细胞是生命活动的基本单位高一上学期生物人教版必修1

by：BiologyTeacherYóu提示：可以将大熊猫和冷箭竹几种器官、组织制成装片或切片，在显微镜

下观察这些组织是否由细胞构成；

或者查阅科学研究文献，利用科学家已经获得的研究结果为证据。人类和外星人提示：可以将外星人的几种器官、组织制成装片或切片，在显微镜

下观察这些组织是否由细胞构成；人类和外星人外星人是否是这个说法正确吗？如果我们还没有发明显微镜，但是发现了外星人，该如何研究他的结构?任务：找出科学家和他所做出的贡献肉眼观察显微观察理论归纳不断修正维萨里揭示了人体在器官水平的结构1543年比夏指出器官由低一层次的结构—组织构成。1665年罗伯特•胡克把“小室”称为cell—细胞列文虎克用自制的显微镜,观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等马尔比基用显微镜广泛观察了动植物的微细结构,如细胞壁和细胞质施莱登提出了植物细胞学说,即植物体都是由细胞构成的,细胞是植物体的基本单位,新细胞从老细胞中产生。施旺认为动物体也是由细胞构成的,一切动物的个体发育过程,都是从受精卵这个单细胞开始的。施莱登和施旺提出了“细胞学说”魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。他的名言是:“所有的细胞都来源于先前存在的细胞。改成“一切生物”对吗？“细胞学说”：1.只能局限于动植物，不能用于一切生物2.只有这3个要点，其余说法即使正确也不属于其内容改成“一切生物”对吗？改成“一切生物”对吗？改成“一切生物”对吗？可信，因为在细胞学说的建立过程中，科学家不仅运用了不完全归纳法，还揭示了动植物的个体与细胞的内在规律性关系(如细胞是动植物生命活动的基本单位，动物体是由受精卵这个细胞发育而成的)，这样的科学归纳比一般的不完全归纳更具可信度科学发现需从观察入手科学发现的过程离不开技术的支持科学理论的形成需要观察与归纳概括的结合。科学学说的建立是一个不断修正和发展的过程。细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性?课堂练习1.创立细胞学说的科学家是（）

A．达尔文B．施莱登和施旺

C．虎克D．沃森和克里克2.19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是（）

A．证明病毒不具有细胞结构

B．使人们对生物体的结构认识进入微观领域

C．证明生物之间存在亲缘关系

D．发现动、植物细胞的不同之处BB课堂练习3.下列说法不符合施莱登和施旺观点的是（

）A．一切动植物都由细胞和细胞产物所构成B．细胞是一个相对独立的单位C．新细胞可以从老细胞中产生D．按细胞有无成形的细胞核，可将细胞分为原核细胞和真核细胞D课堂练习4.细胞学说的建立过程[连线]时间科学家贡献①1665年a.魏尔肖I.创立了细胞学说②19世纪30年代b.虎克Ⅱ.发现并命名细胞③1858年c.施莱登和施旺Ⅲ.

提出了细胞通过分裂产生新细胞的观点细胞是基本的生命系统虽然细胞很小，但是在细胞内还存在更小的结构这些结构离开细胞都不能独立生存，细胞也不能正常生存细胞是生命活动的基本单位，生命活动离不细胞细胞是基本的生命系统细胞是基本的生命系统细胞个体各种结构原子分子组织器官系统细胞是基本的生命系统细胞个体组织器官系统细胞是基本的生命系统上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织细胞个体组织器官系统细胞是基本的生命系统细胞个体组织器官系统细胞是基本的生命系统神经系统消化系统呼吸系统循环系统、免疫系统、内分泌系统、生殖系统、泌尿系统、运动系统细胞是基本的生命系统叶的表皮细胞冷箭竹（个体）心肌细胞心肌（肌肉组织）心脏（器官）血液循环系统大熊猫（个体）叶（器官）叶的保护组织细胞是基本的生命系统草履虫眼虫变形虫单细胞生物没有组织、器官、系统，本身即是细胞也是个体细胞是基本的生命系统细胞个体组织器官系统1.单细胞生物即是细胞层次，也是个体层次填空：一只草履虫属于_____________层次细胞和个体2.植物没有系统层次3.最基本（最小）的层次是细胞。最大的层次是生物圈。单细胞植物4.病毒不属于生命系统。（病毒没有细胞结构，但是必须寄生在细胞中）细胞是基本的生命系统细胞个体组织器官系统种群生态系统生物圈群落单细胞植物细胞是基本的生命系统课后总结1.细胞学说（1）建立者：主要是_______和______。（2）主要内容：①只能局限于动植物，不能用于一切生物②只包含3个要点（3）建立过程：胡克命名“细胞”，魏尔肖的“名言”（4）意义：揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性2.归纳法：完全归纳法、不完全归纳法3.生命系统的结构层次（9个）：（1）①_______②_______③_______

④_______⑤_______⑥_______（3）最基本（最小）的层次