2023-2024学年黑龙江省虎林市小学小学六年级数学毕业检测指导卷含解析_第1页
2023-2024学年黑龙江省虎林市小学小学六年级数学毕业检测指导卷含解析_第2页
2023-2024学年黑龙江省虎林市小学小学六年级数学毕业检测指导卷含解析_第3页
2023-2024学年黑龙江省虎林市小学小学六年级数学毕业检测指导卷含解析_第4页
2023-2024学年黑龙江省虎林市小学小学六年级数学毕业检测指导卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年黑龙江省虎林市小学小学六年级数学毕业检测指导卷一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.30千克比(____)千克多50%,(____)千克比30千克少50%.2.=9:()=()%=12÷80=()(成数)3.1个十和5个一合起来是(_________).4.写出下面各数的倒数。(1)________(2)________5.两个连续自然数的和乘以它们的差,积是99,这两个自然数中较大的数是(______)。6.小杰掷一枚骰子,骰子朝上的面的点数是偶数的可能性的大小是_____.7.把一个圆柱体木料切成两个圆柱(如图①),表面积增加了25.12cm2,切成两个半圆柱(如图②),表面积增加了48cm2,原来这个圆柱的体积是(________)cm3。8.某人从甲地到乙地,步行20分钟,再骑车15分钟可到达,先骑车17分钟,再步行14分钟也可以到达.他从甲地到乙地全程步行要(___)分钟.9.如果数轴上点A到原点(表示数0的点)的距离为3,数轴上点B到原点的距离为5,那么A与B的距离为_____.10.口袋里有6个红球和3个黄球,它们除颜色外完全相同。现在从中摸出1个球,是红球的可能性是(________)二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.圆的半径和直径都是相等的.(____)12.正方体、圆柱、圆锥三个几何体等底等高,它们体积的比是3:3:1。_____13.王红和李明投篮,王红投10个中6个,李明投6个中3个,所以王红的成绩好.(_______)14.真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于1。(________)15.95克盐水,有5克盐,含盐率为95%。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.一个圆柱和一个圆锥的体积和底面积都相等,已知圆柱的高是6cm,则圆锥的高是()。A.2cm B.3cm C.6cm D.18cm17.一件商品“买四赠一”相当于打()折A.4 B.5 C.7 D.818.有下图这种包装盒,要装一种圆柱形的产品,规格如下,一个箱子能装()个产品,()个这样的箱子可以装350个产品。A.36,10 B.36,9 C.84,10 D.84,919.如下图,三角形AOB、BOC、COD分别是同一个圆中的钝角三角形、锐角三角形、直角三角形。这三个三角形的面积相比较,()最大。A.钝角三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.无法确定20.袋中有5个乒乓球,其中白色4个,黄色1个.从中摸出一个,下列说法不正确的是()A.不一定能摸到白球B.摸到黄色球的可能性小.C.摸到黄色球的可能性是45四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.×4=

0.5×=

×2.1=

28×=

×=×=

3.2×=

×=

18×=

0.875×=22.能简算的用简便方法计算23.解方程或比例.(1)

(2)五、能写会画。(每题4分,共12分)24.算一算,画一画:教室长8米,宽6米,请你用1∶200的比例尺画出平面图。25.操作题①先将三角形绕C点按顺时针方向旋转90°,再将旋转后的三角形向东平移4格.②将正方形按2∶1的比放大,画出放大后的图形,并画出放大后正方形的对称轴.③从D点起向北偏东45°方向画一条射线.26.①以AC为底,画出三角形的高。②按1:2画出三角形缩小后的图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.用一根240cm长的铁丝做一个长方形框架,使它的长、宽之比为3:1这个长方形的面积是多少?28.如图是小明和小东家到学校的路线图.(1)量一量:小东和小明家到学校的图上距离分别是厘米和厘米.(量得的结果取整厘米数)(2)如果小东家到学校的实际距离是1000米,请算出这幅图的比例尺,并填在图中相应的括号里.(3)小明家到学校实际距离是米.(4)某天他们两人同时从家里出发上学,同时到达学校,已知小东每分走50米,那么小明每分走多少米?(列式解答)29.一辆货车从甲地运货到乙地,每小时行60km,小时到达,原路返回时用了小时,这辆货车返回时的速度是多少?30.小明读一本书,第一天看全书的60%,还剩50页没有看,这本书有多少页?31.在下图的长方形中画一个最大的半圆并涂上阴影,再计算空白部分的面积.①用图形表示出已知条件和问题.②请你写出一个等量关系式.

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、201【解析】(1)30÷(1+50%)=30÷10%=20(千克)(2)30×(1﹣50%)=30×50%=1(千克)答:30千克比20千克多50%,1千克比30千克少50%.故答案为:20,1.2、3;60;15;一成五【解析】略3、15【详解】略4、【分析】两个数相乘等于1,那么这两个数互为倒数。求一个分数的倒数就是把分数的分子和分母互换位置。【详解】(1)的倒数是。(2)的倒数是。【点睛】本题考查倒数的定义,注意不是倒数,正确的说法是是的倒数。5、50【分析】因为两个连续自然数的差是1,1乘任何不为0的数都得原数;由此可得这两个连续自然数的和是99,由此即可解决问题。【详解】(99+1)÷2=100÷2=50答:两个自然数中较大的自然数是50。故答案为:50【点睛】根据连续自然数的特点,得出两个连续自然数的和是99是解决本题的关键。6、【详解】3÷6=答:骰子朝上的面的点数是偶数的可能性的大小是.故答案为:.7、75.36【分析】观察图形可知,如图①增加的表面积=原来圆柱的底面积×2=25.12,据此可以求出原来圆柱的底面积;圆的面积=π,进而可以求出圆的半径和直径,如图②增加的表面积=底面圆的直径×原来圆柱的高×2=48,把求出的直径代入计算即可求出原来圆柱的高,再依据圆柱的体积=底面积×高进行计算即可。【详解】25.12÷2=12.56(平方厘米)12.56÷3.14=4则半径=2厘米,直径=2×2=4(厘米)48÷2÷4=24÷4=6(厘米)12.56×6=75.36(立方厘米)【点睛】主要考查立体的图形的切割问题,依据切割后增加的面积求出圆柱的底面积和高是解题的关键,掌握圆柱的体积公式。8、65【解析】略9、2或1【详解】A、B两点可能在原点的同侧,也可能在原点的两侧.在同侧时AB两点的距离为:5﹣3=2在两侧时,AB两点的距离为:5+3=1答:A与B的距离为2或1.故答案为:2或1.10、三分之二【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、错误【分析】此题考查了圆的特征,根据“在同圆或等圆中,圆的半径都相等,直径也都相等”进行判断即可.【详解】同一个圆内和相等的圆内,半径都相等,直径都相等,故答案为错误.12、√【分析】正方体、圆柱的体积都可以用底面积×高来计算,但是,圆锥的体积=×底面积×高,由此即可判断。【详解】V正方体:V圆柱:V圆锥=(底面积×高):(底面积×高):(×底面积×高)=3:3:1;【点睛】此题考查了长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积公式的灵活应用。13、√【解析】略14、×【分析】根据乘积等于1的两个数互为倒数和对真分数、假分数的认识进行解答。【详解】真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于或等于1。故答案为:×。【点睛】本题考查了真分数、假分数和倒数的认识。要注意:假分数是分子大于或等于分母的数,所以假分数的倒数小于或等于1。15、×【分析】含盐率=盐的质量÷盐水的质量×100%,根据公式计算含盐率即可。【详解】根据题目信息得到,盐的质量:5克,盐水的质量:95克,根据含盐率=盐的质量÷盐水的质量×100%,则有:5÷95×100%≈5.3%含盐率约为5.3%,原题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查生活中常用的百分率,解题关键在于熟记含盐率的计算公式,根据公式判断即可。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、D【分析】根据圆柱的体积公式:V=Sh,以及圆锥的体积是与它等底等高的圆柱的体积的,即V=Sh,据此解答即可。【详解】圆柱的体积:V1=S1h1,圆锥的体积公式:V2=S2h2;根据题意,圆柱和一个圆锥的体积和底面积都相等,可得V1=V2,S1=S2,则圆锥的高h2=3h1=3×6=18(cm);故选:D【点睛】本题考查了圆柱与圆锥的体积,关键是要掌握圆锥的体积是与它等底等高的圆柱的体积的。17、D【解析】略18、A【解析】产品是个圆柱,底面半径为8cm,直径为16cm,高为8cm100÷16=6.25,40÷16=2.5,30÷8=3.75因此一个箱子可以放这个的圆柱形产品个数为6×2×3=36(个)350÷36≈9.72所以放350个这样的圆柱形产品,需要10个这样的大箱子。故答案为A。19、C【解析】略20、C【解析】【考点】简单事件发生的可能性求解解:由分析可知:袋中有5个乒乓球,其中白色4个,黄色1个.从中摸出一个,A、不一定能摸到白球,说法正确;B、摸到黄色球的可能性小,说法正确;C、摸到黄色球的可能性是15,而不是4D、摸到白色球的可能性是黄色球的4倍;故选:C.【分析】袋中有5个乒乓球,其中白色4个,黄色1个.从中摸出一个,摸出的是白球或黄球;因为白球有4个,黄球有1个,白球个数多,所以摸到黄色球的可能性小,摸到白球的可能性大;因为白球的个数是黄球个数的4倍,所以摸到白色球的可能性是黄色球的4倍;摸到黄色球的可能性是15四、细想快算。(每题6分,共18分)21、;;9;0.4;13;1【详解】略22、1494;31;;20.14;【分析】(1)先算除法,再算加法,最后算乘法;(2)(5)利用乘法分配律简算;(3)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的减法,最后算乘法;(4)先算加法和减法,再算乘法;(6)先算加法,再算括号里面的除法,最后算括号外面的除法。【详解】(1)(736÷16+37)×18=(46+37)×18=83×18=1494;(2)=(+-)×24=×24+×24-×24=20+21-10=31;(3)[-(-)]×=[-]×=×=;(4)=×=;(5)20.14×1994-19.93×2014=2014×19.94-19.93×2014=(19.94-19.93)×2014=0.01×2014=20.14;(6)==×=。【点睛】四则混合运算的关键是抓住运算顺序,正确按顺序计算,适当利用运算定律简算。23、(1)x=(2)x=8【分析】(1)先把方程两边同时乘,再同时除以90%即可求出未知数的值;(2)根据比例的基本性质把比例写成两个内项积等于两个外项积的形式,然后根据等式的性质求出未知数的值.【详解】(1)90%x÷=解:

0.9x=

x=(2)10:6.8=x:5.44解:

6.8x=10×5.44

x=54.4÷6.8x=8五、能写会画。(每题4分,共12分)24、作图如下:【分析】图上比例尺已知,用实际距离×比例尺=图上距离,求出这个平面图的长宽分别为多少,然后再进行作图。【详解】8米=800厘米,6米=600厘米所以这个平面图长为:800×=4(厘米)宽为:600×=3(厘米)作图如下:【点睛】此题是考查比列尺的含义,及根据比例尺求图上距离,再根据数据作图的能力。25、根据旋转、平移、按比例放大图形、图上的方向和射线的知识画图:【解析】略26、【详解】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、2700平方厘米【解析】240÷2=120(厘米)120×=90(厘米)120×=30(厘米)90×30=2700(平方厘米)答:这个长方形的面积是2700平方厘米28、(1)5;6;(2)比例尺为:1:20000;填图如下:(3)1200;(4)60米.【解析】解答图上距离的测量时,注意测量的方法;解答比例尺的意义及求法时,注意掌握比例尺的公式及应用;解答行程问题时,注意掌握基本的关系式:速度×时间=路程.(1)用尺子直接测量即可得到小东和小明家到学校的图上距离;(2)根据比例尺=图上距离;实际距离即可求得比例尺;(3)实际距离=图上距离÷比例尺,据此求得小明家到学校实际距离;(4)他俩的时间一样,先用小东家到学校的路程÷小东的速度求出时间,然后用小明家到学校路程÷时间即可.【详解】(1)小东和小明家到学校的图上距离分别是5厘米和6厘米;(2)5厘米:1000米,=5厘米:100000厘米,=1:20000;填

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论