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文档简介
人教版小学数学一年级下册第二单元(第1课时)
位置与方向
(―)想一想,填一填。
(1)早晨,当你面对太阳时,你的后面是()面,左面是()面,右
面是()面。
(2)晚上,当你面对北极星时,你的后面是()面,左面是()面,
右面是()面。
(3)黄昏,当你面对太阳时,你的后面是()面,左面是()面,右
面是()面。
(4)地图上,我们一般这样看方向(看下图),你能分辨方向吗?请把图补满。
北
西
东南
(5)要准确描述一个物体的位置时一般要有()和()两个条件。
【设计说明:巩固学生能在实际生活中利用参照物辨别东南西北等八个方向,同时理清这
八个方向在地图上的表示方法,为接下来准确描述物体的位置奠定了较扎实的基础。】
(-)填一填,说一说。
以学校的校门为中心
(1)教学楼在_______的方向上,
距离是米。
(2)邮局在_______的方向上,
距离是米。
(3)体育馆在_______的方向上,
距离是米。
(4)你能模仿上面的说法介绍一
下图书馆和丽丽家的位置吗?请
跟同桌说一说。
【设计说明:通过具体的地点方位让学生准确判断,以学校的校门为中心应该怎样介绍其
它地点位置,巩固学生的空间观念。】
【西柯中心小学:林耀辉】
人教版小学数学一年级下册第二单元(第2课时)
位置与方向
(-)名侦探,巧判断。
名侦探柯南得到消息。有两个黑衣人在树林里出现,十分可疑。你能替
柯南在平面图上标出黑衣人的准确位置吗?
【设计说明:通过学生名侦探柯南侦查的情景,让学生在平面图上标出黑衣人的位置。在
充分调动学生学习兴趣的同时,使学生明白如何根据方向和距离,在图上标出物体的位置J
(-)小小侦察兵。
小侦察兵截获了一份敌人兵力部署安排表。你作为侦查营营长要担负起
绘制一份敌人兵力部署图的任务,情报如下:
,北
我方
10千米
(1)敌人步兵阵地在我方阵地东偏北45°方向10千米处。
(2)敌人导弹阵地在我方阵地北偏西50°方向50千米处。
(3)敌人坦克部队在我方阵地南偏西60°方向30千米处。
(4)敌人后勤部队在我方阵地南偏东30°方向40千米处。
请你分别将敌人各部队的位置在地图中标出。
【设计说明:再一次通过学生感兴趣的话题一一侦察营侦查敌兵的场景,让学生在平面图
上标出敌兵各部队的位置,从而巩固学生在平面图标出具体位置的方法。】
【西柯中心小学:林耀辉】
人教版小学数学一年级下册第二单元(第3课时)
位置与方向
(一)对号入座选一选。
(1)以小丽家为观测点,小明家在(
方向。
A.南偏西55°B.东偏北35°
C.东偏北55°
(2)以小明家为观测点,小丽家在(
方向。
A.南偏西55°B.东偏北35°
C.东偏北55°
【设计说明:在学生学会确定任意方向的基础上,使学生体会位置关系的相对性。】
(-)认真细致填一填。
(1)男孩在女孩的()偏()()
的方向上,距离约是()米;反过来说,
女孩在男孩的()偏()()的方
向上。
(2)东偏南45°,也可以说成()o
【设计说明:再次让学生体会位置关系的相对性,并理清“反过来说”与“也可以说”的
区别。】
(三)动手动脑,规范操作。
根据下面的信息,在平面图上标出或描述各场所的位置。
(1)文化广场在电视塔的北偏
东45°方向1千米处。
(2)游泳馆在电视塔的()
偏()的方向上,距离
是()米。
(3)小红家在电视塔东偏南
30°方向上,距离是2
千米处。
【设计说明:通过解决实际问题,使学生体会确定位置在生活中的应用。】
【西柯中心小学:林耀辉】
人教版小学数学四年级下册第二单元(第四课时)
位置与方向
(-)基础大本营
1.走进生活应用。
哈里每天步行上学,从家出发,先向北走200米,看见丁字路口后向东走
50米,再向北走150米,最后向西走50米到了学校。
请你帮他画出从家到学校的路线图。并回答哈里每
天需步行多远才能到学校?家到学校的直线距离是
多远?
皮特家
------------------►
50米
2.动动脑,动动笔。
(1)皮特从他家出去玩,到达D地后又原路返回家中,根据我们学过的知识先
在图中标出北,再画出皮特行走的路线图:①先向北偏东45°方向走200米到
达A点。②又向西偏北30°方向走150米到达B点。③再向西偏南40°方向走
250米到达C点。④又向正东方向走100米到达D点。
(2)皮特返回时,从D到C是向方向走米到达C点;
从C到B是向方向走米到达B点;从B到A是向
—方向走米到达A点;从A到家是向方向走
_____________米到达家中。
(3)通过测量回答:D点在皮特家的方向,距离米。
【设计说明:在学习位置变化的情况下,判断行走的方向和路程,练习描述简单的路线图。】
(―)能力加油站
根据下面的路线图,说一说小玲去书
和回来时所走的方向和路程,完成下表。
方向路程时间
家一商场15分
商场一书店7分
书店一商场
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