2024四年级语文下册第3单元语文园地习题课件新人教版

语文园地课后练习一、判断下列说法的正(√)误(×)。1.诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听，很有节奏感。(

)2.诗歌中只能对真实的事物进行描写。(

)3.诗歌往往饱含着真挚的情感。(

)√×√【点拨】本题考查对诗歌特点的理解。完成本题要充分结合本单元的诗歌，了解诗歌的特点。第2题是错误的，诗歌并不是只描写真实的事物，比如本单元的诗歌《绿》虽然没有以具体的事物为依托，但诗人借助丰富的想象让读者看到了无边的绿意。二、识字加油站。1.下列选项中，加点字的读音全部正确的一项是(

)A.孟浩然(mèng)

杜甫(pǔ)B.陶渊明(yuān)

屈原(qū)C.龚自珍(gǒng)

刘禹锡(yǔ)D.范仲淹(zhōng)

韩愈(yú)B........【点拨】本题考查字音。A项中“甫”应读fǔ，C项中“龚”应读gōng，D项中“仲”应读“zhònɡ”，“愈”应读yù。2.下列内容分别跟哪位诗人有关？把序号填在括号里。A.韩愈

B.屈原

C.龚自珍

D.杜甫(1)会当凌绝顶，一览众山小。(

)(2)我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。(

)(3)人非生而知之者，孰能无惑？(

)(4)传说，端午节的由来与他有关，且执行我国首次火星探测任务的“天问一号”的名字出自他的作品《天问》。(

)DCAB【点拨】本题考查对文学常识的积累。“会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫的《望岳》中的诗句。“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”是龚自珍的《己亥杂诗》中的诗句。“人非生而知之者，孰能无惑”是韩愈的《师说》中的名句。传说端午节是为了纪念屈原的，“天问一号”的名字出自屈原的作品《天问》。三、词句段运用。1.阅读语段，完成练习。你悄悄地走来，带来一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧，这边的山，像是镀上了一层金色。飘飘悠悠从上面飞下无数黄蝴蝶，在半空中盘旋。不知过了多长时间，深黄的衣裳变成了浅黄，浅黄又变成了褐色。你看，它多像一个顽皮的小孩。(1)用“____”画出描写颜色的语句。【点拨】本题考查获取信息的能力。先找出表示颜色的字词“黄”“红”“金色”“深黄”“浅黄”“褐色”等，再勾画有关语句。(2)从这些描写颜色的语句中你体会到了什么？____________________________________________【点拨】本题考查评价鉴赏的能力。选段描写了秋天绚烂的色彩，以及美丽的落叶，还把秋比作了顽皮的孩子，可以体会到秋天的美丽以及作者对秋天的热爱。我体会到了秋天的美丽以及作者对秋天的热爱。2.照样子，写一写。例：这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。母亲的爱——藏在点点滴滴里：________________________________________________________________________________________________示例：藏在清晨的一碗粥里，藏在临行前的唠叨里，藏在我犯错时严厉的批评里。【点拨】本题考查仿写诗歌的能力。注意要根据诗歌的特点来写，可以根据例子中诗句的结构，联系生活进行仿写。例子中冒号后面的内容是对“回忆”的解释，据此可知仿写内容应是对点点滴滴的母爱的解释。四、根据提示，补充与诗有关的名言。在诗的国度里徜徉，每个人的感受各不相同。艾青说：“诗是____________________________，____________________