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2023-2024学年荆门市沙洋县数学五年级第二学期期末学业水平测试试题一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.在括号里填上适当的单位名称。火柴盒的体积约6(______)。集装箱的体积约是60(______)。1个水杯的容积是500(______),2个这样的杯子的总容积是1(______)。2.动物园里有老虎x只,猴子的只数是老虎的6倍。老虎比猴子少(________)只,老虎和猴子共有(________)只。3.一根长方体木料,长5米,横截面的面积是0.06平方米.这跟木料的体积是(_____)立方米.4.(________)个加上2个得1。5.3和7的最小公倍数是(________);6和9的最大公因数是(________)。6.把棱长是10cm的正方体铁块熔铸成一个底面长是5cm,宽是4cm的长方体铁块,这个长方体铁块的高是(__________),表面积是(__________)。7.把一个无盖的长方体铁桶的外面喷上油漆,需要喷________个面.8.==÷10=(填小数)9.34=(______)mL29=(______)5.2L=(______)mL=(______)10.()÷15====()(小数)二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.因为=,所以和的分数单位相同.(________)12.任何一个质数都只有两个因数.(_____)13.把三个饼平均分成5份,每份是个。(____)14.长方体和正方体都有12条棱。(________)15.把一个分数约分,分数的大小不变。(______)16.复式折线统计图便于表示两个量的变化趋势。(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.分别用4个、7个、8个和12个同样大的小正方形拼摆长方形,结果发现用12个小正方形拼出的长方形种类最多,这是因为()A.12个长方形个数最多 B.12不是质数 C.12的因数的个数最多 D.12是偶数18.一个半径为1厘米的圆在长10厘米,宽8厘米的长方形内沿着边滚动一圈后,又回到出发的位置(如下图)。这个圆的圆心移动了()厘米。A.3.14 B.25.12 C.32 D.2819.下列说法正确的是()。A.等式两边同时乘或除以一个相同的数,等式仍然成立。B.两个不同的质数相加,和可能是奇数也可能是偶数。C.一节课的时间是小时,是把“一节课的时间”看作单位“1”。20.小明用彩带自制了两把长度为1米的尺子来度量自己床的宽度,度量情形如下图所示.从图中度量情况我们可以推断出:小明的床的宽度是()A. B. C. D.21.已知(a,b,c都不为0),这三个数中最小的是()A.a B.b C.c D.无法确定四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.+=﹣=0.32×99+0.32=0.25==25×0.07×4==23.脱式计算.(能简算的简算)(1)(2)(3)24.解下列方程(1)+x=(2)3x-=五、操作与思考。(共5分)25.画出三角形AOB绕O点逆时针旋转180o后的图形.六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.某小学有男生138名,男生人数比女生的少。女生有多少名?27.有一个直径为1m的圆形洞口,一个身高为1.45m的小女孩不能直身过去.如果这个洞口周长增加1.57m,请你计算小女孩能直身通过吗?28.小芳做数学作业用了小时,比做语文作业少用小时。她做语文作业用了多少小时?29.国际级竞赛标准的游泳池是长方体,从里面量长50米,宽25米,深2米,要给这个游泳池的四周及底面贴瓷砖,至少需要多少平方米瓷砖?现在池内水深1.8米,池内蓄水多少立方米?30.给一个长32分米,宽24分米的房间铺正方形地砖,如果要让使用的地砖必须都是整块,选择的地砖边长最大是多少分米,至少需要几块?31.一个正方体玻璃器皿,从里面量长、宽均为20cm,向容器中倒入6L水,再把一个苹果放入水中.这时量得容器内的水深是17cm.这个苹果的体积是多少?32.李叔叔想要制作一个长20cm、宽12cm、高30cm的无盖长方体鱼缸。(1)李叔叔至少需要买多少平方米的玻璃?(2)为了提高观赏性,李叔叔在鱼缸里放了一块假山石,水面高度由原来的10cm上升到12.5cm。这块假山石的体积是多少立方厘米?

参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、立方厘米立方米毫升升【分析】根据生活经验对体积单位、容积单位和数据大小的认识,可知计量火柴盒的体积用体积单位,结合数据大小应选用立方厘米;计量集装箱的体积用体积单位,结合数据大小应选用立方米;计量1个水杯的容积用容积单位,结合数据大小应选用毫升。【详解】(1)火柴盒的体积约6立方厘米;(2)集装箱的体积约是60立方米;(3)500×2=1000毫升1000毫升=1升1个水杯的容积是500毫升,2个这样的杯子的总容积是1升。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、5x7x【分析】猴子的数量=老虎的数量×6,猴子的数量-老虎的数量=老虎比猴子少的数量,猴子的数量+老虎的数量=一共的数量;依此即可求解。【详解】动物园里有老虎x只,猴子的只数是6x只。老虎比猴子少:6x-x=5x只一共有:x+6x=7x故答案为:5x;7x【点睛】考查了用字母表示数,解题的关键是熟悉猴子的数量与老虎的数量之间的关系。3、0.3【解析】略4、4【解析】略5、213【解析】略6、50cm940cm2【分析】由题意可知,正方体铁块熔铸成一个长方体铁块,体积不变,根据“棱长×棱长×棱长”求出这个铁块的体积,再用铁块的体积除以长方体的底面积即可求出长方体的高,进而求出长方体的表面积。【详解】(10×10×10)÷(5×4)=1000÷20=50(厘米);(5×4+5×50+4×50)×2=(20+250+200)×2=470×2=940(平方厘米)【点睛】明确正方体铁块熔铸成一个长方体铁块后,体积不变是解答本题的关键。7、5【详解】把一个无盖的长方体铁桶的外面喷上油漆,需要喷5个面【分析】长方体总共有6个面,但是题目中有一个信息,需要注意,无盖,没有盖的话,也就是说长方体顶上的面试不需要喷油漆,所以只有5个面需要喷油漆.8、12,6,0.6【详解】略9、342900052005.2【解析】略10、9;15;24;0.6【分析】根据分数的基本性质,的分子、分母都乘3就是;的分子、分母都乘8就是;根据分数与除法的关系,=9÷15;9÷15=0.6。【详解】9÷15====0.6。【点睛】本题主要考查除法、小数、分数之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【解析】略12、√【解析】略13、×【解析】略14、√【分析】根据长方体和正方体的特征进行判断。【详解】长方体和正方体都有12条棱,说法正确。故答案为:√【点睛】长方体和正方体都有6个面,8个顶点。15、√【分析】约分要根据分数的基本性质,即分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数大小不变。【详解】约分是只把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,所以把一个分数约分,分数的大小不变。故答案为:√【点睛】本题主要考查对约分的认识,解题时要明确:约分前后分数的大小不变。16、√【分析】以折线统计图的特征为依据进行思考和判断。【详解】折线统计图最主要的特征是便于表示数量的增减变化趋势,复式折线统计图中有两个同类型的量,则复式折线统计图就便于表示两个量的变化趋势,故判断为√。【点睛】理解并记住折线统计图的特征是解决本题的基础。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、C【分析】分别用4个、7个、8个和12个同样大的小正方形拼摆长方形,要摆出的长方形最多,则这个数字的因数需要最多,才会有不同的形状,据此解答此题。【详解】因为4的因数有:1,2,4;所以拼成的长方形有:1×4、2×2两种;7的因数有:1,7;所以拼成的长方形有1×7一种;8的因数有:1,2,4,8;所以拼成的长方形有:1×8、2×4两种;12的因数有:1,2,3,4,6,12;所以拼成的长方形有:1×12、2×6、3×4三种;所以,所用正方形的个数的因数的个数越多,拼出的长方形种类越多。故答案为:C【点睛】本题考查应用因数解决问题的能力。18、D【解析】略19、B【分析】逐项分析,找出正确的一项即可。【详解】A.等式两边同时乘或除以一个相同的数,必须是0除外,等式仍然成立。原题说法错误。B.两个不同的质数相加,和可能是奇数也可能是偶数。比如:2+3=5,3+5=8。原题说法正确。C.一节课的时间是小时,是把“1小时”看作单位“1”。原题说法错误。故选择:B。【点睛】此题考查了等式的基本性质,质数与奇数、偶数,和单位“1”的确定。注意基础知识的积累。20、D【分析】根据题意可得:1米长的尺子分为4段每段为,1米长的尺子分为5段每段为,床的宽度为1米多一段,由此即可得出床的宽度范围,1~1,然后将A、B、C、D四个选项通分后比大小,即可解答此题。【详解】1÷4=1÷5=小明的床应在1~1之间A选项,>1B选项,>1C选项,>1D选项,1>>1故正确答案为:D【点睛】此题考考学生应用知识解决问题的能力,重点是找到床宽的范围,然后比较大小即可解答。21、C【解析】略四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、,,32,,,,7,【详解】根据小数、分数的四则运算进行计算即可得到答案;小数化分数,原来有几位小数就在1后面写几个0作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,化成分数后能约分的要约分;带分数化成假分数,可用带分数的整数部分乘分母再加上原来的分子作分子,原来的分母作分母,能约分的要约分.23、10.14【详解】略24、(1)x=;(2)x=【分析】(1)移项使未知数x在等式左侧,常数项在右侧,按照异分母分数减法的运算计算即可.(2)先移项使3x在等式左侧,常数项在右侧,在系数化为1,解得x的值即可.【详解】(1)解:(2)解:五、操作与思考。(共5分)25、【解析】略六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、144人【解析】138÷(1-)=144(人)27、能【解析】(3.14×1+1.57)÷3.14=1.5(m)1.5>1.45能28、+=(小时)答:她做语文作业用了小时。【解析】略29、(1)1550平方米(2)2250立方米【分析】因为是长方体游泳池,所以只有五个面,再根据(长×高+高×宽)×2+长×宽求解即可;求蓄水多少立方米也就是求长方体的体积,根据长×宽×高求解。【详解】(1)50×25+(50×2+25×2)×2=1250+(100+50)×2=1250+300=1550(平方米)答:至少需要1550平方米瓷砖。(2)50×25×1.8=1250×1.8=2250(立方米)答:池内蓄水2250立方米。【点睛】掌握长方体的表面积和体积公式是解决问题的关键。30、8分米12块【详解】32=2×2×2×2×2,24=2×2×2×3,所以32和24的最大公因数是2×2×2=8,即正方形地砖的边长是8分米;(32÷8)×(24÷8)=4×3=12(块)答:选择的地砖边长最大是8分米,至少需要12块.31、800cm³【详解】6L=6000cm³6000÷(20×20)=15(cm)20×20×(17-15)=800(cm³)32、(1)0.216平方米(2)600立方厘米【分析】(1)要求做鱼缸所需玻璃的面积即是求长方体无盖鱼缸的表面积;由于是无盖,所以鱼缸的表面积为:20×12+20×30×2+12×30×2,计算出结果即可;(2)放入假山石水面上升的高度为:12.5-10=2.5cm,所以假山的

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