浙江省2024五年级语文下册第8单元21杨氏之子课件新人教版

21.杨氏之子课后练习语基素养专训一、给加点字选择正确的读音，打“√”。杨氏（sìshì）

为设果（wéi

wèi）诣其父（zhǐ

yì）

应声答曰（yīng

yìng）....√√√√【点拨】本题考查字音。可结合词句的意思来确定读音。“为设果”的意思是杨氏子为孔君平端来水果，这里的“为”是“替，给”的意思，因此应读wèi。“应声答曰”的意思是杨氏子立即回答说，这里的“应”是“相应、随着”的意思，因此应读yìng。飞禽二、根据语境，看拼音写词语。动物专家王教授不仅对fēiqín（）的研究有很深的zàoyì（），还培养了一批畜牧界的dòngliáng（）之材。造诣栋梁2三、查词典，填一填，选一选。“乃”字共________画，第一笔的笔画名称是_________________。根据“乃”在词典中的释义，给句中加点的“乃”选择正确的解释。横折折折钩②④①③.1.父不在，乃呼儿出。 ()2.家祭无忘告乃翁。

()3.失败乃成功之母。 ()

4.唯虚心乃能进步。

()...【点拨】本题考查数笔画、笔画名称和多义字。“乃”是一个独体字，共两画，第一笔是横折折折钩，第二笔是撇。选择正确的解释时，可结合句子的意思来选。第1题，“乃呼儿出”的意思是于是把杨氏子叫出来，“乃”表示于是。第2题，“家祭无忘告乃翁”的意思是你们举行家祭时，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲，“乃”表示你们的。第3题，“失败乃成功之母”的意思是失败是成功之母，“乃”表示是。第4题，“唯虚心乃能进步”的意思是只有虚心才能进步，“乃”表示才。B.四、给句中加点字词选择正确的解释。（填序号）1.孔君平诣其父（）A.（学业、技术等）所达到的程度。B.拜访。2.孔指以示儿曰（）A.告诉。 B.表示。 C.给……看。.CA.3.未闻孔雀是夫子家禽（）A.古时对男子的敬称，这里指孔君平。B.读古书而思想陈腐的人。 C.指孔子。4.梁国杨氏子九岁，甚聪惠（）A.恩惠。B.同“慧”，智慧。 C.给人好处。5.未闻孔雀是夫子家禽（）A.用鼻子闻。 B.新闻。 C.听说。....BC【点拨】本题考查对字词的理解。第1～4题均可根据课文注释来理解。第5题，可以先理解句子的意思，再确定“闻”的意思。这句话的意思是我没有听说过孔雀是夫子家的鸟啊！因此“闻”的意思是听说。C五、下列句子朗读停顿不恰当的一项是（）A.梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。B.孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”C.孔君平/诣其父，父/不在，乃呼/儿出。D.未闻/孔雀/是夫子家/禽。【点拨】C项正确的划分应为：孔君平/诣其父，父/不在，乃/呼儿出。主题素养特训六、了解故事内容。孔(曰)：”妙哉！妙哉！”儿(曰)：“多谢！多谢！”“未闻孔雀是夫子家禽。”【点拨】根据课文内容可知，当孔君平指着杨梅说“此是君家果”时，杨氏子回答说“未闻孔雀是夫子家禽”。由此可以想象，孔君平听到杨氏子的回答后，一定会大声夸赞，杨氏子也会表示感谢。杨氏之子七、聪慧有礼的杨氏之子。1.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。（1）这句话告诉我们这篇文言文写的主要人物是_________，人物的特点是“_________”。（2）这句话的意思是：

__________________________________________________________。甚聪惠梁国有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪慧【点拨】联系课文内容可知，这是文章的第一句话，交代了“杨氏子”“甚聪惠”，起到了总领全文的作用。理解句意时，可先理解重点字的意思。“惠”同“慧”，“甚”是非常的意思，这句话的意思是：梁国有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪慧。杨氏之子2.为设果，果有杨梅。（1）_________（谁）为_________（谁）设果。（2）这句话的意思是：

____________________________________________________________

。（3）这句话体现了杨氏之子（）的特点。A.懂礼貌

B.聪明机智孔君平(杨氏之子)给(孔君平)端来了水果，其中有杨梅A【点拨】联系上文“孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出”，句中的“儿”指的就是杨氏之子，因此是杨氏之子为孔君平端来水果。理解这句话时，注意要把省略的内容补充完整。从杨氏之子为孔君平端来水果可以看出，杨氏之子非常懂礼貌。A八、巧妙的回答。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1.句中的“家禽”指的是（）A.家中的鸟。B.人类为了经济或其他目的而驯养的鸟类，如鸡、鸭、鹅等。..【点拨】本题考查诗句积累运用能力。通过已给出的诗句，结合自己平时的积累即可完成此题。补充诗句时注意不要写错别字。“涯”在诗句中的意思是“边际”，不能写成“崖”。杨2.品析人物的对话，分析并填写人物的思维过程，感受语言的风趣幽默。杨此是君家果孔孔雀孔未闻孔雀是夫子家禽思维敏捷、机智幽默【点拨】本题考查整体感知的能力。孔君平以杨氏子的姓氏“杨”和“杨梅”的第一个字为相似点，调侃杨氏子说“此是君家果”。杨氏子按照同样的思维方式，以孔君平的姓氏“孔”联想到了孔雀，机智地回应孔君平“未闻孔雀是夫子家禽”。由此可见杨氏子思维敏捷、机智幽默。D3.杨氏子的回答妙在哪里？下列理解错误的一项是（）A.孔君平在姓氏上做文章，杨氏子也在姓氏上做文章，以其人之道还治其人之身。B.杨氏子没有直接硬生生地反驳孔君平，而是采用委婉否定的方式，更让人信服。C.杨氏子的回答既表现出了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的水果”的意思，使孔君平无言以对。D.知道孔雀是孔君平家的鸟，以此来反驳孔君平。【点拨】由文中“未闻