⅰ和Ⅱ处理后电泳只有一条条带，可能是该质粒上有一个切割位点，也可能没有切割位点，D错误。故选D。18．D【分析】PCR技术：（1）定义：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术；（2）原理：DNA复制；（3）前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成引物；（4）条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、耐高温的DNA聚合酶、能量；（5）过程：高温变性，DNA双链解旋；低温复性，引物与互补链DNA结合；中温延伸，在耐高温的DNA聚合酶作用下合成子链。【详解】A、PCR实验中，为防止外源DNA等因素的污染，使用的微量离心管、缓冲液、蒸馏水等在使用前必须进行灭菌处理，A错误；B、防止引物的碱基配对影响扩增结果，引物P1与引物P2的碱基序列不能互补，B错误；C、DNA子链是从5′端向3′端延伸，只有杂交链L、S才能作为模板用来延伸子链，以扩增融合基因，C错误；D、杂交链延伸生成LTB-ST1融合基因的过程中，不需要加入引物，两条母链的起始位置的碱基序列即为引物，可以作为子链合成的引物，D正确。故选D。19．(1)该培养基以尿素为唯一氮源不需要瘤胃中的微生物多为厌氧型(2)为细菌生长提供无机盐作为缓冲物质调节培养基pH稳定(3)求平均值，避免偶然性，减少实验误差偏小当2个或2个以上的细胞连在一起时，培养基上观察到的只是一个菌落菌落数目稳定(4)①②③(5)106或105(6)ABD【分析】目的细菌之所以能分解尿素，是因为它们能合成脲酶，尿素在脲酶的催化下可以分解成NH3和CO2，以尿素为唯一氮源的培养基具有选择作用，是因为只有能合成脲酶的细菌才能利用尿素，能在该培养基上生长，不能利用尿素的细菌不能生长。“目的菌”合成的脲酶可将培养基中的尿素分解成氨，氨会使培养基的pH增高，使酚红指示剂变红，在培养基中加入酚红指示剂，检测培养基pH的变化，可判断尿素是否被分解。通常需选用一定稀释范围的样品进行培养，以保证获得菌落数在30～300之间的平板。【详解】（1）实验目的是探究牛和山羊的瘤胃中的微生物对尿素是否有分解作用，该培养基以尿素为唯一氮源，可筛选能高效降解尿素的目的菌，其原理是只有能合成脲酶的细菌才能分解尿素，在以尿素为氮源的培养基上生长。目的菌为来自牛和山羊的瘤胃中的微生物，因此，实验中不需要振荡培养来提高溶氧量，因为瘤胃中的微生物多为厌氧菌。（2）用来筛选分解尿素细菌的培养基含有KH2PO4和Na2HPO4，可以为细菌生长提供钾、钠、磷等无机盐，同时，二者构成缓冲对，作为缓冲剂调节培养基中pH的相对稳定。（3）稀释涂布平板法在操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释，每个稀释度至少涂3个平板，并求平均值，避免偶然性，减少实验误差。计数时由于可能存在2个或2个以上的细胞连在一起时，培养基上观察到的只是一个菌落，所以计数结果比实际值偏小。在实验中，每隔24小时统计一次菌落数目，并选取菌落数目稳定时的记录作为实验结果，这样可以防止因为培养时间不足遗漏菌落数目，导致统计数目偏小。（4）甲同学的实验结果比其他同学多，可能是培养基污染造成的，还可能是甲同学实验操作过程中污染造成的，也可能是与其他同学所取土壤样品不同造成的：①土样不同可能导致计数偏差，①正确；②培养基污染会导致菌落数增加，②正确；③操作失误可能增加微生物的数量和种类，菌落会增多，③正确；④没有设置对照不会增加菌落数目，④错误。故选①②③。（5）在实际操作中，通常选用一定稀释范围的样品进行培养，以保证获得菌落数在30～300之间的平板。由表可知，106或105倍的稀释菌落数比较合适。（6）A、无菌技术是用来防止培养物被其他外来微生物污染，而不是杀死培养基中的一切微生物如菌种就不能杀死，A正确；B、实验中用到的试管、培养皿等工具需要灭菌处理，通常用干热灭菌法进行灭菌，B正确；C、进行稀释涂布操作时，将需要用到的涂布器进行灼烧灭菌，C错误；D、实验结束后，将实验产生的废弃物进行集中灭菌处理，避免污染环境和操作者，D正确。故选ABD。20．(1)耐高温的DNA聚合酶B和CDNA母链的一段碱基序列短单链核酸(2)pstⅠ（或HindⅢ）HindⅢ（或pstⅠ）(3)Ti质粒的T－DNA水稻细胞的染色体DNA上(4)目的基因片段【分析】基因工程技术的基本步骤：(1）目的基因的筛选和获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等，标记基因可便于目的基因的鉴定和筛选。(3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法;（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因—PCR技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA——PCR技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质——抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】（1）为获得大量的目的基因，可以用PCR技术进行扩增，该过程所用的酶是耐高温的DNA聚合酶，用PCR技术进行扩增前需要根据目的基因两端已知的序列合成引物，耐高温的DNA聚合酶只将游离的脱氧核苷酸连接到印务的3'端，故扩增过程中应选择图1中的引物B和C。引物是一小段能与DNA母链的一段碱基序列互补配对的短单链核酸。（2）科研人员通过设计引物，可在PCR特异性扩增目的基因时，使目的基因两端分别加入不同的限制酶识别序列，进而使目的基因能够与载体正确连接，成功构建基因表达载体。BamHⅠ切割位点在目的基因内部，会破坏目的基因，不能选用，只能选用pstⅠ和HindⅢ进行双酶切，实现目的基因与载体的正确连接。（3）可用农杆菌转化法将目的基因导入水稻受体细胞，依据农杆菌的侵染特点，目的基因应插入Ti质粒的T－DNA（可转移的DNA）上，经过农杆菌的转化作用，进入水稻细胞，并将其整合到水稻细胞的染色体DNA上，从而使其得以维持稳定和表达。（4）若用PCR检测目的基因是否成功导入受体细胞中，则实验组应以待测的样本DNA为模板，使用目的基因的特异性引物进行PCR扩增，同时将以目的基因片段为模板的组别作为阳性对照组，将以非目的基因片段为模板的组别作为阴性对照组。21．(1)抽样检测密度(2)生产者种间竞争自生、协调、整体收支(3)栖息地、食物、天敌以及与其它物种的关系等(4)17.614.9%【分析】根据题干信息和图2分析，浅水湖泊从清水态向浑水态变化过程，随着N、P的增加，水体富营养化逐渐增加，贫营养化时鱼鳞藻最多，中营养化时脆杆藻最多，富营养化时微囊藻最多。随着营养化程度的增加，鱼鳞藻数量逐渐减少并消