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文档简介

教师资格证考试《教育理论》知识点梳理教师资格证考试《教育理论》知识点总结一、各种“首创”1.世界上首部研究教育问题的著作：《学记》2.世界上首部研究教学法的著作：《雄辩术原理》(《论演说家的教育》)3.世界上首部详尽论述教学法的著作：《大教学论》4.中国和西方最早采用启发式教学的人：孔子、苏格拉底5.被广泛传播的西方教育史上第一位人物：柏拉图6.首位将“教育与生产劳动相结合”实践的教育家：培斯泰洛齐7.首位将心理学引入教育学的人：赫尔巴特8.中国首部马克思主义教育学著作：杨贤江的《新教育大纲》9.世界上首部马克思主义教育学著作：凯洛夫的《教育学》10.首次颁布的学制：壬寅学制11.首次实施的学制：癸卯学制12.首个具有资本主义性质的学制：壬子癸丑学制13.新中国成立以来的首个学制：1951年的《关于学制改革的决定》14.首部终身教育专著：耶克斯利的《终身教育》15.首次将“课程”作为教育学专门术语使用的人：斯宾塞16.教育史上首部课程专著：博比特的《课程》17.谁首先提出了课程评价模式：泰勒18.最早使用“教学论”一词的人：拉特克和夸美纽斯19.我国最早采用班级授课制的机构：1862年的京师同文馆二、各种“之父”教育学之父：夸美纽斯科学/现代/传统教育学之父：赫尔巴特慈爱的儿童之父：裴斯泰洛齐世界幼教之父：福禄贝尔中国幼教之父：陈鹤琴乡村幼教之父：陶行知平民教育之父：晏阳初终身教育之父：保罗朗格朗现代课程之父/课程评价之父：泰勒心理学之父：冯特教育心理学之父：桑代克俄罗斯教育心理学之父：乌申斯基三、“核心”教育——学校教育——教学——授课教学——理解知识——领会教材班主任工作的核心环节：组织和培养班集体课程标准的核心：课程目标课程资源

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