中班体育投球游戏教案_第1页
中班体育投球游戏教案_第2页
中班体育投球游戏教案_第3页
中班体育投球游戏教案_第4页
中班体育投球游戏教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、教案基本信息教案名称:中班体育投球游戏教案课时安排:共5课时二、教学目标1.让学生掌握投球的基本技巧,提高投球准确性。2.培养学生的团队协作精神和竞争意识。3.锻炼学生的身体,提高他们的运动能力。三、教学内容1.投球技巧的基本概念和动作要领。2.投球游戏的规则和玩法。3.团队协作和竞争意识的培养。四、教学过程第一课时:投球技巧的基本概念和动作要领1.导入:讲解投球技巧的基本概念,如投球的手型、投球的动作等。2.示范:教师进行投球动作的示范,让学生跟随模仿。3.练习:学生分组练习投球动作,教师巡回指导。第二课时:投球游戏的规则和玩法1.导入:讲解投球游戏的规则,如投球的目标、计分方式等。2.示范:教师进行投球游戏的示范,让学生跟随模仿。3.练习:学生分组进行投球游戏,教师巡回指导。第三课时:团队协作的培养1.导入:讲解团队协作的重要性,如互相鼓励、合作共赢等。2.示范:教师进行团队协作的示范,让学生跟随模仿。3.练习:学生分组进行投球游戏,强调团队协作,教师巡回指导。第四课时:竞争意识的培养1.导入:讲解竞争意识的重要性,如努力进取、尊重对手等。2.示范:教师进行竞争意识的示范,让学生跟随模仿。3.练习:学生分组进行投球游戏,强调竞争意识,教师巡回指导。1.导入:讲解本节课的重点和难点,提醒学生注意。2.示范:教师进行综合练习的示范,让学生跟随模仿。3.练习:学生分组进行综合练习,教师巡回指导。五、教学评价通过课堂表现、分组练习和课后作业等方式对学生的学习情况进行评价,对表现优秀的学生给予表扬和奖励。六、教学策略1.采用直观演示法,让学生清晰地了解投球技巧和游戏规则。2.运用分组练习法,培养学生的团队协作和竞争意识。3.采用激励评价法,激发学生的学习兴趣和自信心。七、教学资源1.投球器材:篮球、篮筐等。2.教学课件:投球技巧和游戏规则的图片、视频等。3.音响设备:用于播放音乐和提示音。八、安全注意事项1.学生在投球过程中,要注意力度和方向,避免伤人。2.教师要密切关注学生的练习情况,及时提醒注意事项。3.活动过程中,要求学生穿着合适的运动服装和鞋子。九、课后作业1.学生回家后,和家长一起练习投球技巧,提高投球准确性。2.家长监督学生完成练习,并在练习册上签字确认。十、教学反思教师在课后要对本次教学进行反思,分析学生的学习情况,调整教学策略,以提高教学效果。关注学生的反馈意见,不断优化教学内容和方法,确保学生能在愉快的氛围中掌握投球技巧和团队协作精神。重点和难点解析一、教案基本信息课时安排:共5课时二、教学目标1.让学生掌握投球的基本技巧,提高投球准确性。2.培养学生的团队协作精神和竞争意识。3.锻炼学生的身体,提高他们的运动能力。三、教学内容1.投球技巧的基本概念和动作要领。2.投球游戏的规则和玩法。3.团队协作和竞争意识的培养。四、教学过程第一课时:投球技巧的基本概念和动作要领重点和难点解析:本节课的重点是让学生理解和掌握投球的基本概念和动作要领,难点在于正确的投球手型和投球动作的协调性。第二课时:投球游戏的规则和玩法重点和难点解析:本节课的重点是让学生熟悉并掌握投球游戏的规则和玩法,难点在于学生对于投球目标的判断和计分方式的理解。第三课时:团队协作的培养重点和难点解析:本节课的重点是培养学生的团队协作精神,难点在于学生如何能够在团队中发挥自己的作用,并与队友有效沟通。第四课时:竞争意识的培养重点和难点解析:本节课的重点是培养学生的竞争意识,难点在于学生如何正确面对竞争,保持积极向上的心态。重点和难点解析:本节课的重点是让学生在实践中综合运用所学的投球技巧,难点在于学生如何将所学的技巧灵活运用到游戏中。五、教学评价通过课堂表现、分组练习和课后作业等方式对学生的学习情况进行评价,对表现优秀的学生给予表扬和奖励。六、教学策略1.采用直观演示法,让学生清晰地了解投球技巧和游戏规则。2.运用分组练习法,培养学生的团队协作和竞争意识。3.采用激励评价法,激发学生的学习兴趣和自信心。七、教学资源1.投球器材:篮球、篮筐等。2.教学课件:投球技巧和游戏规则的图片、视频等。3.音响设备:用于播放音乐和提示音。八、安全注意事项1.学生在投球过程中,要注意力度和方向,避免伤人。2.教师要密切关注学生的练习情况,及时提醒注意事项。3.活动过程中,要求学生穿着合适的运动服装和鞋子。九、课后作业1.学生回家后,和家长一起练习投球技巧,提高投球准确性。2.家长监督学生完成练习,并在练习册上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论