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文档简介
四年级下册第五单元精读引领课《海上日出》日出东方隈，似从地底来。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。天际霞光入水中，水中天际一时红。海上日出
快速朗读课文，想一想文中哪句话写出了作者的感受。欣赏奇观
感受变化走进2、3自然段1.用圈画出关键词的方法，找出海上日出有哪几个方面的变化。2.完成自主学习单。没有亮光夺目的亮光在那个地方出现了太阳的小半边脸......太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。合作交流自由朗读第4、5自然段，小组交流：太阳走进云堆中以及天边有黑云时，作者看到怎样的景象？有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。一片灿烂的亮光然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这不是很伟大的奇观吗?这是很伟大的奇观。
反问句：语气更加强烈，突出了海上日出是伟大的奇观。拓展阅读
举一反三
打开《向成长中致敬》中的《养马岛日出》一文。1.快速浏览文章，看作者按照什么顺序描写日出的。2.再读文章，用作批注的方法标注出作者从哪些方面写了日出时景物的变化。拓展阅读
举一反三
1.快速浏览文章，作者按照什么顺序描写的日出？
景物变化的顺序拓展阅读
举一反三
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