




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版(新起点)英语五年级下Unit4《LastWeekend》(Lesson3)教学课件by文库LJ佬2024-05-26CONTENTSWarm-upVocabularyBuildingListeningPracticeReadingActivityWritingPracticeReviewandRecap01Warm-upWarm-upIntroduction:
Gettingstudentsengagedinthelesson.IntroductionBrainstorming:
Encouragestudentstosharewhattheydidlastweekend.VocabularyReview:
Reviewkeyvocabularyrelatedtoactivities.02VocabularyBuildingLearningNewWords:
Introducingnewvocabularyrelatedtoleisureactivities.LearningNewWordsRole-Play:
Dividestudentsintopairstopracticeusingthenewwordsinconversations.Flashcards:
Showflashcardswithimagesofactivitiesforbetterunderstanding.03ListeningPracticeListeningPracticeListeningComprehension:
Studentslistentoadialogueaboutsomeone'sweekendactivities.ListeningComprehensionMultipleChoiceQuestions:
Assessstudents'understandingthroughMCQs.Discussion:
Encouragestudentstodiscusstheirownweekendplansinpairs.04ReadingActivityReadingActivityReadingPassage:
Provideashorttextaboutaweekendtrip.ReadingPassageReadingPassageComprehensionQuestions:
Askquestionstocheckunderstandingofthetext.ReadingAloud:
Havevolunteersreadthepassagealoudforpronunciationpractice.05WritingPracticeWritingPracticeCreativeWriting:
Askstudentstowriteabouttheiridealweekendactivities.CreativeWritingCreativeWritingPeerReview:
Havestudentsexchangepapersandprovidefeedbackoneachother'swriting.Presentation:
Selectafewstudentstosharetheirwritingwiththeclass.06ReviewandRecapReviewandRecapInteractiveQuiz:
Conductaquiztoreviewthelessoncontent.InteractiveQuiz:
Conductaquiztoreviewthelessoncontent.InteractiveQuizRecap:
Summarizethekeypointsofthelesson
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 汽车零部件行业市场分析与对策
- 大象洗澡儿童画课件
- 中科大资源经济学课件第9章 自然资源开发的环境问题
- 邢台市环境监测与预警系统的建设
- 网络系统架构设计与实施
- 探矿权采矿权转让管理办法
- 提升区域绩效管理办法
- 揭阳酒店会员管理办法
- 收费运营公路管理办法
- 放射设备安全管理办法
- 主播终止合同告知函
- GB/T 25390-2024风能发电系统风力发电机组球墨铸铁件
- 2023年招标代理公司组织架构、部门职能、商业模式、行业现状研究
- 路桥测量知识讲座
- 2022-2023学年福建省三明市高二(下)期末生物试卷(含解析)
- 方太燃气热水器电商用户调研报告(定量部分)-JCY(2017-10-29)
- 星火四级电子表格词汇表a
- HJT电池组件工艺
- 医院收费价格注意培训课件
- 2024届黑龙江省哈师大附属中学物理高二下期末统考试题含解析
- 护士重症监护室护理的进修
评论
0/150
提交评论