2025届广渠门中学高一下生物期末联考模拟试题含解析

2025届广渠门中学高一下生物期末联考模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图是一个简化的温带森林生态系统的食物网，下列相关叙述正确的是（）A．要调査该生态系统中橡树苗和兔的种群密度，都可采用样方法B．森林中橡树苗的高矮不同，体现了群落的垂直结构C．兔参与形成了8条食物链，鹰占有3个营养级D．鹰每同化1kJ的能量至少需要草本植物固定25kJ的太阳能来支持2．关于杂合子与纯合子的正确叙述是A．两纯合子杂交后代都是纯合子 B．纯合子自交的后代都是纯合子C．杂合子自交的后代都是杂合子 D．两杂合子杂交后代都是杂合子3．如图所示为真核细胞蛋白质合成过程中必须的两种物质（甲、乙），下列有关叙述中正确的是A．遗传信息位于甲上，甲上能编码蛋白质的密码子有61种B．乙由3个核苷酸组成C．甲、乙的合成均需要RNA聚合酶的参与D．乙可以转运多种氨基酸4．下列属于相对性状的是A．玉米和豌豆的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊和狗的白毛与黑毛D．人的白化与正常5．下列有关叙述错误的是（）①染色体只存在于真核细胞的细胞核中，是基因的主要载体②DNA复制遵循碱基互补配对原则,新合成的两条子链形成新的DNA双链③位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔定律,但表现伴性遗传的特点④在DNA双链中,任意两个不互补碱基之和恒定,并为碱基总数的1/2⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂，运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”A．①②③⑤B．②③C．③④D．①②⑤6．当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时，体内结合水与自由水的比值通常会A．升高 B．下降 C．无变化 D．产生波动二、综合题：本大题共4小题7．（9分）如图表示几种哺乳动物的起源情况，据图回答问题。(1)图示表明，现存的各类哺乳动物具有共同的__________。(2)原始的哺乳动物(A)能进化成各种不同的哺乳动物，从内在原因看是由于____________________，从外部原因看是因为________________。(3)本图示可以很好地体现生物的__________性和__________性。(4)如果改变图中动物的生活环境，具有________________的动物能在新的环境中生存下来，而__________________的动物则被淘汰。8．（10分）玉米（2N=20）是重要的粮食作物之一。已知玉米的高（A）对矮杆（a）为显性，抗病（B）对易感病（b）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲（AABB）和乙（aabb），据此培养aaBB品种。根据材料分析回答：（1）由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为__________，其原理是__________，F2的高秆抗病玉米中纯合子占__________。（2）将图1中F1AaBb与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及其比例如图2所示，则丙的基因型为__________。（3）过程e常采用__________方法，由AaBb得到aB个体。与过程a、b、c的育种方法相比，过程a、e、f培育出新品种的育种方式为__________，其优势是__________。（4）若现有玉米均为晚熟品种，欲培育早熟品种可采用[]__________方法。9．（10分）已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍体（2n=32），根据下图回答：（1）雄蜂是由卵细胞直接发育而来，体细胞中含有__________条染色体，属于__________倍体。（2）受精卵发育成蜂王的过程中，有丝分裂后期的细胞中含有__________条染色体；蜂王产生卵细胞的过程中，一个初级卵母细胞中形成的四分体有__________个。（3）—雄蜂和一蜂王交配后产生的F1中工蜂的基因型是：AaBb、Aabb、aaBb、aabb，则亲本的基因型分别是:父本为__________，母本为__________，F1中雄蜂的基因型为__________。10．（10分）老鼠毛色有黑色和黄色，这是一对相对性状(由一对遗传因子B、b控制)。有下列三组交配组合，请据此回答相关问题。交配组合子代表现类型及比例①丙(黑色)×乙(黑色)12(黑色)∶4(黄色)②甲(黄色)×乙(黑色)8(黑色)∶9(黄色)③甲(黄色)×丁(黑色)全为黑色（1）根据交配组合①可判断显性性状是________，隐性性状是________。（2）表中亲本的遗传因子组成最可能是：甲________，乙________，丙________，丁________。属于纯合子的有________。（3）第②组交配组合产生的子代中，能稳定遗传的概率理论上为________。（4）第①组交配组合产生的子代中，黑色个体的基因型是_________，___________。若子代黑色个体能够自由交配，则子二代中表现型之比是__________________。11．（15分）小鼠的皮毛颜色由常染色体的两对基因控制，其中A/a控制灰色物质合成，B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成关系如下图：（1）选取三只不同颜色的纯合小鼠（甲—灰鼠，乙—白鼠，丙—黑鼠）进行杂交，结果如下：

亲本组合

F1

F2

实验一

甲×乙

全为灰鼠

9灰鼠：3黑鼠：4白鼠

实验二

乙×丙

全为黑鼠

3黑鼠：1白鼠

①两对基因（A/a和B/b）位于________对染色体上，小鼠乙的基因型为_______。②实验一的F2代中白鼠共有_______种基因型，灰鼠中杂合体占的比例为_______。③图中有色物质1代表______色物质，实验二的F2代中黑鼠的基因型为_____________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】

本题考查种群密度的调查、群落的结构、生态系统的结构和功能的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。【详解】调查橡树苗等植物的种群密度，可采用样方法，调查兔的种群密度，应采用标志重捕法，A错误；橡树苗的高矮不同是种群内部的个体差异，不构成群落的垂直结构，B错误；据食物网可知，由橡树经兔到狼和鹰的食物链各有两条，由草本植物经兔到狼和鹰的食物链各有两条，故兔参与形成了8条食物链，鹰占有第三和第四2个营养级，C错误；在草本植物→兔→鹰这条食物链中，鹰处的营养级别最低，消耗的草本植物固定的太阳能最少，鹰每同化1kJ的能量至少需要草本植物固定1÷20%÷20%＝25kJ的太阳能来支持，D正确。【点睛】种群密度的调查方法有：样方法和标记重捕法．对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法；而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。2、B【解析】

纯合子是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，纯合子能稳定遗传；杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体，杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传。【详解】两纯合子杂交后代可能都是杂合子，如DD与dd杂交，后代为Dd，A错误；纯合子自交的后代都是纯合子，B正确；杂合子自交，后代既有纯合子，也有杂合子，C错误；两杂合子杂交后代也可能出现纯合子，如Dd与Dd杂交，后代DD、dd为纯合子，D错误。3、C【解析】甲为mRNA，遗传信息位于DNA上，甲上能编码蛋白质的密码子有61种，A错误。乙为tRNA，由多个核苷酸组成，B错误。甲、乙的合成均来自转录，需要RNA聚合酶的参与，C正确。乙只能转运一种氨基酸，D错误。4、D【解析】玉米的黄粒和圆粒符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，A错误；家鸡的长腿和毛腿符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，B错误；绵羊和狗的白毛与黑毛，不符合“同种生物”，不属于相对性状，C错误；人的白化与正常符合“同一性状”，符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，D正确。【点睛】解答本题关键能理解相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断。5、B【解析】

基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说-演绎法证明基因在染色体上。【详解】①染色体只存在于真核细胞的细胞核中，是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，①正确；②DNA复制遵循碱基互补配对原则,新合成的两条子链分别与其模板链形成新的DNA双链，②错误；③位于性染色体上的基因,在遗传中遵循孟德尔分离定律,同时表现为伴性遗传的特点，③错误；④在DNA双链中，任意两个不互补碱基之和（如A+C=G+T）恒定，并为碱基总数的1/2，④正确；⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂，运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”，⑤正确．综上分析可知，正确答案选B。【点睛】易错点：一是由于DNA复制是半保留复制，所以形成的子代DNA中既保留了一条母链，也含有一条合成的新链；二是位于性染色体上的基因的遗传仍然遵循基因的分离定律，因为性染色体也是一对同源染色体。6、A【解析】

A.体内结合水与自由水的比值升高，植物体的抗逆性增加，新陈代谢降低，A正确；B.体内结合水与自由水的比值下降，植物新陈代谢增强，B错误；C.体内结合水与自由水的比值无变化，植物的代谢维持原来状态，C错误；D.体内结合水与自由水的比值产生波动，植物新陈代谢波动，维持植物体稳定状态，D错误；因此，本题答案选A。【考点定位】细胞内的水与代谢的关系【名师点睛】自由水/结合水与代谢、抗逆性的关系二、综合题：本大题共4小题7、原始祖先生物的变异是不定向的环境是多样的多样适应适应新环境变异没有适应新环境变异【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。综合分析图中的信息，易发现原始哺乳动物是现存各类哺乳动物的共同祖先，现存各类哺乳动物由原始哺乳动物进化而来。【详解】(1)图中表明现存的哺乳动物（B-G）具有共同的原始祖先是原始哺乳动物。(2)原始哺乳动物(A)向不同方向进化是因为各类哺乳动物的生活环境不同，这体现了生物的变异具有不定向性。原始哺乳动物进化为各种不同哺乳动物的内在原因是生物的变异是多方向的，而外部原因则是生存环境多样化。(3)自然选择是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样新的物种就形成了。因为生物所在的环境是多种多样的，因此生物适应环境的方式也是多种多样的，所以经过自然选择也就形成了生物界品种和物种的多样性。经过自然选择存活下来的生物都是适应环境的；该图可显示生物界的多样性和适应性。(4)在新环境中，只有适应新环境的变异类型才能被保留下来，而不能适应新环境的变异类型则被淘汰。【点睛】分析解决本题需要学说注意对达尔文的自然选择学说中核心内容的完全理解。8、杂交育种基因重组1/9aaBb花药离体培养单倍体育种明显缩短育种年限g诱变育种【解析】

分析图1：图1中a→b→c为杂交育种；a→e→f为单倍体育种；g为诱变育种；d为基因工程育种。分析图2：图2中高杆：低杆＝1：1，因此亲本的基因型为Aa×aa；抗病：易感病＝3：1，因此亲本的基因型均为Bb，即亲本的基因型为AaBb×aaBb【详解】（1）由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种，其原理是基因重组，AaBb自交后代F2中高秆抗病玉米占总数的9/16，其中纯合子占1/9。（2）由于图2所示高杆：低杆＝1：1，易感病：抗病＝1：3；又F1为AaBb，所以丙的基因型为aaBb。（3）过程e常采用花药离体培养。与过程a、b、c的育种方法相比，过程a、e、f培育出新品种的育种方式称为单倍体育种，由于f过程用秋水仙素处理单倍体幼苗，使染色体数目加倍，得到的都是纯合体，自交后代不发生性状分离，所以能明显缩短育种年限。（4）若现有玉米均为晚熟品种，欲培育早熟品种可采用[g]诱变育种方法。【点睛】本题考查几种育种方法，意在考查学生的识记能力和判断能力；重点考查变异在育种上的应用，要求学生熟练掌握诱变育种、杂交育种、单倍体育种和基因工程育种的原理、方法、优缺点和典例。9、16单6416abAaBbAB、Ab、aB、ab【解析】试题分析：分析图解可知，图中蜂王和工蜂是由受精卵发育而来，都是二倍体，即体细胞中含有2个染色体组；而雄蜂是由卵细胞直接发育而来，细胞中只有一个染色体组，属于单倍体。(1)根据题意可知，蜂王的染色体为2n=32，而雄蜂是由蜂王产生的卵细胞直接发育而来，卵细胞中染色体数目减半，因此雄蜂体细胞中含有16条染色体，属于单倍体。(2)受精卵中含有32条染色体，在发育成蜂王的过程中进行有丝分裂，有丝分裂后期因为着丝点分裂，染色体数目加倍，达到64条染色体；蜂王产生卵细胞的过程中，因为细胞中有16对同源染色体，因此一个初级卵母细胞中形成的四分体有16个。(3)一雄蜂和一蜂王交配后产生的F1中工蜂的基因型是：AaBb、Aabb、aaBb、aabb，因为雄蜂只能产生一种精子，因此分析基因型可知：父本为ab，母本为AaBb；因为母本AaBb能够产生AB、Ab、aB、ab四种类型的卵细胞，因此F1中雄蜂的基因型为AB、Ab、aB、ab。【点睛】本题关键要抓住雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来，是单倍体。F1雄蜂的基因型就是亲本中蜂王产生的配子（卵细胞）的基因型。10、黑色黄色bbBbBbBB甲和丁1/2BBBb黑色：黄色=8:1【解析】

根据组合①黑色亲本杂交后代出现黄色可知，黄色为隐性性状，黑色为显性性状。且丙和乙均为杂合子Bb。【详解】（1）根据交配组合①黑色杂交后代出现黄色可知，黑色为显性性状，黄色为隐性性状。

（2）根据组合①后代出现黄色可知，丙和乙均为Bb；甲为黄色，故为bb；根据组合③后代全为黑色可知，丁为BB。甲和丁属于纯合子。（3）第②组亲本的基因型为：Bb×bb，后代中能稳定遗传的bb占1/2。（4）第①组亲本为Bb×Bb，后代中黑色的基因型为BB和Bb，二