六年级上册科学复习题一

大象版六年级上册科学总复习资料（一）

一、判断题。

（一）植物角里科学问题

1、窗台边的花儿向窗外探出去是为了呼吸新鲜空气。（）

2、植物的茎和叶打都具有向光性。（）

4、植物生长只会受到阳光、空气、温度、水、土壤等非生物因素是影响。（）

5、老鼠、蝗虫、蜥虫等生物因素也会影响生物的生长发育。（）

6、试验是验证猜想的唯一的有效方法。（）

10、阳光、水等是植物生长发育最基本的需求。（）

11、植物是通过根吸收水分，由叶输送水分，由茎蒸发水分的。（）

12、植物的茎和叶具有向光性。（）

13、植物的根具有向水性和向地生长的特性。（）

14、植物较长时间向着太阳的一面枝叶肯定茂盛些。（）

15、小溪边的植物，离小溪较远的地方根须肯定又多又长又壮。（）

16、树干的年轮稀的一边一定是向着太阳生长的一面。（）

18、植物对环境的要求不尽一样，有着自己的喜欢。（）

19、仙人掌比较喜欢雨水多的地方，荷花不怕水分少。（）

20、各种植物对阳光、水、空气的需求程度不同。（）

（二）让生活充满阳光。

1、发光的物体叫光源。（）

2、光从光源发出后沿着直线传播。（）

3、人类最早记录光沿直线传播的是中国人墨翟。（）

4、任何物体表面都有反射光的能力。（）

5、物体表面反射光的能力都一样。（）

6、平面镜能改变光的传播路线。（）

7做实验其实不需要先拟试验方案。（）

8太阳是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。（）

9不同的物体对不同的色光产生不同的吸收和反射作用。（）

10、红色的花朵只反射其他的光，而红色则被它吸收了。（）

11、我们能看到五彩缤纷的世界，是因为不同颜色的物体对不同色光吸收和反射不同造成的。12、三棱

镜有分解光的作用。（）

13、红、绿、蓝是最基本的三种颜色，称为三原色。（）

15、玻璃不能反射光。（）

16、光在均匀介质中沿直线传播。（）

18、要给昏暗的房间引进阳光，就必须改变光的路线。（）

20、表面光滑的物体比表面粗糙物体反射光的能力强一些。（）

21、颜色浅的物体比颜色深的物体反射的能力强一下。（）

（三）大家动手做乐器

1、管弦乐器可以分为三大类：弦乐器、管乐器和打击乐器。（）

2、声音是由物体振动产生的，换句话说就是，物体振动产生声音。（）

3、乐器只要能发出声音就行了。（）

4、调松二胡的弦能使它的音量增大。（）

5、吹口琴的时候用力吹声音就会大些。（）

6弦乐器都有一个共鸣箱，这是为了使乐器的声音变大。（）

7、改变琴弦振动部分的长度不能调节声音的高低。（）

8、琴弦振动部分越长，声音越低；振动办法越短，声音越高。（）

10、下课后校园内声音的响度大约在80分贝。（）

11、音乐瓶内水的多少决定它的音高。（）

12、不同的乐器的音色不同。（）

13、空气振动不能发出声音。（）

（四）登上健康快车。

1、身体没有病就是健康。（）

2、神经系统包括眼睛。脊髓和神经。（）

3、神经系统在人体内担负指挥和协调工作。（）

4、对吃零食对我们的身体有好处。（）

5、喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，思伤脾。（）

6、有的同学总是爱捉弄别人是心理不健康的表现。（）

8、人的循环系统由心脏。血管和血液组成。（）

9、心脏的作用类似于“水泵”，使血液在血管内循环流动。（）

10、青春发育期一般从10—12岁开始。（）

11、列宁说:：“不会休息的人，就不会工作。这是对的。（）

12、人体的一切活动都是由大脑指挥地。（）

13、养成好的学习生活习惯有助于我们健康成长。（）

14、早餐要吃好。中餐要吃饱，晚餐要吃少，才对健康有益。（）

二、填空题。

1、生物无论生活在什么样的环境中，都会受到环境中各种（因素）的影响。小麦的生长发育不仅

收到（阳光）、（温度）、（水）、（肥料）、（空气）等非生物因素的影响，还受到麦蛎、蝗虫、鼠等生物因

素的影响。

2、（试验）是验证猜想的有效方法之一。制定试验方案时，根据（研究内容），找出试验所涉及的因素。

3、植物角里的花草，把头探向窗外的主要因素是（植物的茎叶具有向光性），根系向着有水的一面伸

展的原因是（植物根的生长具有向水性）。

4、植物是通过（根）吸收水分，并由（茎）输送到叶片，一部分又由（叶片）蒸发到空气中。

5、（阳光）、（水）等是植物生长最基本的需求。在阳光、水等的刺激下，植物的茎、叶具有向光生长的

特性，这样有利于接收充足的阳光进行光合作用，植物的根具有向水性，有利于吸收足够的水分，植物

的根还具有向地性，既有利于植株的固定，又有利于从土壤中吸收水和养分。这些都是植物长期进化的

结果。

6、（阳光）、（水）、（空气）等是植物生存所共同依赖的条件。竹、松、植、云杉等能够在冰天雪地的环

境中正常生活，而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等，在10度以下就会被冻伤。仙人掌能在干旱缺水的沙

漠里生长，而菱角离开水面就好枯死，这些植物的不同喜好，是它们世世代代适应某种环境的结果。我

们了解和掌握各种植物的喜好，对农业、林业的发展以及花卉的种植，都有积极的指导意义。

7、本身能发光的物体叫（光源）。光从光源发出后沿（直线）传播，人类最早记录光的直线传播的，是

我国春秋时期著名思想家、墨家学派的创始人墨翟。他在《墨经》中对影子的形成和小孔成像都做了完

整的记录。

8、光照射到一些物体的表面上，光的路线会被改变，这种现象叫做（光的反射）。不同物体反射光的能

力也不同。

9、人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外，还发明了（光导纤维）、（放大镜）等来控制光

的路线。光导纤维广泛应用于通讯、医疗等行业。

10、放大镜又称（凸透镜），平行的光线透过它时，将会发生偏折，聚集到一个点上。人们利用这个属

性，发明了照相机、显微镜等，有时装满水的圆形瓶子也能产生与放大镜类似的作用。

11、一个成功的设计，往往要经历（反复试验）和（不断改进）的过程。对新的改进方案，需要再次

用试验来验证其可行性，多试几次，我们就会离成功越来越近。

12、阳光是由（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）七种颜色组成的，普通的白光是由七种颜色组成的，

不同的物体会对不同的色光产生吸收和反射作用。比如，红花只反射红色的光，而其他光则被吸收了。

13、（红）、（成的，彩色电视机正是运营了这个原理。

14、光的传绿）、（蓝）是最基本的三种颜色，称为光的三原色。各种颜色的光都是由这三种色光组导

器装置是由（接收器）、（光导纤维）、（散射器）等三部分组成。传导器由电脑控制，接收器安装在屋顶,

并且能全天自动跟踪太阳。这种装置不但能解决高层建筑群中背阴房间的采光问题，还能应用于日光浴

及花卉栽培等。

15、我国古典《流水》被录在美国“航天者”号太空飞船携带的一张镀金唱片上，于1977年8月22

日发射到外层空间。

16、常见的管弦乐器大致可以分为三大类：弦乐器，如小提琴。管乐器，如小号。打击乐器，如木琴。

17、声音是由物体的（振动）产生的，振动有规则的、有准确高度的声音叫（乐音）；振动无规则的、

无固定音高或音高听起来不明显的声音称为噪音。

18、一件乐器仅仅能发出声音是不够的，还必须能使声音的（大小和高低）发生变化，这样才能演奏

音乐。

19、乐音有三个要素：响度（或音量）、音高和音色。（乐音的强弱）叫响度，（乐音的高低）叫音高，

（不同声音的特征）叫音色。不同的乐器都有自己独特的音色。

20、弦乐器是通过弹拨琴弦、击打琴弦或用琴弓拉琴弦，使之振动发声的。用手指弹拨琴弦，琴弦的

振动会引起琴弦下盒内的空气产生振动，同时空气的振动又引起盒本身的振动，这种现象叫做（共鸣）。

它使得声音变大。所以，弦乐器都有一个共鸣箱。

21、人们以（分贝）为单位来测量声音的响度（音量）。0分贝是人能听见的最微弱的声音。落叶声10

分贝，耳语声30分贝，图书馆中40分贝，正常谈话65分贝，吸尘器工作80分贝，摩托车发动95分

贝，耳机的最大音量100分贝，民用喷气式飞机起飞120分贝，军用喷气式飞机起飞140分贝。为了保

护听力，声音不能超过90分贝，为了保证工作和学习，声音不能超过70分贝，为了保证休息和睡眠，

声音不能超过50分贝。

22、人能听到声音需要三个条件：发出声音的物体（生源）、传递声音的物质（介质）和能够接收声音

的听觉系统。

23、声音是由物体的振动产生的，（气体）、（液体）和（固体）的振动都会产生声音。声音在不同的介

质中传播的速度各不相同，声音在空气中传播的速度是，每秒340米，在水中时每秒1400米，在钢铁

中是每秒5000米。真空不能传递声音。

24、在人体内担负指挥和协调工作的是神经系统。神经系统包括（脑）、（脊髓）、（神经）。脊髓在人体

的背部中央，藏在脊柱里，与脑相连。从脑和脊髓发出许多条神经，遍布全身各处。（脑）是人体的司

令部。脑掌管着人体的全身知觉、运动和思维、记忆等活动。

25、循环系统由（心脏）、（血管）和（血液）组成。心脏的作用类似于“水泵”，使血液在血管内循环流动。

26、我国青少年一般从（10—12岁）开始进入青春期。

27、青春期的第一个生理变化是（身高和体重）的迅速增长，第二个生理变化是（第二性征）的出现。

28、蚯蚓喜欢（潮湿）、（阴暗）的环境。

29、我们进行探究过程包括：（观察与提问）、（猜想与假设）、（计划与组织）、（事实与证据）、（模型与

解释）、（表达与交流》）。

三、选择题。

1、窗台边的花草（b

A对称的生长B靠窗户那边长得好些C背对窗户那边长得好些D以上都对

2、植物生长与下列哪些因素有关（d）

A光照B温度C水分D以上都对

3、对于可受光照的植物来说，光照（）植物长得好些

A多B少C不多不少D以上都不对

4、验证猜想最有效的方法是（c）

A找资料B问老师C试验D问专家

5、在做植物向光性生长试验时，除（c）条件外，其他条件要基本相同。

A温度B湿度C光照D水分

6、影响植物生长的因素除了湿度、光照、水分以外，（a）也很重要。

A土壤B气候C营养D以上都对

7、建筑物窗户开得很大是为了（b）

A省材料B采光和通风C省时D以上都不对

8、光线在均匀介质中的传播路线是（c）

A曲线B线段C直线D都不对

9、利用大棚种蔬菜时，大棚的材料要选择（c0

A厚的塑料B橡胶C塑料薄膜D金属材料

10、关于光的直线传播，下列说法正确的是（d）

A光只有在空气中才沿直线传播B光在任何情况下都沿直线传播

C光在玻璃中不是沿直线传播D光在同一均匀介质中沿直线传播

11、下列物体中不是光源的是（a）

A月亮B打开的手电筒C点燃的蜡烛D萤火虫

12、红旗看上去是红色的，这是因为（b）

A红旗吸收了红色光B红旗反射了红色光

四简答题。

1、改变乐器音高的方法是什么？

答；改变弹拨或拉弦的力度即可，对于吹奏乐器，改变吹奏的力度即可

2、什么叫亚健康、？

答；经常出现头痛头晕注意力不集中等，医学检查无明确疾病，这种介于疾病与健康之间的状态叫亚健

康。

3控制噪音的方法有哪些？

答；在声源处控制，在传声途径上控制，在接收处控制。

4青春期正处于生长发育的旺盛时期应补充哪些营养？

蛋白质，糖类和脂肪，维生素矿物质和微量元素，水等。

5改变光的传播路线都有哪些方法？

6红花为什么会是红色的？

答；因为花吸收了其他色光，红光被反射回产生的。

7按下面要求把你最感兴趣的一次探究活动记下来。

（1）你探究的问题？

⑵你探究的主要过程？

（3）你探究的结果？

大象版六年级上册科学总复习资料（二）

第一单元、植物角里的科学

1、生物无论生活在什么样的环境中，都会受到环境中（各种因素）的影响。小麦的生长发育不仅受到（阳

光）、（温度）、（水）、（肥料）、（空气）等非生物因素的影响，还受到麦蛎、蝗虫、鼠等生物因素的影响。

2、（实验）是验证猜想的有效方法之一。制定实验方案时，根据（研究内容），找出实验所涉及的因素。

3、植物角里的花草，把头探向窗外的主要原因是（植物的生长具有向光性），根系向着有水的一面伸展

的原因是（植物的根具有向水性）。

4、植物是通过（根）吸收水分，并由（茎）输送到叶片，一部分水后来又由（叶片）蒸发到空气中。

5、（阳光）、（水）等是植物生长最基本的需求。在阳光、水等的刺激下，植物的茎、叶具有（向光生长）

的特性，这样有利于接收充足的阳光进行光合作用，植物的（根具有向水性），有利于吸收足够的水分,

植物的根还具有（向地生长的特性），既有利于植株的固定，又有利于从土壤中吸收水和养分。这些都

是植物长期进化的结果。

6、（阳光）、（水）、（空气）等是植物生存所共同依赖的条件。

7、它们住在哪里？

（仙人掌干旱的沙漠）、（香蕉温度较高的地方）、（云杉寒冷的地方）、（苔碎阴暗潮湿的地方）（莲池塘

中）、（海带海水中）。

第二单元：让生活充满阳光

1、本身能发光的物体叫（光源）。光从光源发出后沿（直线）传播。

2、光照射到一些物体的表面上，光的路线会被改变，这种现象叫做（光的反射）。不同的物体反射光

的（能力）也不同。

3、人们除了利用（平面镜）来改变和控制光的传播方向外，还发明了（光导纤维）、（放大镜）等来控

制光的路线。

4、放大镜又称（凸透镜），平行的光线透过它时，将会发生偏折，人们利用这个属性，发明了照相机、

显微镜等。

5、一个成功的设计，往往要经历（反复实验）和（不断改进）的过程。对新的改进方案，需要再次用

（实验）来验证其可行性，多试几次，我们就会离成功越来越近。

6、普通的白光是由（七）种颜色组成的，不同的物体会对不同的色光产生（吸收和反射）作用，比如：

红花只反射红色的光，而其他光则被吸收了。

7、（红、绿、蓝）是最基本的三种颜色，称为（光的三原色）。各种颜色的光都是由这三种色光组成的，

彩色电视机正是运用了这个（原理）。

8、（美国）研制开发的“太阳能窗”，是由嵌入两个大玻璃天窗的多个透明塑料板构成的。每个小塑料

板都有几十个小金字塔的模块。

9、1870年，（英国物理学家丁达尔）在一次实验中发现，光线能沿着弯曲的水流传播。人们根据这一发

现发明了（光导纤维）。光导纤维广泛应用于通讯、医疗等行业。

第三单元大家动手做乐器

1、（骨笛）是世界上最早的乐器。

2、我国古典（《流水》）被录在美国“航天者”号太空飞船携带的一张镀金唱片上，于1977年8月22

日发射到外太空。

3、常见的管弦乐器大致可以分为三大类：（弦乐器），如小提琴；（管乐器），如小号；（打击乐器），如

木琴。

4、声音是由物体的（振动）产生的，振动有规则的、有准确高度的声音叫（乐音）；振动无规则的、无

固定音高或音高听起来不明显的声音称为（噪声）。

5、乐音有三个要素：（响度）、（音高）和（音色）。（乐音的强弱叫响度），（乐音的高低叫音高）。不同

的乐器都有自己独特的音色。

6、用手指弹拨琴弦，琴弦的振动会引起琴弦下盒内的空气产生振动，同时空气的振动又引起盒本身的

振动，这种现象叫做（共鸣）。共鸣使得声音变大。所以，弦乐器都有一个共鸣箱。

7、人们以（分贝）为单位来测量声音的响度。0分贝是人能听见的左微弱的声音。落叶声10分贝，耳

语声30分贝，图书馆中40分贝，正常谈话65分贝，吸尘器工作80分贝，摩托车发动95分贝，耳机

的最大音量100分贝，民用喷气式飞机起飞120分贝，军用喷气式飞机起飞140分贝。为了保护听力，

声音不能超过90分贝，为了保证工作和学习，声音不能超过70分贝，为了保证休息和睡眠，声音不能

超过50分贝。

8、人能听到声音需要三个条件：发出声音的物体（声源）、传递声音的物质（介质）、能够接收声音的

听觉系统。

9、声音是由（物体的振动）产生的，（气体）、（液体）和（固体）的振动都会产生声音。声音在不同的

介质中传播的速度各不相同，声音在空气中传播的速度是（每秒340米），在水中时（每秒1400米），

在钢铁中是（每秒5000米）。（真空）不能传递声音。

10、人是怎样听到声音的？（声源产生的声音，通过物质传到人的耳朵里，耳朵通过听觉系统把声音信

号传递给大脑，人就听到声音了。）

11、什么叫噪声？（指嘈杂、刺耳的声音。）

12、如何控制噪声？（一、在声源处控制：如禁止鸣笛，给汽车、摩托车安装消声器，二、在传播途径

上控制：如在路边植树形成“绿色音屏”、或安装隔音板，三、在接收处控制：如人佩戴耳塞或者耳机

状消声器。）

13、怎样改变声音的高低？（声音的高低与物体振动的频率有关，物体振动频率快，声音高，物体振动

频率慢，声音低。）

第四单元登上健康快车

1、在人体内担负（指挥）和（协调）工作的是神经系统。神经系统包括（脑）、（脊髓）、（神经）。（脊髓）在

人体的背部中央、藏在脊柱里，与脑相连。从脑和脊髓发出许多条（神经），遍布全身各处。

2、（脑）是人体的司令部，脑掌管着人体的全身知觉、运动和思维、记忆等活动。

3、人的循环系统由（心脏）、（血管）和（血液）组成。心脏的作用类似于（“水泵”），使血液在血管内循

环流动。

4、我国青少年一般从10〜12岁开始进入青春期。

5、青春期的第一个生理变化是身高和体重的迅速增长；第二个生理变化是第二性征的出现。

6、青春期应补充哪些营养？（蛋白质、糖类和脂肪、维生素、矿物质和微量元素、水。）（蛋白质）是

生长发育的基础身体的细胞主要由（蛋白质）组成。（维生素）不仅可以预防某些疾病，还可以提高机

体免疫力。

8、什么叫做亚健康状态？（常出现头痛、头晕、心烦、四肢无力、食欲不振、记忆力减退、注意力不集

中等不适症状，但医学检查并无明确的疾病，这种介于疾病与健康之间的状态，医学上称为亚健康状态。）

第五单元

1、蚯蚓喜欢（潮湿）、（阴暗）的环境。

2、我们进行探究过程包括：（观察与提问）、（猜想与假设）、（计划与组织）、（事实与证据）、（分析与结

论）、（表达与交流）。

大象版六年级上册科学总复习资料（三）

一、填空（28分）

1、（）是验证猜想的有效途径。

2、本身能发光的物体叫（）。

3、光的三原色指的是（）。

4、乐音有三个要素：（）、（）、（）。乐音的强弱叫做（），乐音的高低叫做（）、

不同乐器都有自己独特的（）。

5、人们以（）为单位来测量声音的响度（音量）。为了保护听力，声音不能超过（）分贝；为

了保证工作和学习，声音不能超过（）分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过（）分贝。

6、声音是由物体的振动产生的。振动有规则的，有准确高度的声音叫（）音，振动无规则的，无

固定音高听起来不明显的声音称为（）声。

7、青春期是儿童发育到成年人的过渡时期，是身体快速生长的时期。我国青少年一般从（）岁一

（）岁开始进入青春期。

8、青春期应注意补充的营养有（）、（）、（）、（）、（）o

9、科学探究过程是（）、（）、（）、（）、（）、（）。

二、判断（16分）

1、猜想就是猜想，不需要什么依据。（）

2、阳光、水等是植物生长的最基本需求。植物的茎叶具有向光生长的特性，植物的根的生长具有向水

性，植物的根还具有向地生长的特性。（）

3、光照射到一些物体的表面上，光的路线会被改变，这种现象叫做光的折射。（