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实习思想总结十二篇

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实习思想总结(篇1)

这首词所表现的思想情感,本来甚为明显,苏轼因为政治处境的失意,以及和其弟苏辙的别离,中秋对月,不无抑郁惆怅之感。但是他没有陷在消极悲观的情绪中,旋即以超然达观的思想排除忧患,终于表现出对人间生活的热爱。

1.苏轼的这种自我庆幸和自我宽慰反映了他对人生哲理的思考。苏轼的思想深博而复杂,以儒为根底,但并不排斥佛、老,而且善于将佛、老的某些妙理玄言与儒学理论融汇贯通,用以处理行藏、出处、进退之节。中国士大夫对待人生、事业的挫折,大体遵循两条道路:或放弃理想,与世浮沉;或坚持理想,知其不可而为之,哪怕碰得头破血流,甚至以身相殉。苏轼则以独特的世界观和人生观走了第三条道路。

他既不放弃理想,与世俗同流合污,又不走极端激烈抗争,而是听其自然,力求超脱。仕途受挫,他以“用舍由时,行藏在我,袖手何妨闲处看。身长健,但忧游卒岁,且斗尊前”(《沁园春·赴密州早行马上寄子由》)的态度来对待。天地无穷,人生短促,他以享有清风明月自矜,在寄情山水、物我交融中怡然自得。亲人分离,他又以“但愿人长久,千里共婵娟”来宽解祝福……作为近千年前的古人,苏轼的人生态度不无缺憾,但他一辈子处人处事坦荡圆通,随遇而安,因缘而适,有效地保持了内心的平静,一生乐观、开朗,达到了多少人心向往之而苦求不得的人生境界。这就是苏轼,这就是《水调歌头》独特艺术魅力之所在。

2.此词是中秋望月怀人之作,表达了对胞弟苏辙的无限怀念。词人运用形象描绘手法,勾勒出一种皓月当空、美人千里、孤高旷远的境界氛围,反衬自己遣世独立的意绪和往昔的'神话传说融合一处,在月的阴晴圆缺当中,渗进浓厚的哲学意味,可以说是一首将自然和社会高度契合的感喟作品。

3.词前小序说:“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。”丙辰,是公元1076年(北宋神宗熙宁九年)。当时苏轼在密州(今山东诸城)做太守,中秋之夜他一边赏月一边饮酒,直到天亮,于是做了这首《水调歌头》。苏轼一生,以崇高儒学、讲究实务为主。但他也“龆龀好道”,中年以后,又曾表示过“归依佛僧”,是经常处在儒释道貌岸然纠葛当中的。每当挫折失意之际,则老庄思想上升,借以帮助自己解释穷通进退的困惑。公元1071年(宋神宗熙宁四年),他以开封府推官通判杭州,是为了权且避开汴京政争的漩涡。熙宁七年调知密州,虽说出于自愿,实质上仍是处于外放冷遇的地位。尽管当时“面貌加丰”,颇有一些旷达表现,也难以遮掩深藏内心的郁愤。这首中秋词,正是此种宦途险恶体验的升华与总结。“大醉”遣怀是主,“兼怀子由”是辅。对于一贯秉持“尊主泽民”节操的作者来说,手足分离和私情,比起廷忧边患的国势来说,毕竟属于次要的伦理负荷。此点在题序中并有深微的提示。

在大自然的景物中,月亮是很有浪漫色彩的,她很容易启发人们的艺术联想。一钩新月,可联想到初生的萌芽事物;一轮满月,可联想到美好的团圆生活;月亮的皎洁,让人联想到光明磊落的人格。在月亮这一意象上集中了人类多少美好的憧憬与理想!苏轼是一位性格豪放、气质浪漫的诗人,当他抬头遥望中秋明月时,其思想情感犹如长上了翅膀,天上人间自由翱翔。反映到词里,遂形成了一种豪放洒脱的风格。

《水调歌头》其立意,构思,奇逸飘妙,以超现实的遥想,以虚无飘渺的幻想世界,表现非常现实而具体的人之常情。在这里,词人通过对月宫仙境的想象,在一种极富神秘色彩的探索和思考中,表现自己的思想矛盾与波折,人生体验与认识。这种表现不仅超凡脱俗,也构成了本篇的浪漫主义色调和超旷飘逸的风格。

实习思想总结(篇2)

耳到:就是专心听讲,听老师如何讲课,如何分析,如何归纳总结,另外,还要听同学们的答问,看是否对自己有所启发。

眼到:就是在听讲的同时看课本和板书,看老师讲课的表情,手势和演示实验的动作,生动而深刻的接受老师所要表达的思想。

心到:就是用心思考,跟上老师的数学思路,分析老师是如何抓住重点,解决疑难的。

口到:就是在老师的指导下,主动回答问题或参加讨论。

手到:就是在听、看、想、说的基础上划出课文的重点,记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。

若能做到上述“五到”,精力便会高度集中,课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。接下来有更多更详细的学习方法尽在,希望同学们能关注了。

如数学中的乘法公式、三角函数公式,常用的数字,如11~25的平方,特殊角的三角函数值,化学中常用元素的化学性质、化合价以及化学反应方程式等等,都要熟记在心,需用时信手拈来,则对提高演算速度极为有利。

总之,学习是一个不断深化的认识过程,解题只是学习的一个重要环节。你对学习的内容越熟悉,对基本解题思路和方法越熟悉,背熟的数字、公式越多,并能把局部与整体有机地结合为一体,形成了跳跃性思维,就可以大大加快解题速度。

数学的解题中对于学会画图是有必要的,希望同学们很好的学会画图。

画图是一个翻译的过程。读题时,若能根据题义,把对数学(或其他学科)语言的理解,画成分析图,就使题目变得形象、直观。这样就把解题时的抽象思维,变成了形象思维,从而降低了解题难度。有些题目,只要分析图一画出来,其中的关系就变得一目了然。尤其是对于几何题,包括解析几何题,若不会画图,有时简直是无从下手。所以,牢记各种题型的基本作图方法,牢记各种函数的图像和意义及演变过程和条件,对于提高解题速度非常重要。

画图时应注意尽量画得准确。画图准确,有时能使你一眼就看出答案,再进一步去演算证实就可以了;反之,作图不准确,有时会将你引入歧途。

对于一道具体的习题,解题时最重要的环节是审题。

认真、仔细地审题。审题的第一步是读题,这是获取信息量和思考的过程。读题要慢,一边读,一边想,应特别注意每一句话的内在涵义,并从中找出隐含条件。读题一旦结束,哪些是已知条件?求解的结论是什么?还缺少哪些条件,可否从已知条件中推出?在你的脑海里,这些信息就应该已经结成了一张网,并有了初步的思路和解题方案,然后就是根据自己的思路,演算一遍,加以验证。有些学生没有养成读题、思考的习惯,心里着急,匆匆一看,就开始解题,结果常常是漏掉了一些信息,花了很长时间解不出来,还找不到原因,想快却慢了。很多时候学生来问问题,我和他一起读题,读到一半时,他说:“老师,我会了。”

所以,在实际解题时,应特别注意,审题要认真、仔细。

人们认识事物的过程都是从简单到复杂,一步一步由表及里地深入下去。

应先易后难,逐步增加习题的难度。一个人的能力也是通过锻炼逐步增长起来的。若简单的问题解多了,从而使概念清晰了,对公式、定理以及解题步骤熟悉了,解题时就会形成跳跃性思维,解题的速度就会大大提高。养成了习惯,遇到一般的难题,同样可以保持较高的解题速度。而我们有些学生不太重视这些基本的、简单的习题,认为没有必要花费时间去解这些简单的'习题,结果是概念不清,公式、定理及解题步骤不熟,遇到稍难一些的题,就束手无策,解题速度就更不用说了。

其实,解简单容易的习题,并不一定比解一道复杂难题的劳动强度和效率低。比如,与一个人扛一大袋大米上五层楼相比,一个人拎一个小提包也上到五层楼当然要轻松得多。但是,如果扛米的人只上一次,而拎包的人要来回上下50次、甚至100次,那么,拎包人比扛米人的劳动强度大。所以在相同时间内,解50道、100道简单题,可能要比解一道难题的劳动强度大。再如,若这袋大米的重量为100千克,由于太重,超出了扛米人的能力,以至于扛米人费了九牛二虎之力,却没能扛到五楼,虽然劳动强度很大,却是劳而无功。而拎包人一次只拎10千克,15次就可以把150千克的大米拎到五楼,劳动强度也许并不很大,而效率之高却是不言而喻的。由此可见,去解一道难以解出的难题,不如去解30道稍微简单一些的习题,其收获也许会更大。

因此,我们在学习时,应根据自己的能力,先去解那些看似简单,却很重要的习题,以不断提高解题速度和解题能力。随着速度和能力的提高,再逐渐增加难度,就会达到事半功倍的效果。

在解过一定数量的习题之后,对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结,以便使解题思路更为清晰,就能达到举一反三的效果,对于类似的习题一目了然,可以节约大量的解题时间。

实习思想总结(篇3)

为了促进农村文化建设,改善农村社会风气,大力推进农村精神文明建设,满足广大农民的精神文化生活需求,同时也为了积极响应团__关于开展暑期高校大学生“三下乡”社会实践活动的号召,积极引导广大青年学生深入学习实践科学发展观,我系策划拟定了2011年暑假以“永远跟党走”、“创先争优”为主题的“三下乡”活动。我很幸运在面试后被选中,和十多个学生一起参加了这次活动。

7月15日上午出发,经过近3个小时,我们到达桂林市朗山镇莲花村。朗山瑶族古民居于清光绪八年(1882)由朗山村民周国祯6兄弟所建,是桂林市规模最大、建筑精美、平面布局规划科学的瑶族古民居,为自治区重点文物保护单位。我们来的那天下午,村长带我们去了十几个地方。

其中历史最长的当属清朝年间的那处。在这十几处民居之中,包括多处壁画以及瑶族的人民在长期的生活习惯之中所延留下来的一些文物。令人惊奇的是,有些痕迹是社会主义改造和_____是其的。

第二天吃完早饭,我们就有序地进入已经安排好的工作中。文娱组的同学们教小孩子跳舞,支教组的同学们忙着给小孩子们上课,调研组则忙着做关于当地经济方面的调查,一切活动进行得井然有序。这样一直持续了两三天的时间,后来大家一块参观了文庙武庙和中国生态旅游第一村-红岩村,几天的时间倒也飞速而过了。

就这样,直到十九号晚上晚会谢幕,大家一起唱着《相亲相爱一家人》,此次活动算是正式结束,虽然下着雨,可是心里仍是充盈着满满的感动。

三到农村实践活动,一行收获!通过此次的实践活动,既促进了农村先进生产力的发展,又帮助和引导我们当代大学生按先进生产力发展要求成长成才;它不仅传播先进文化,而且帮助和引导大学生接受先进文化的熏陶;它既服合人民群众的根本利益,又服务于大学生的全面发展。我也真真正正学到了不少东西,感受着淳朴村民的真挚之情,锻炼了自己的实践能力,又交到了一大帮朋友,懂得了“团结力量”的可贵,真可谓一举数得。

另外,从此次的活动中也可以看出来,农村是一个可用武之地,需要大量的可造之材投身其中,为其经济发展做出自己应有的贡献啊!

实习思想总结(篇4)

个人思想工作小结

自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,我认识到要想成为一名合格的共产党员,其中关键一条就是党员干部要具备优良的作风,从现在做起,从小事做起,全力践行党的全心全意为人民服务的宗旨,切实把为民、务实、清廉落实到具体行动中。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,办公室做了统一的安排部署,我积极参加办公室开展的“向四风宣战大家谈”、“副科级以上领导个人征求意见座谈会”、“打造一流作风、创造第一等工作,做焦裕禄式好党员好干部专题研讨”、“科室对照检查情况汇报研讨”等活动,通过认真学习思考,开展批评和自我批评,仔细做好学习笔记,在各方面都取得了一些成绩。现将近期的学习工作汇报如下:

1、要坚持讲政治,始终做到内外一致。

通过学习,我认识到作为一名党员,特别是作为县委办公室的一名党员,一定要把政治放在第一位。自己始终做到了不该看的不看,不该听的不听,不该说的不说,对党忠诚老实,表里如一。不要说愤怒的话,不要说沮丧的话,不要说消极的话。

对自己负责,对领导负责,对办公室大局负责。

2、做好本职工作,坚持求真务实

办公室党的群众路线教育实践活动将学习贯穿了始终,在征求意见座谈会上,对秘书科提出的建议中,大部分是业务工作。秘书科的工作是琐碎而复杂的。这看起来很简单,但要做好却很难。记得刚来时,领导就告诉我们:

事务性工作看似简单,但很难做到精确。这个做精我理解就是业务要精。坐下来研究业务,按照薛主任要求的练好“坐功”。

首先树立担当意识,兢兢业业、脚踏实地、尽心尽力。事事做到想在先、跑在前、服务跟得上。要把开展教育实践活动与本职工作有机结合起来,与各项日常工作统筹协调好,使教育实践活动的每个环节、每项措施都为工作服务、都在促进工作,既不折不扣开展好活动,又确保各项工作任务圆满完成。

其次,要加强勤政务实作风建设。说实话,采取实际措施,做实际事情,谨防形式主义,虚假,大,空。

3、坚持转变作风始终当好党员地位

县委办公室的岗位很特殊,大家都围绕县委主要领导工作。如果出了问题,不仅毁毁了个人,也会影响县委和党的声誉和形象。因此,时时刻刻以共产党员的标准要求自己,严格执行办公室提出的两个100%和“六个不准”要求,结合自身实际,耐心接听每一个来电,办理每一份文件,对待前来信访和办事的群众热情接待。

始终做到谦虚谨慎,办文力求件件精品,办事力求零差错。

经过教育实践,在领导的关心和同志的帮助下,我们虽然取得了一些进步。但对照“四风”,对照党章,自己还存在着一些问题。

1、缺点要尽快改正。我最严重的缺点是我没有耐心并且不够稳定,遇到事情时容易冲动,这会导致我分配的任务中出现错误和不完善之处。

2我们应该加快学习的步伐来弥补不足。对许多工作的理解和把握上只限于知道其表面内容,而对其深刻的内涵知之甚少,没有把握工作实质、理解不深、不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于研究工作,致使自己的工作素质和能力得不到提高。

3、工作有待进一步强化。工作思路不宽、相互兼顾的工作做的不够好。有时在工作中满足字自认为的思想,所以在工作中表现得不小心。同时,要进一步增强积极性和主动性。

4、生活上有待于进一步完善。虽然能始终保持清醒的头脑,但做到能严格要求自己,严谨务实。但有时他们对自己不严格。他们总是认为自己没有坏心肠,所以说话随便,不注重细节,在工作行为上更注重实际想法。

5、思想上有待进一步振作。精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生,遇到任务重,出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。自我批评做的不够好,对自己的缺点没有主动征求别人的积极意见。

通过这次作风整顿活动,针对自己存在的问题和原因,我决心从以下几个方面努力做好今后的工作。

1、在今后的工作中一定要加强责任意识。对于交到手上的工作,要严谨细致,确保不出差错,不给工作带来任何不利影响。

2在以后的工作中不断自我加压。从每一件小事做起,从每一个细节做起,以更高的标准,更严的要求,更踏实的工作作风要求自己,要精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作。

三。在以后的工作中不断学习。一是多看,看经验丰富的同事是怎么做的,处处留心皆学问。无论水平、年龄和年龄,他们都是自己学习的对象。只有见多识广,才能博大精深,开阔眼界。

让自己在以后的工作中少走弯路。二是多读书,即理论学习与读书看报相结合。凡是能见到的,都要尽量去读,抓住要点、掌握实质并与实际工作中遇到的有关问题结合起来分析思考,去粗取精,活学活用,只有这样才能迅速提高理论修养,增强认识问题、分析问题、解决问题的能力。

三是多思,文秘工作要求脑勤、手勤、眼勤,勤思很重要,经常思考,脑子灵活反应迅速了,才能迅速领会领导意图;只有这样,才能更好地吸收优秀同志的好思想、好作风,学、爱、专一,树立爱岗敬业的良好品德。

通过查找不足,我体会到无论作什么工作,都要端正态度,要加强学习各方面的知识来开拓眼界,不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识,事情无论大小都要尽心尽力,在工作中要不断思考、不断总结、不断创新,充分调动自己的主观能动性,提高自己的能力和工作质量,在任何时候都要注意维护办公室的形象和声誉,做一个合格的办公室工作人员。最后我在这里下定决心以后踏踏实实工作,老老实实做人。

实习思想总结(篇5)

诗人细腻地描写了月夜、春江、花林的美妙景色,是一首对自然美的赞歌。同时又面对这种自然美抒发了委婉缠绵的离别相思之情。但它既不是对统治阶级的阿谀奉承,又不是写宫廷生活的闲情逸乐,而是把笔触伸向了民间.它那富有哲理意味的感慨,对于人们思考人生也有一定的启示作用。

《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的作品。此诗共三十六句,每四句一换韵,以富有生活气息的清丽之笔,创造性地再现了江南春夜的景色,如同月光照耀下的万里长江画卷,同时寄寓着游子思归的离别相思之苦。诗篇意境空明,缠绵悱恻,洗净了六朝宫体的浓脂腻粉,词清语丽,韵调优美,脍炙人口,乃千古绝唱,素有“孤篇盖全唐”之誉。

张若虚(约660—约720),唐代诗人。扬州(今属江苏)人。曾任兖州兵曹。生卒年、字号均不详。事迹略见于《旧唐书·贺知章传》。中宗神龙(705~707)中,与贺知章、贺朝、万齐融、邢巨、包融俱以文词俊秀驰名于京都,与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。玄宗开元时尚在世。张若虚的诗仅存二首于《全唐诗》中。其中《春江花月夜》是一篇脍炙人口的'名作,它沿用陈隋乐府旧题,抒写真挚动人的离情别绪及富有哲理意味的人生感慨,语言清新优美,韵律宛转悠扬,洗去了宫体诗的浓脂艳粉,给人以澄澈空明、清丽自然的感觉。

实习思想总结(篇6)

《沁园春·雪》是毛泽东诗词的代表作。这首词以宏伟的气魄,生花的妙笔,写景论史,热情赞美祖国的大好河山,歌颂无产阶级革命英雄,激发人们的爱国热情和民族自豪感,鼓励人们为建立新中国而奋斗。

词中咏雪言志,抒发了词人对壮丽山河的热爱之情,表达了伟大的抱负。这首词大气磅礴,写景,纵横千里;论史,上下几千年,充分表现了当代无产阶级英雄和革命人民的豪情壮志。教学时应引导学生体会写景、议论、抒情三者完美的结合,要抓住关键词语,感知词中深蕴的内涵。

这三句总写北国雪景,把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。“北国风光”是上片内容的总领句。“千里”“万里”两句是交错说的,即千万里都是冰封,千万里都是雪飘。诗人登高远望,眼界极为广阔,但是“千里”“万里”都远非目力所及,这是诗人的视野在想像之中延伸扩展,意境更加开阔,气魄非常宏大。天地茫茫,纯然一色,包容一切。“冰封”凝然安静,“雪飘”舞姿轻盈,静动相衬,静穆之中又有飘舞的动态。

“望”字统领下文,直至“欲与天公试比高”句。这里的“望”,有登高远眺的意思并有很大的想像成分,它显示了诗人自身的形象,使人感受到他那豪迈的意兴。“望”字之下,展现了长城、黄河、山脉、高原这些最能反映北国风貌的雄伟景观,这些景观也正是我们伟大祖国的形象。“长城内外”,这是从南到北,“大河上下”,这是自西向东,地域如此广袤,正与前面“千里”“万里”两句相照应。意境的大气磅礴,显示了诗人博大的胸怀,雄伟的气魄。“惟余莽莽”“顿失滔滔”分别照应“雪飘”“冰封”。“惟余”二字,强化了白茫茫的壮阔景象。“顿失”二字,则写出变化之速,寒威之烈,又使人联想到未冰封时大河滚滚滔滔的雄壮气势。这四句用视觉形象,赋予冰封雪飘的风光以更为具体更为丰富的直觉,更显气象的奇伟雄浑。

“山舞银蛇,原驰蜡象”的动态描写,都有活泼奔放的气势。加上“欲与天公试比高”一句,表现“山”“原”与天相连,更有一种奋发的态势和竞争的活力。“山”“原”都是静物,写它们“舞”“驰”,这化静为动的浪漫想像,固然因在大雪飘飞中远望山势和丘陵绵延起伏,确有山舞原驰的动感,更因诗人情感的跃动,使他眼前的大自然也显得生气勃勃,生动活跃。

前十句写了眼前的实景,而这三句写的是虚景,想像雪后晴日当空的景象,翻出一派新的气象。雪中的景象在苍茫中显得雄伟,雪后的景象则显得娇艳。“看”字与“望”字照应;“红装素裹”,把江山美景比做少女的衣装,形容红日与白雪交相辉映的艳丽景象。“分外妖娆”,赞美的激情溢于言表。

这两句是上文写景与下文议论之间的过渡。“江山如此多娇”承上,总括上片的写景,对“北国风光”作总评;“引无数英雄竞折腰”启下,展开对历代英雄的评论,抒发诗人的抱负。这一过渡使全词浑然一体,给人严丝合缝、完整无隙的感受。

祖国的山河如此美好,难怪引得古今许多英雄人物为之倾倒,争着为统一天下而奋斗。一个“竞”字,写出英雄之间激烈的`争斗,写出一代代英雄的相继崛起和衰落的经历。“折腰”的形象,展示了每位英雄人物为之倾倒的姿态,并揭示了为之奋斗的动机。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕

以“惜”字总领七个句子,展开对历代英雄人物的评论。诗人于历代帝王中举出五位很有代表性的人物,展开一幅幅历史画卷,使评论得以具体形象地展开,如同翻阅一部千秋史册,一一加以评说。一个“惜”字,定下对历代英雄人物的评论基调,饱含惋惜之情而又有批判。然而措词极有分寸,“略输文采”“稍逊风骚”,并不是一概否定。至于成吉思汗,欲抑先扬,在起伏的文势中不但有惋惜之极的意味,而且用了“只识”二字而带有嘲讽之意。“弯弓射大雕”,非常传神地表现了成吉思汗只恃武功而不知文治的形象。

“俱往矣”三字,将中国封建社会的历史一笔带过,转向诗人所处的当今时代,点出全词“数风流人物,还看今朝”的主题。“今朝”是一个新的时代,新的时代需要新的风流人物来带领。“今朝”的风流人物不负历史的使命,超越于历史上的英雄人物,具有更卓越的才能,并且必将创造空前伟大的业绩,这是诗人坚定的自信和伟大的抱负。

这首词画面雄伟壮阔而又妖娆美好,意境壮美雄浑,气势磅礴,感情奔放,胸怀豪迈,颇能代表毛泽东诗词的豪放风格,是中国词坛杰出的咏雪抒怀之作。

实习思想总结(篇7)

敬爱的党组织:

今年暑假,我来到了__公司进行为期__天的暑期实践。

第一天的工作就在我的激情和疑问中结束。在我的工作生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。我也从工作中学习到了一些人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

工作的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,但总的来说,这次的工作生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在,在人才市场上大学生已不是什么抢手货,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

实习思想总结(篇8)

敬爱的党支部:

2014年是一个让人心振奋的开创全新局面的标杆年,是一个让全体党员都用自己的行动饯行自己信念的励志年。党的群众路线教育实践活动,充分体现了党管党、从严治党的坚定决心。在学习中,我充分认识到开展教育实习的重要性和紧迫性。

增强参与教育实践的意识和主动性。

2014年,我牢牢把握了照镜子、穿衣、洗澡、治病的总要求。坚持自我净化、自我完善、自我创新、自我完善。在日常工作和生活中,要做到知行合一,注重实效,不贪图虚名、弄虚作假。

特别是在和学生的交流中,真心的对待每一个学生,公平的对待每一个学生,对待学生以及家长的问题做到不推诿,将实实在在的工作做作风进行到底。

在工作和生活中虽然没有退缩,没有萎靡不振,但是缺乏一个共产党员的昂扬的奋发向上的斗志与执着的追求精神。在工作和生活中也经常发现自己身上存在着的一些问题,偶尔也会与反思,但是缺乏改进的意志力,更是不会深入地去追究根源。不能经常清理思想和行动的尘埃。

在学习群众路线的这一段时间以来,我不仅看到了我们党的光辉形象,更加深了我对我们党的高度认识与崇敬之情。

我应该从极少数党内灰色的阴影里走出来,不仅自己反思自己的言行存在的差距,同时也要虚心请教身边的同事,让他们帮我找差距,督促我提升自我。尤其是在对待学生的态度上,改变他们原有的朝气蓬勃,学会从学生和父母的角度去思考。自觉把党性的修养正一正,理一理,保持好一个基层共产党员良好的新形象。

当发现了问题,不仅要剖析现象,更重要的是要深入分析问题的原因,找到根源,清洗思想和行动上的灰尘,还原党员本来的颜色。

树立五种意识,提升自身素质。树立学习意识,作修身养性的表率;树立服务意识,情系学生,培育学生人的人文精神;树立自律意识,自重自省拒__,时刻保持思想的警惕性;树立奉献意识,强化责任意识,立足本职、扎实工作,无私奉献;树立争优意识,争创优秀共产党员。

汇报人:

二〇一四年九月三十日

实习思想总结(篇9)

尊敬的党组织:

这周在青岛实习。

今天上午参观了青岛手表厂,紫信实业有限公司。青岛手表厂在上世纪五六十年代是它的顶峰时期,也是国内几大手表厂之一。但是在改革开放后,计划经济转变为市场经济,冲击了手表厂的发展,由于领导层没能及时改变经营方略,所以厂的效益逐年下滑。终于在20世纪末经过重组和改制重新成立紫信实业有限公司才使得企业效益有所好转。并且在__年组建“金锚都市工业园”成为青岛市北资财近2亿的综合园区,企业也开始走向快速发展的道路。

下午我们去的益通广告公司。尽管这是家规模不大人员不多的小私人公司,但是名气很大。他们是几个大公司的常年合作伙伴,主要帮助他们搞品牌策划广告宣传海报制作等,例如青岛啤酒,联食通公司,大家乐公司等等。这些企业中有很多是刚起步还没怎么走向市场的小公司,但是经过他们的一系列品牌策划和强大的宣传炒作很快就让这些企业打进市场或取得更大的市场份额。

参观了一天,收获真的很大。一个企业的成长必须要时刻紧跟市场并适时作出调整战略等,才能适应多变的市场。而对于一个从职人员,还得靠不断的学习去充实自己提高自己的筹码,才能在公司里有一己之地。例如在广告公司,他们会让不同的人去干同一件事,谁干得好谁的工资就高,而那些想获得高点薪水的只能靠自己的学习增长自己的技能或者多花时间去公司里找些零碎的活儿,给自己更多的工作时间。

所以对于我们这些即将踏进社会工作岗位的大学生来说,学些过硬的技能是尤为重要的。或者没有突出的技能,但有好的学习意识也行,进公司之后通常会有几个月的集中专项培训,只要好好把握,也能很快的走上工作岗位。

实习思想总结(篇10)

敬爱的党组织:

当我还没从睡梦中醒来,三年的大学生活就这样不知不觉地结束了。每个同学都在迷茫和忙碌中寻找工作,都希望能找到一份适合自己,符合自己专业的工作,我也不例外。整天埋头在电脑前,打开了一个有一个招聘网,时间一天一天的过去,接近离校是时间越来越近了。内心无比的着急,在学校的招聘结果略知一二后,很幸运的是,我被五家企业录用了,但最后,我选择了一家给我提供一份和我专业相关的岗位。我毅然选择了这家公司。

现在,我已经到这家公司上班一个多星期了。也正慢慢地在适应这里的生活。刚开始的时候,我很想离开,因为这里并不像我们想象中那么好,甚至更糟。差点,我忘记了当时是为何来这里的,当自己从迷茫中醒过来时,我才抛掉离开的念头。我不能因为这点小小的困难就想到逃跑,做为一个预备党员,我应该做好模范带头的作用。

如今,我只要是负责公司淘宝方面的网络推广和淘宝订单的相关工作,工作量很大,但是可以学到很多东西。党曾教导我们,从事一行爱一行,是的,竟然我从事网络推广这个工作,我就应该全心投入到这里面来,努力和向他人学习。不要有任何的抱怨和推卸。把公司的利益放到第一位,把个人的情绪放到第二位,甚至调好自己的心态。

我现在正慢慢地熟悉公司的相关法则和淘宝的相关知识,通过相关的渠道去学习淘宝的各种推广形式,为公司,为自己的今后的发展奠定好基础。在如今的社会上,没有经验,没有技能,没有能力,终有一天会被淘汰掉,我不想做这样的人,所以我需要不断的努力,加强自己的硬件。在这一年的实习里,我将努力的去学习,做一个对社会有用的人,不让党对我失望,不让爱我的人对我失望。

作为一名实习生,一名预备党员,我不曾忘记过自己的职责,不管是在实习期间,还是今后的工作中,我会尽自己的力量去帮助需要帮助的人,不会忘记自己还是一名志愿者,帮助他人是我的职责,也是我追求。因为帮助别人,也是帮助自己。因为有爱,才有温暖。帮助群众解决困难是我们义不容辞的工作,也是我们的义务。

我现在正慢慢地适应社会的生活,不会因为一点小小的困难就哭泣或者想到逃离。我会勇敢地去面对人生中的每个困难。相信我的未来会更美好。以上是我本月的一个思想转变,请组织考核我。

实习思想总结(篇11)

夏季实习生活思想汇报敬爱的党组织:我从2月27日到五公镇中实习到现在为止,已经将近四个月了,实习即将结束,回顾在这实习的四个月,自己所收获的是实习之初不能料想到的。教学方面,我积极主动向指导老师请教,在备课中,注重对基础知识和基本理论的强调,结合听课的心得制定了教学计划,及时总结自己的得失,并进行反思。在教学过程中我不断积累经验,研究课程,改进教学方法,在我的努力和指导老师的帮助下,我的教育实习工作取得了圆满成功。班主任工作实习方面,在这段期间,我学到了很多书本上没有的,积累了许多班级管理上的经验,为以后走上工作岗位上打下坚实的基础。党团活动方面,来到五公镇中后,我们实习生组成了临时团支部,开展了许多团日活动,其中包括以“成长梦·中国梦”为主题的主题班会,以“中国梦·校园情”为主题的大型文化艺术节活动,组织初一初二的.同学观看纪录片,并对同学们进行了思想教育。服务当地方面,无论是月考还是期中考试,我们实习生都参加了监考评卷等任务,每周一早上都会观摩升旗仪式并评分,并定期跟随学校领导检查学生宿舍,指导各年级学生设计主题板报。实习生活让我坚定了从教的信念,这四个月,有苦有乐,有欢笑有泪水,当然有数不尽的酸甜苦辣;实习丰富了我的知识,增长了我的经验,是我的一笔宝贵的财富。汇报人:刘蕊2013年6月15日

实习思想总结(篇12)

实习总结

20__年10月18日至11月24日,我在百色市田东县上法初中七年级159班进行了为期一个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师凌老师和班主任罗老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教学实习任务。

一个月的实习结束了,静下心来回想一下,虽然日子忙碌,但在自己的努力实践中和指导老师、班主任的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。实习期间,在初老师的指导、支持下,我总计听了9节课,其中听五节历史课(两节初老师的课和三节实习同学的课),三节思想品德课(一节黄老师的课和两节实习同学的课),一节地理课(顶岗实习秦老师的课)。上了5节历史课,其中有两节是讲段考试卷,一节是公开课,另外两节是初老师听的课。在班主任罗老师精心的指导和支持下,我主持了两次班会课,分别为以“感恩”和“走过花季雨季”为主题的班会课。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!再根据在大学所学的教育知识,自己在已有的基础上备课,做足了上讲台的准备。在正式走上讲台时,第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名教师,无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这

样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个初中生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的

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