浙江省2024五年级语文下册第2单元6景阳冈课件新人教版

6景阳冈课后练习一、下列加点字的读音正确的一项是(

)A.血泊(pō)

一双箸(zhù)B.肋骨(lèi)

踉踉跄跄(niàng)C.咆哮(jiào)

挨下冈来(ái)D.晌午(shǎng)

绰起梢棒(chuò)语基素养专训点拨：B项中，“踉”应读liàng；C项中，“哮”应读xiào；D项中，“绰”应读chāo。A........二、看拼音，写词语。梁山108位好汉个个让人印象深刻。人们喜欢他们不惧他人chǐxiào(

)、活出自我的飒爽，喜欢他们dòngxī(

)一切阴谋诡计的聪慧，喜欢他们做事不tuōIā(

)的作风，喜欢他们zhíjiéliǎodàng()的坦率。读《水浒传》，我的xiōngtáng()“燃烧”了起来，一个个重情重义的好汉仿佛出现在我的眼前。耻笑洞悉拖拉直截了当胸膛点拨：书写时注意：“悉”的上半部分不要写成“采”，“拖拉”的“拖”不要写成“托”，“直截了当”的“截”不要写成“接”，“胸”的右半部分里面是“凶”，不要少写一竖。三、【宁波市奉化区期末】查字典，填一填，选一选。“截”用音序查字法先查大写字母______，再查音节_______；用部首查字法先查_____部，再查______画。“截”字在字典中的解释如右图。给下列句子中的“截”选择正确的意思。(填序号)Jjie隹6截jié①割断，弄断：~开这根木料|~长补短。【截屏】截取计算机或手机屏幕上的信息。【截然】副词，分明地，显然地：~不同。②(-子、-儿)量词，段：上半~儿|一~儿木头|一~路。③阻拦：~住他。【截止】到期停止：~报名|到月底~。1.我得抓紧时间完成，明天要截稿了。 ()2.我只分到一小截甘蔗。 ()3.“截竿入城”这种做法不可取。 ()4.半路截击，斩断后方的援兵。 ()③截jié①割断，弄断：~开这根木料|~长补短。【截屏】截取计算机或手机屏幕上的信息。【截然】副词，分明地，显然地：~不同。②(-子、-儿)量词，段：上半~儿|一~儿木头|一~路。③阻拦：~住他。【截止】到期停止：~报名|到月底~。②①③....点拨：本题考查字义。“截稿”的意思是截止收稿，所以“截”的意思是阻拦。“一小截”的意思是一小段，这里“截”是量词。“截竿入城”的意思是将长竿截断进入城中，所以“截”的意思是割断，弄断。“半路截击”的意思是在半路上截住打击，所以“截”的意思是阻拦。四、根据方法提示，猜测加点词的意思。1.联系人物的行为动作主人家，怎的不来筛酒()？2.抓关键字猜测但凡(

)客人来我店中吃了三碗的，便醉了。倒酒凡是....3.联系课本中的插图这景阳冈上新有一只大虫(

)，近来伤害人命。4.联系古装影视作品武松读了印信()榜文(

)，方知端的有虎。5.联系生活实际但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。()老虎印章告示请不要自己耽误自己..........点拨：本题考查对词语的理解。作答时，需根据提示来猜测。如第3题，可联系课本中的插图来理解“大虫”的意思。课本插图画的是武松双手举着梢棒向老虎打去，由此可知，“大虫”指的是老虎。五、梳理课文，理清脉络。按照故事的发展顺序，把下面的内容补充完整。主题素养特训喝酒上冈下冈点拨：本题考查整体感知的能力。课文第1、2自然段写武松进店喝酒，第3～5自然段写武松执意上冈，第6、7自然段写武松打虎，第8自然段写武松下冈。观察题中的图片，根据课文内容和题目中给出的提示，用两个字概括出每个部分的情节并填写即可。六、开怀畅饮，执意过冈。①武松拿起碗，一饮而尽，叫道：“这酒好生有气力！主人家，有饱肚的买些吃酒。”②武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”③存想了一回，说道：“怕甚么！且只顾上去，看怎地！”1.品读句子，多角度体会武松的性格特点，填写下面的表格。(填序号)A.动作描写

B.语言描写

C.神态描写D.心理描写a.豪爽b.霸道

c.勇敢无畏

d.自尊心强选段描写方法人物性格特点①②③ABaADdBc点拨：本题考查评价鉴赏的能力。①中，“拿起”“一饮而尽”“叫”是动作描写，引号里的内容是语言描写，从中可以看出武松“豪爽”的特点；②中，“读”是动作描写，“寻思道”后面的内容是心理描写，担心他人耻笑，说明武松“自尊心强”；③中，引号里的内容是语言描写，“怕甚么”意思是不怕，从中可以体会出武松“勇敢无畏”的特点。2.对于文中的武松，有人说：“武松真勇敢，明知山有虎，偏向虎山行。”有人说：“武松很要面子，有些鲁莽，不听别人善意的劝告。”对此，你有什么看法？说说你的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一：武松的确很勇敢，明明知道有困难，但是却不胆怯，这是值得我们学习的。我们在生活中也经常会遇到各种各样的困难，我们要学习武松明知道有困难，但是不轻言放弃的精神。示例二：武松这么做显得很鲁莽。老虎伤人已有先例，说明了上冈危险很大，而且这时武松已经喝了很多酒，更不宜上冈。他这是在拿自己的生命开玩笑。点拨：本题考查创意表达的能力。本题为开放题，作答时可根据自己真实的想法发表看法，并说出相应的理由，注意要做到自圆其说。七、艺高胆大，勇斗猛虎。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。.武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。.1.根据选段内容提取关键动词，完成思维导图。老虎进攻武松防守由此可见，武松是个_________________的人。扑掀剪闪躲闪机敏、有勇有谋点拨：本题考查获取信息的能力。根据提示可知第一行填老虎进攻的动作，第二行填武松防守的动作。先逐句阅读，圈画出有关动词，再根据思维导图的提示及箭头方向填写。面对老虎的凶猛进攻，武松没有贸然出手，先是机敏闪躲，不仅观察老虎的虚实，也消耗了老虎的体力，可见武松有勇有谋。2.选段画线的句子中，老虎一吼能震动山冈，虎尾像铁棒一样，通过夸张和比喻的修辞手法表现了老虎的____________，衬托了武松的____________。点拨：本题考查评价鉴赏的能力。画线句把老虎的吼声比作霹雳，因为一声吼山冈都动了，夸大了老虎吼声的威力，突出了老虎的凶猛。结合后文武松打败如此凶猛的老虎可知，这样描写是为了衬托武松的英勇无畏。凶猛英勇无畏3.【金华市金东区改编】加点的“闪”和“躲”这两个动词用得好在哪里？理解不正确的一项是()A.传神地写出武松的速度非常快，反应敏捷。B.武松是主动躲开的，这体现了其武艺高强。C.说明老虎速度太快，武松无奈只能躲闪。D.说明武松在有意地消耗老虎的体力。C点拨：本题考查对人物形象的理解。武松面对老虎凶猛的进攻，只用“闪”“躲”的招数，这并不是因为武松无法应对，而是因为他想要消耗老虎的体力。从两个动词中也能看出武松反应敏捷、武艺高强。4.【新题型】请根据图片写出下列人物的绰号和相关事件。鲁智深__________________________林冲___________________