培训班管理制度范本

第第页培训班管理制度范本在日常生活和工作中，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是维护公正、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。想学习拟定制度却不知道该请教谁？本店铺的我细心为您带来了5篇《培训班管理制度范本》，希望能对您的写作有肯定的参考作用。培训班管理制度篇一每期开学第一节课，任课老师务必把上课时间及学校制度向学员说明，让其遵守。一、校规1、严格遵守作息时间，不迟到、早退，不旷课。2、衣装乾净、俭朴、美观大方，不准许穿奇装异服。3、严禁在学校内吸烟、喝酒，禁止随地吐痰。4、在教学楼内不大声喧哗、追赶打闹。5、爱惜学校内一切公共设施和物品，凡损坏丢失学校公物一律照价赔偿。7、对品学兼优、学以致用的学员，或为学校争得荣誉的学员，学校予以赞扬或嘉奖。二、学员道德规范1、明确学习目的，端正学习态度，树立宏大梦想。2、刻苦学习，不畏困难，勤于思索，虚心请教，努力把握科学文化专业学问和技能，争取成为德、智、体全面进展的合格人才。3、敬重老师，上课认真听讲，定时完成作业，用心支持和搭配老师完成教学活动，热诚帮助老师改善教学方法，提高教学质量。4、酷爱群众，团结友爱，培育群众主义精神和荣誉感。5、遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，维护正常的教学秩序，勇于向不良言行作斗争。三、课堂守则1、定时上课，迟到者需经老师同意才能进教室就坐。2、遵守课堂纪律，听从老师和班主任的指挥，上课时要定位就座，衣着整齐，不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋。未经老师，不得随便离座或进出教室。3、上课时要认真听讲，记好笔记，不准随便说话，不得吃东西、不做与上课无关的事情。需向老师询问或回答老师提问时，要先举手示意，准许后起立问答。上课时间关掉移动电话。4、持续教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室内吸烟。5、爱惜教室内一切教学设备、仪器、和设施，未经老师或班主任准许，不得擅自动用教学仪器和设备。6、每一天上课前，做好擦黑板等工作。放学前认真做好值日。值日生负责关好门窗、电灯、电扇等。培训班管理制度篇二课时间家长接待，解答家长疑问7.负责办公用品的保管、采购计划及各部门发放招生处1.遵守学校的各项规章制度，顺从学校进展的整体方向2.负责订立招生计划，在特定时期至少提前一个月做出计划，如寒暑假、艺考、短训、集训、汇报演出等3.负责招生计划的落实和执行，包含招生简章资料的订立、招生范围的落实、招生简章的派发，并依据执行情形适时总结、加以改善。4.负责到访家长的后期跟进、电话回访5.在特定时期做出招生计划之后，第一时间向旧生源家上进行信息群发。6.负责流失生源的电话跟进，查找生源流失原因，并报备教务处，做好学籍管理。宣扬处1.遵守学校的各项规章制度，顺从学校进展的整体方向2.日常跟进宣扬品的设计、制作、交稿3.负责学校内部展现部分摆放和更新4.负责学校宣扬品的保管和使用5.负责学校网站的更新和资料上传，每周更新网站资料三篇6.负责网络推广及媒体交流，每日在至少一个论坛发布宣扬资料7.负责在各次活动时摄影、摄像，整理学校资料库，存档备案教务处1.遵守学校的各项规章制度，顺从学校进展的整体方向2.负责同学的学籍管理，维护学籍管理档案，做到详尽、精准、清楚3.负责老师档案管理，适时更新老师资料，随时能与老师取得联系4.负责上课情形管理，负责老师、同学的考勤，做好上课登记工作5.负责同学上课情形统计、整理、更新，适时向财务报通报同学需缴纳费用情形6.负责新学员督导，在新学员入校前三节课，持续与家长沟通，不使生源流失7.负责老师教学计划的跟进、老师考核的执行8.负责定期向家长发放同学学习情形汇报表，一般按学期上课者，半学期一次，按上课次数者，十节课一次。财务处会计：1.日常出入账管理登记，保证账面清楚乾净、完整、准去2.现金池使用管理，持续现金流充裕3.每月25号前进行固定资产盘点，并制作报表，向校长办公会递交。4.每月10日前进行网上税务申报5.每月5日前出具前一个月的营收报表，向校长办公会递交。6.每月25日前盘点销售账目，做出销售物品报表，并提出销售物品采买增补推举7.整理报销凭证，做好财务档案，做到每一笔资金的出入都有据可依、随时备查8.公司的管理，并按规定使用出纳1.日常费用的收款和付款，并做好数据填写，加盖公章2.每月5日前与会计核准前一个月的营收报表，做到账面与现金统一3.办公用品、工资、嘉奖等的定时发放和支出4.办公物品适时按需采购，办公费用如电话费、水电费等的支出5.销售物品的采购、增补，销售营收的统计和现金管理6.其他全部费用的支出和收入7.公司公章的管理并按规定使用培训学校规章制度办公室1.遵守学校的各项规章制度，顺从学校进展的整体方向2.负责学校各部门的沟通联络3.负责教职工的考勤、纪律督查及福利发放4.接听前台电话，并依据需要传达给相关人员5.负责与来访家长沟通，针对沟通情形做好记录6.负责上培训班管理制度篇三鹏源教育培训学校老师规章制度一、上班时间：9:5520:00上课时间8:3010:30晚自习辅导作业（备注：同学作业未完成的可往后顺延时间）二、办公室规章制度1.每一天整理自我的物品，持续桌面洁净、乾净，座椅摆放整齐。2.需要打印的习题、资料等务必提前递交，经布置后交由打印人员统一处理。个人所需所查资料，请保管到桌面个人所属文件夹。3.工作时间内，任何人不得在办公室接打电话，闲聊，影响他人工作；任何人不得利用办公室网络资源或自我移动电话进行非工作性质活动（闲谈、游戏等），违者必罚（10元/次）。同事之间持续良好的关系，避开大声争持以造成不好的影响。4.上课时间每一天9:55始为正式上班时间，全部老师9:55时务必在办公室自我的办公桌自我备课，不在位者视为迟到；5.每一天下班前，自发检查靠近窗户是否关掉；最终离开者务必关掉全部电源开关（照明灯、空调、电脑、插座等）。三、教学要求|（8:3010:30为辅导作业时间）1.带班老师全权负责本班教学任务。2.老师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必须品，于辅导前5分钟到达教室。期间不得任意出教室（课间严禁同学在楼道追赶打闹）。维持好各自班级的教学秩序。3.带班老师应保证同学作业的完成，对于学校期中和期末考试老师应合理布置，确保同学把握所学学问，如有必需可布置单元测试。4.老师上课务必持续衣冠乾净、态度不冷不热、举止大方，避开情绪化(女性老师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透亮的服饰等；男性老师不得穿无袖、背心、西式短裤等不贴合老师规范的服饰)。5.上课时，老师移动电话务必处于关机或静音状态，禁止上课接听移动电话或发送信息（特别情形除外）。对于同学家长将作业发送到老师移动电话上的，准许老师看信息。6.老师务必严格执行课堂流程，对同学严格要求，培育良好的课堂纪律和行为规范，随时注意同学听讲、书写坐姿。7.老师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清晰、语言简洁、深入浅出，力求资料充实；板书要规范、简要醒目、字迹清晰工整，便利同学记录和记忆。8.老师教学时应重视培育同学的学习方法、自学潜力、用心自动的学习精神和认真刻苦的良好习惯。重视教与学的结合，提高教学效果。9.课间休息时，老师禁止离开教学区，禁止长时间进行电话闲聊。10.老师应严格按学校规定授课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，特别情形须经校长同意后方可执行。11.老师应适时给缺课的同学补课，以免影响后期学习；为了保证同学安全，有事需请假的同学，老师应与家长交流并核实。四、老师日常行为管理制度1、考勤：坚守工作岗位，遵守作息时间，自发做到不迟到、不早退，倘若由于其他原因迟到，请提前20分钟打电话管理老师处说明原因。（10元/次）2.卫生：每一天上完课9:00之前打扫本班教室卫生，要求地面洁净。桌凳摆放整齐，清洁用具归置墙角，讲桌乾净等；每周晚自习辅导结束后，打扫完教室。3.迟到、早退超过30分钟以上（含30分钟）按旷工处理。（30元/次）4.上班时间出去办公事，须经批准，否则以早退处理。（10元/次）事假，须提前三天提交请假申请，并自行联系代课的老师，代课过程中课时费减半。5.全体老师例会、各项活动等，老师须定时参与，教研、例会、各项活动迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除。注：老师和行政人员的作息时间均以通知为准。6、电话家联管理条例（1）老师应记录好每位同学的联系电话，并把每次和家长沟通的内容记录下来，每月交到办公室。（2）老师每月应对同学进行1次电话回访或者电话作业，每次电话不少于3分钟，要做到每个同学都电话回访到，每次回访都要有回访记录。（3）老师对所带班级同学进行电话回访资料为：与家长联络感情、沟通同学在校的学习情形、家庭学习辅导情形、学校活动布置、升班续费及下学期续班等事宜；与同学直接沟通学习的资料、巩固课堂上所学的学问，英语课如：课文朗读，单词背诵等。（4）同学如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象，老师应适时打电话与家长沟通。（5）每期最终一节课为家长汇报课，老师应提前通知家长参与。五、同学教育（1）酷爱、敬重、了解和严格要求同学，不得体罚或变相体罚同学。不鄙视差生，做好后进生的转化工作。（2）全部老师都对同学负有教育的职责，全部老师均须做好同学的安全教育及卫生教育工作，务必从思想上阻拦同学进入网吧，珍惜教室内的电灯、空调、音响等用电设备和电器开关；务必阻拦同学之间的打闹行为；务必阻拦同学乱扔纸屑、杂物等。（3）、辅导老师负责班级同学的出勤检查，对迟到、缺席的同学调查原因并做好记载。对请病假、事假的同学，应有家长打电话请假。（4）、酷爱挂念同学，严格管理，对违纪同学要进行耐性细致的劝服教育工作。若遇本人解决不了的重点问题，可请校领导搭配解决。（5）、晚自习辅导老师不得无故请假，若确需请假的，由请假老师务必在前勤任课老师中找寻一位自己愿意代替本人的全部工作职责的老师，作好说明并由自己愿意代替的老师同意后方可向学校申请请假。（6）、晚自习辅导老师发生严重失职行为时，经学校行政讨论讨论后作出严厉处理，并取消当年评优评先，情节严重的，停职处理并承当相应法律职责。培训班管理制度篇四ABCD公司培训管理制度一、总则1、为打造最优秀的企业员工团队，建立学习型企业，加强公司核心竞争力，适应公司对各类人才的需求，提高全员整体素养与工作潜力，改善工作方法，提高工作效率，引导公司各部门、各单位（即所属各分公司、各分厂）深入细致、有序高效地开展岗位培训和专项培训、技术练兵工作，使公司培训工作专业化、规范化、制度化，特订立本制度。2、培训工作基本原则：（1）全员性：培训的目的在于提高公司全体员工的综合素养与工作潜力，全部人员都应充分认得培训工作的紧要性，从管理层到员工层都要用心参与培训、不绝学习进步。（2）针对性：培训要有目的，针对实际培训需求进行。（3）计划性：培训工作要依据培训需求订立培训计划，并按计划严格执行。（4）全程性：培训工作要贯穿岗前、在岗、转岗、晋职的全过程。（5）全面性：培训资料上把基础培训、素养培训、技能培训结合起来，培训方式上把讲授、讨论、参观、观摩、委培等多种方式综合运用。（6）跟踪性：培训结束后要对培训资料进行考核，考核要有结果与奖惩，要定期、适时检验、评估培训效果。二、培训组织体系1、人力资源部是公司培训工作的归口管理部门，负责对培训组织体系的领导与管理，公司培训的计划与综合、组织与协调、监督与实施、培训效果的考核考察以及各部门培训工作的引导与管控等。2、为保证明现公司整体培训任务以及督促各单位内部培训工作落到实处，在公司内建立自上而下、权责明晰的培训组织体系和企业内部培训师队伍，保证公司以及各部门的培训工作都有专人负责，在培训业务上由人力资源部统一引导与管理，从而保证各项培训工作的贯彻落实到位。3、各部门、各单位设立兼职培训管理员，各部门培训管理员一般由经理或助理兼任，各单位可由办公室主任、副主任兼任。原则上培训管理员尽量由内部培训师兼任，要求务必有潜力有时间承当培训任务。兼职培训员在做好本岗位工作的前提下，业务上理解人力资源部引导，负责本单位训前需求调查、培训计划的订立与上报、组织实施及训后跟踪评估等工作，并完成公司交办的培训任务。4、部门经理和各单位负责人要用心推动本部门、本单位培训工作，列入日常工作项目长抓不懈。定期对本部门员工进行应知应会、提高工作潜力与方法的培训，督促、引导培训员完成部门培训任务。倘若培训员工作显现疏漏，部门主管要负有连带职责。5、各部门、各单位培训管理员要随时收集与培训工作相关的基础信息，用心对公司培训工作提出反馈看法和合理化推举，作为培训员年度考核依据之一、6、每年年终，公司将依据各部门的培训工作开展落实情形实施专项奖惩，对于培训工作成绩显著的部门和培训管理员本人，分别予以嘉奖；反之，对于培训工作开展不力、未到达规定培训要求的部门，对该部门、培训管理员予以惩罚。三、培训作业流程1、建立规范的培训作业流程，使培训工作程序化、制度化，保证公司培训工作有目的、有计划、有实效地进行。2、参训对象分析。培训前要对参训对象进行全面的分析，包含学问结构、学历水平、工作经过、学问把握程度等，把握参训对象的整体概况。透过人事基础数据收集、与参训对象上级和代表性人物面谈，了解当时企业在该岗位所存在的现实问题和可能解决方法。（附表一：《参训群体分析表》）3、培训需求调查。在参训对象分析基础上，打开对参训对象客观、精准、细致、全面的培训需求调查，明确培训要解决的问题与培训目的。（附表二：《培训需求调查表》）4、编制培训计划。依据对参训对象的分析以及培训需求调查结果，由培训部门结合受训部门实际情形，订立仔细实在、切实可行的培训计划，要明确参训对象、参训人数、培训目的、培训资料。要确定本次培训负责人、主持人、讲师、助教（现场音响师、纪律稽查、道具、联络），做到分工明确、保障有力，保证培训计划的可执行性与必执行性，做到形式稳重、气氛活跃、效果到达。（附表三：《培训计划表》）5、培训计划的贯彻落实。培训计划一旦透过，负责部门要严格实施计划，不得任意更改计划资料，不得半途而罢。人力资源部和各部门定期对培训计划执行情形和培训效果进行评估，适时发觉问题、解决问题。6、培训的组织实施。培训负责人、助教人员提前15分钟到达培训地点，检视人员到场情形、现场布置、音响电器调试、教材道具等做好培训准备工作，参训人员提前10分钟到达培训地点签到，讲师提前10分钟到达培训地点熟悉现场环境，保证培训按时按计划按要求进行。大型培训应提前邀请公司领导或参训人员上级领导到会致辞典礼，向学员明确培训目的、好处、纪律要求、考核奖惩等。小型临时性培训能够简化操作，人员分工能够兼任，但不能显现职责缺项，降低培训工作要求。7、培训效果评估。（1）训中评估：对于时间较长的培训和外训项目，在培训中场休息、第一天结束后，培训负责人要随时与关键学员交谈，了解培训中存在的问题和学员的期望、有关领导的进一步要求，并与讲师适时沟通局部调整，确保到达最好的培训效果。（2）讲师评估：公司级别的培训结束后，由参训人员对讲师的讲课效果进行打分测评，测评结果录入讲师档案（附表四：《讲师授课效果调查表》）。（3）跟踪调查和回访：在培训结束后两周或一个月后布置讲师、培训负责人与参训人员及其上一级领导回访面谈，透过跟踪调查表、谈话等方式了解培训目标达成与否，参训人员行为改善、技能提高程度、新学问理解领悟情形，作为培训工作考核和改善的依据。对于驻外单位的调查，能够委托该单位培训管理员实施并上报人力资源部。8、培训考核。培训结束后要有考核，以强化、检验培训效果。有关部门要保证考核的公正、公正、公开，参训人员倘若对考核过程存在疑义，可随时到人力资源部反映情形，人力资源部门负责调查落实，并要在一周内将调查结果通知提议人员。9、培训结果。培训完毕后要检验是否到达了培训目的。考核结束后要有结果，成绩优异者予以物质或精神嘉奖，成绩不合格者予以惩罚，嘉奖和惩罚情形录入员工档案，作为晋升或增薪的依据之一、由培训负责人对培训过程全部的原始资料要做汇总与记录，培训记录统一交人力资源部备案。（附表五：《培训记录表》）10、培训档案。一次完整的培训，务必需有培训计划、签到表、培训记录、请假条、出差条等原始记录，各部门未依照要求保管培训原始资料的，公司不承认培训工作的有效性。一次完整培训结束后，要把一切相关的培训原始资料编号入档，人力资源部保管培训计划、培训记录与培训结果成绩单，培训相关部门保管培训调查、培训考核试卷、奖惩情形等其它一切原始资料。11、培训汇总。每次培训结束后，培训人员要作出专项培训总结。各部门、各单位兼职培训管理员负责定时光次序每月整理、汇总本环节的全部培训，作出月份培训工作总结，每月25日前上报人力资源部培训负责人。人力资源部负责每月定时光次序整理、汇总公司级的培训。各培训管理员每年12月15日前预告本环节下一年度培训需求，12月25日前总结全年培训工作开展情形，订立年度整体培训计划，并上报公司高层领导审批后执行。（附表六：《月份培训汇总表》）四、培训管理职责1、人力资源部负责公司级别培训、岗前培训、外出培训和大型专项培训的计划、组织实施工作，各部门、各单位负责做好各环节部门培训、部门内部转岗培训，由人力资源部督促引导、检查考核培训落实情形。2、公司培训种类包含：岗前培训、在岗培训、转岗培训、晋升培训、公司培训、部门内训、外出培训、参观考察、业余研习会等。培训方式包含：授课式、操作训练、观摩、观看录象、案例分析、讨论、自学后相互交流、外出受训、参观以及外出受训后进行再培训、技术比赛等。3、岗前培训与管理方法（1）岗前培训：即员工在上岗前由公司人力资源部统一布置，目的在于使新员工了解公司的基本情形与进展历程，熟悉公司组织结构，理解企业文化，学习公司规章制度与行为规范，为上岗工作奠定初步基础。（2）全部新加入公司的员工，均要理解人力资源部组织的岗前培训，各用人部门和人力资源部要用心搭配做好培训工作。（3）成批员工录用（人数在50人以上），人力资源部与各用人部门沟通，在确定参训人员、人数、培训时间、培训地点、讲师后，结合用人部门看法订立《岗前培训计划》（见附表七），人力资源部提前两天将培训计划下发相关用人单位与讲师，并做好培训保障工作（如培训场地的确定，白板、电源的保证等），保证培训工作依照培训计划顺当进行。（4）生产部培训管理员负责统计生产系统未经培训而上岗的零星新招员工，人数到达100人后，由生产部管理员负责口头向人力资源部提出岗前培训申请，人力资源部与生产部结合订立岗前培训计划，人力资源部负责组织讲师、布置培训课程、落实培训场地，生产部负责组织参训人员，定时到达培训地点参训。（5)对于因岗位急需而零星进入公司的人员(20人以下），各部门的培训管理员负责登记本部未经岗前培训而上岗的员工，经人力资源部与各用人部门协调，累计60人以上后统一布置岗前培训。（6）岗前培训：公共课程，包含《企业简介与进展史》、《企业文化》、《规章制度》、《行为规范》、《保险、安全常识》等，原则上不低于16个课时。专业课程：(1)生产人员应知应会学问、操作规程等；(2)供应人员采购常识、谈判技巧、合同法等。其他需在岗前培训中增添部分专业学问技能、岗位特别要求的，由该部门在训前3天带给培训资料、要求及考核试卷，必需时应由用人单位推举培训讲师，以保证培训的针对性和实效性。（7）岗前培训结束后由人力资源部负责考核，考试合格到所派部门报到，考试不合格者短时间到所派部门上岗，下期培训时理解补训、补考，考试合格转为正式上岗，考试不合格予以解聘，不参与者立刻解聘。考核成绩与试卷存入员工挡案。（8）岗前培训期间由人力资源部布置生产人员和特别岗位人员体检，结合公司对外办确定体检时间，不参与体检者不准许上岗。（9）人力资源部负责保管：岗前培训计划、培训记录、受训人员签到表、培训效果评估表、考试试卷、参训人员成绩单等培训原始资料。4、转岗培训与管理方法（1）转岗：即在公司内部变化岗位的工作调动。转岗人员须理解转岗培训，培训完毕后，考核合格方可转岗。（2）转岗培训目的在于使转岗人员熟悉新岗位的基本工作情形，把握新岗位的基本工作技能与方法，为上岗后顺当工作奠定基础。（3）部门内部之间转岗，由所在部门进行培训与考核。（4）跨部门转岗，人力资源部负责协调，由接收部门进行培训与考核。（5）培训实施部门要保管以下培训原始资料：转岗培训计划、培训记录、培训人员签到表、考试试卷、受训人员成绩单。（6）转岗之前未参与转岗培训的员工原则上不得加薪、晋职，不得参与先进评比。5、公司培训（1）公司培训由人力资源部布置，针对公司多个部门或公司某个层次的干部员工进行，重要目的在于不绝学习新观念、新学问、新方法，逐渐提高管理人员与一般员工的素养与工作技能。（2）人力资源部组织普遍性、广泛性的公司级别培训，各部门培训管理员要用心搭配执行。能够依据公司经营需要临时增补专项培训项目。（3）人力资源部负责公司管理人员、一般职员和后备干部的日常培训，专业性较强、涉及面较小的现场专业培训由各部门培训专员负责计划、组织、执行，各部门培训由培训专员负责将培训计划、培训记录、考核成绩上交人力资源部备案。（4）公司培训实行整体规划的定期培训和解决实际需要的不定期培训相结合的方式。各部门要依据本部门的实际需要，每年至少布置一期提高部门员工素养或工作潜力为目标的定期培训，至少布置二期以提高员工业务操作潜力为目的不定期培训。（5）公司管理人员每年参与日常培训时间不得低于80小时，一般职员每年参与日常培训时间不得低于50小时。6、外出受训与管理方法（1）为开拓视野，扩大干部员工的学问面，公司激励有针对性的外出学习培训。（2）按公司统一布置外出受训。如有特别需要时，事先纳入计划，经批准后落实。（附表八：《外出受训申请表》）（3）外出参与培训要遵守培训纪律，注意个人言谈举止，树立企业良好形象。（4）外出参与培训时领取的书本、光盘等培训资料属于公司财产，培训结束后要到人力资源部办理资料交接手续和借阅手续后方可使用。（5）外出参训回公司一周内，参训人员填写《外出受训记录表》报人力资源部，作为参与外训的证据资料保管，参训结束后有结业证或其他证明材料的，要将复印件交人力资源部存档。（附表九：《外出受训记录表》）（6）全部参与外出培训的人员，回公司15天内将受训资料向公司相关人员进行传达讲授，传达讲授时间不得低于外出受训时间的三分之一、外出参训回公司后，未按要求进行传授培训的，对相关职责人进行经济惩罚。（7）训后总结：参与外训人员回来第三十天至四十五天内，将培训感受和在实际工作中应用效果，要写出《参与外训工作改善报告》，经所在部门经理签字后报人力资源部。7、部门内训与管理方法（1）部门内训由部门主管牵头，部门培训管理员负责订立培训计划与落实方案，并要纳入到各部门年度、月度整体工作计划中，保证内训质量。（2）部门内训讲师重要由部门主管担负，完成对本部门员工的培训，不绝提高员工的素养与工作方法。亦可由培训管理员或培训讲师担负。（3）培训方式实行授课式、电教、操作演示、主角饰演、案例分析等多种方式进行，也能够会代培等，总之要保证培训按质按量进行。（4）公司各部门内训每月不可少于8小时，由部门培训管理员负责，每月25日把本部门培训工作开展情形和下月内部培训计划报人力资源部备案，以便督促检查。8、参观考察与管理方法（1）为学习借鉴先进企业管理阅历和工作方法，公司将不定期组织干部员工外出参观考察，各部门也可依据本部门实际情形，提出外出参观考察申请，交人力资源部及公司领导审核、批准后落实执行。（附表十：《外出参观考察申请表》）（2）公司级考察由人力资源部负责计划、组织、协调，各部门专业考察由部门负责。（3）需要外出参观考察的部门，提前一周填写《外出参观考察申请表》报人力资源部，资料包含：考察负责部门与负责人、拟考察企业或单位名称、考察目的、参与人员、考察时间、考察费用预算等。（4）外出参观考察结束后，全部参加考察人员要填写《参观考察体会》，并结合公司实在情形提出改善看法和措施。考察组织部门负责将考察中的图片、文字资料、光盘等报人力资源部存档备案。（附表十一：《参观考察体会》）（5）参观考察人员回公司10天内要将参观考察资料向本部门相关人员进行传达、讲授，将所见所闻和考察单位的先进管理方法介绍给本部门员工。（6）外出参观考察部门与人力资源部负责对外出参观考察进行评估，从中总结阅历、吸取教训。五、培训计划1、每年12月15日前各部门、各单位依据本环节工作中存在的问题和改善需要，向人力资源部上报本部门培训需求计划。人力资源部依据公司进展需要，每年12月25日前订立出下一年的年度整体培训计划（附表十二：《年度培训计划表》），呈报主管副总批准后执行。每季度末月份28日前订立出下季度的培训计划（附表十三：《年季度培训计划表》），每月28日前订立出下月的月度培训计划。2、公司级培训计划由人力资源部负责订立，各部门培训计划由各部门培训管理员负责订立。季度培训计划、月度培训计划为年度培训计划的分解与落实。3、年末、季度末各部门要总结本部门的培训实施情形，连同明年或下季度培训计划上交人力资源部。4、人力资源部负责监督各部门的年度、季度培训计划的落实执行情形。5、人力资源依据公司的实际工作情形以及需要，适时调整公司的年度培训计划，保证公司培训工作紧张、有效的开展。六、培训考核机制1、公司内全部培训都要在培训结束后进行严格的考核、跟踪，把握参训情形，评估培训效果，促进参训人员行为更改，提高工作绩效，并与其晋升晋级有机结合起来。2、建立标准试题库，重要岗位设置A、B、C三套动态试题以便考核时使用。题型分为：填空题重要考察学员对基本资料、基本概念、基本要点的把握程度（每空1分，共30空30分）；决议题重要了解学员对重点难点事项的理解正确与否（每题2分，共10小题20分）；选取题适用于考察要点较多的应知应会问题（每题2分，共10小题20分）；简答题只需能够回答要点即可，不需要个人发挥打开（每题5分，共3小题15分）；实务题结合参训对象所在岗位特点和培训目的，订立理论联系实际的题目，考察对培训主题和岗位要求的理解把握深度、宽度（共15分）。3、考核可实行笔试、口试、书写心得体会、实际操作技能、沟通面谈等多种方式进行，培训考核部门要负责试题的保密性，禁止在考核工作中营私舞弊。4、考核评定工作要做到公正、公正、公开，考核成绩应在考核结束一周内张榜公布并记入员工档案。员工倘若对考核的结果或过程有疑义，可到人力资源部或监察委申述，人力资源部负责调查、落实和公布调查处理结果，以保证培训考核的严厉性。5、按计划要求参与定期日常培训的干部员工，培训结束经考试合格者发放《培训合格证书》，公司级培训由人力资源部负责认定、发放，部门内部培训由部门提出申请，连同培训计划、培训记录、培训试卷、考试成绩一并交人力资源部，经核实认定后领取相应级别的合格证书。参与培训时间未到达应参训时间80%以上的人员，视为不合格，不得发给培训合格证书。6、培训合格证书分为蓝色、红色、紫色三种级别，蓝色证书用于员工岗前培训、转岗培训、单项技能培训；红色证书用于专项技能培训以及部门级系统、定期培训；紫色证书用于公司级定期系统培训、日常培训、管理培训和其它高级专业学问培训。培训级别由人力资源部认定。7、员工依照要求参与内部培训课程并考核合格者，公司人力资源部发给培训合格证书，在公司内与学历证书同等对待。两个紫色证书等同于中专毕业证书，四个紫色证书等同于大专毕业证书，八个紫色证书等同于本科毕业证书；二个红色证书等同于一个紫色证书；二个蓝色证书等同于一个红色证书。外出受训证书由人力资源部视实在情形认定。8、建立员工培训档案，采纳一卡式管理。对员工进入公司后参与的全部培训项目和成绩，包含岗前培训、转岗培训、单项技能培训、专项技能培训、公司级培训、日常培训、管理培训和其它高级专业培训等填卡入档，作为员工晋职、增薪、定级、评比先进和绩效考核的紧要依据。大型公司级培训和特别专项培训，能够由人力资源部颁发专门的培训合格证书。七、培训师规范管理1、为了提高公司培训专业化水平，规范内部培训师选拔、定等、晋级和培育程序，本着宽进严出，培育激励的原则，由人力资源部、总裁办、行政部、监察委等相关部门构成培训师认证管理委员会，负责对培训师选拔、考核、定等、分级工作，推动企业内训工作专业化、规范化、职业化。2、培训师基本条件：(1)本人相关岗位工作至少9个月以上，学问水平、技术娴熟程度、行业阅历在培训对象岗位或上一级岗位处于领先地位。(2)对所在岗位拥有丰富的实际阅历，而且要具有较高的理论水平，同时要了解我公司行业信息和所讲专业最新进展动态。(3)具有大专或以上学历，生产车间操作技术特别岗位能够为中专或正规高中学历。3、申报、选拔、定级管理程序：（1）报名：凡公司员工均可经部门或上级同意，个人上报申报材料，包含申报课程名称、教材大纲、讲义节选。（2）初审：贴合基本条件而且申报材料合格的人员，能够参与试讲。（3）试讲：依照内部培训师选拔考核定级标准，申请人员按申报课程在规定时限内完成培训项目。由认证评委打分，满分100分。（4）实习：凡是透过初审的人员，实习期1个月。务必用心搭配公司培训主管人员的课程布置，定时按量完成培训任务。实习期间享受公司规定的初级讲师待遇。（5）定等：依照培训师标准A、B、C、D共四级，参考培训学员满足度调查和培训效果评估结果、培训学时进行综合考评，确定为最低级别D。（6）晋级：培训师务必从最低级别D逐级考核，一季度考核一次，贴合条件者晋升一级，即升为C级。依此类推，同时享受相应的嘉奖待遇。（7）认证：内部培训师经人力资源部认定后，发放《ABCD公司培训师资格证书》，取得证书的讲师方可进行培训。4、培训师选拔考核标准：（1）教案：(a)资料丰富，有深度，针对性强，能够理论联系实际，具有实效。(b)主题鲜明，具有先进性、超前性。(c)文笔流畅通顺，精炼，简单理解。(d)逻辑思路清楚。(e)时间布置合理，有弹性。(f)培训目的性明确。（2）讲台风格，亦称台风：(a)仪容仪表良好，气质好。(b)亲合力强，有感染力。(c)现场互动、反馈交流用心。(d)讲解透彻。（3）效果评估：(a)训后满足度即时评估。(b)跟踪调查。(c)实际效果评估。（4）培训技术：能够选取适合课程资料的培训方式，并娴熟运用各种培训方法，为培训主题服务。（5）笔试：熟悉成人培训教育规律，并能在教案准备、课程实施、训后跟踪评估等方面充分运用。（6）前瞻性：课程方向或资料具有新奇性，能够促进我公司在某些方面有突破性的进展或创新。5、培训师嘉奖机制：（1）依据完成内训课程课时，予以讲师补贴：D级10元/课时；C级20元/课时；B级30元；A级50元/课时。讲师补助平均每两周发放一次。（附表十四：《讲师补助申请表》）（2）在同等情形下，优先向各重点岗位培训师带给参与外训的机会。（3）每半年或年度评比出35名优秀培训师，予以必需的物质和精神嘉奖。（4）连续两次被评为优秀培训师的，而且到达B级的，能够予以带薪参与外部培训职业培训认证培训机会。也可依据公司实际情形，带给必需比例的培训费用补贴。（5）在同等条件下，优先获得晋级和晋升机会。6、培训师纪律：（1）努力带给自身业务素养，尤其是娴熟把握培训技术和岗位行业信息。（2）注意成人培训的特点，敬重参训学员，热诚认真完成培训任务。（3）在执行培训任务时，无故拖延或借故推拖，不自动用心搭配培训处工作的，第一次提出警示，第二次降低培训师等级一级。（4）无论何种原因不能完成既定的培训任务，未提前通知培训处而造成培训工作被动局面或不能如期举办的，依据情节轻重予以警示、降级、撤消资格。累计两次警告，降低等级一级。（5）刻苦研讨业务，不绝更新教材，增补生产实践中的先进阅历和做法，汲取行业最新信息和技术，保证教材的科学性和先进性。7、公司干部员工倘若具备某方面的特长与授课培训的阅历，可向人力资源部申请公司讲师资格，人力资源部依据实际情形决议是否认定。认定后即具备了公司讲师资格，享受公司讲师的一切优厚待遇。（附表十五：《讲师资格申请认定表》）8、只有内部讲师达不到培训要求时，才能够申请外部聘请。需要外请讲师的部门，提前15天向人力资源部写出书面申请，申请中列明培训费用、车辆需求、留宿条件等要求，经人力资源部审核批准后方可执行。如未经人力资源部批准而外聘讲师进行培训，一切费用公司不予报销。（附表十六：《外聘讲师申请表》）八、培训纪律1、参训人员在培训开始前15分钟到场，主管人员负责监督参训人签到，培训讲师应提前5分钟到场。2、参训人员要遵守培训时间的规定，不迟到、不早退，违者一律罚款10元。到达培训场所后要自发签到，未签到且无请假条或出差条者一律以旷课论处。3、因故无法按规定参与培训时，提前把请假条交人力资源部，并要有本部主管人员签字，部门经理要有副总裁签字。出差在外无法按规定请假者，要由本部门人员代写请假条并要有本部门主管签字。不能参与培训而未规定请假者，经理以上人员每次罚款50，其他人员罚款20元。4、培训开始后，培训现场要有人力资源部培训负责人员或受训部门培训管理员在场负责，以维持纪律，帮助讲师顺当完成培训任务。6、参训时准备好学习工具，一般要带笔、笔记本等。7、参训时将移动电话关掉，或将铃声关掉，上课期间移动电话铃响，一律处以10元罚款，参训人员不能由于自身原因干扰培训课的正常进行。8、培训期间禁止在培训场所内吸烟，一经发觉，一律处以10元罚款。9、培训中心需要外出时，要先举手，征得讲师或培训管理人员同意后方可外出。10、培训中心有问题需要提问时，将问题书写在纸条上传递给讲师，或举手示意，征得讲师同意后方可提出问题。11、要认真听讲，用心参加讨论，不得交头接耳，不得从事与培训无关的事情。12、参训人员不得在桌面上胡写乱画，违者罚款10元。培训结束后要将座椅轻轻归位，持续桌面清理洁净。九、培训资源管理1、培训所用一切资源，包含培训教材、教具等均属公司资产，要登记在册，任何人不得占为己有。2、培训中需要购置必需的教材、教具时，要写出书面申请，经人力资源部审核批准后方可购买。购买的教材、教具务必办理报销和借用手续后方可使用。办理报销手续需持所购买的教材、教具以及正式发票到人力资源部审核，人力资源部审批后按公司统一报销程序报销。部门购置培训教材未向人力资源部申请批准的，购置费用公司一律不予报销。2、培训场地要合理使用。依据培训的实际情形、培训规模、参与人数，确定培训地点，避开资源挥霍。3、珍惜公司的教材、教具，必需时请专业人士操作。如因个人操作失误或对公司财产不珍惜造成教材、教具的损坏或作废，当事人要承当必需的职责。十、员工连续教育管理1、为了提升员工综合素养，公司实行多种方式，提高员工综合素养与学历层次，激励有进展前途和学习潜力的干部员工连续学历教育。2、集团要职、核心骨干如需参与连续学历教育的，填写《连续教育申请表》（附表十七），经集团批准后，一切费用集团予以报销。3、公司激励员工参与国家职业资格认定学习。4、参与连续教育费用由公司报销的，在取得毕业证书或职业资格证书后，其证书短时间由公司代为保管，三年以后归由个人持有。未满三年离职的，务必扣除相应费用，否则公司有权力没收其证书。十一、本制度自觉布之日起开始执行。培训班管理制度篇五新东方培训学校老师规章制度一、上班时间：13:0020:3013:0015:30老师备课时间15:3016:00招生宣扬即接同学16:0020:30老师辅导作业（备注：同学作业未完成的可往后顺延时间）二、办公室规章制度1.每一天整理自我的物品，持续桌面洁净、乾净，座椅摆放整齐。2.需要打印的习题、资料等务必提前递交，经布置后将由打印人员统一处理。个人所需所查资料，请保管到e盘所属文件夹。3.工作时间内，任何人不得在办公室接打电话，闲聊，影响他人工作；任何人不得利用办公室网络资源或自