2024云南工程职业学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024云南工程职业学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）A.增强学生参与意识B.培养学生问题意识C.引导学生研究学习D.确保学生主体地位【答案】：D2.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。A.差异性B.历史继承性C.多元化D.可变性【答案】：B3.高校最基本的一项职能是（）。A.社会服务B.知识创新C.科研D.教学【答案】：D4.大学教师的能力包括（）。A.学术能力与语言表达能力B.一般能力与教育能力C.学术能力与管理能力D.智力因素与非智力因素【答案】：B5.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。A.重新概括阶段B.具体经验阶段C.观察与分析阶段D.积极的验证阶段【答案】：C6.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.与时俱进B.实事求是C.严谨治学D.理论联系实际【答案】：C7.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。A.教学反思B.教学设计C.教学监控D.教学计划【答案】：A8.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）A.科学研究B.学位点建设C.学科建设D.学校办学特色【答案】：C9.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。A.校长办公会B.校纪律检查委员会C.校党政联席会D.校学术委员会【答案】：D10.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（）。A.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升B.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段C.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程D.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力【答案】：A11.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）A.待遇B.权利C.权力D.义务【答案】：B12.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是（）。A.基本理论教育B.爱校教育C.理想信念教育D.专业思想教育【答案】：A13.皮亚杰认为，儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后，这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看，这种观念与（）接近。A.形式训练说B.学习定势说C.关系转换说D.产生式理论【答案】：A14.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是（）。A.培养学生多向思维、求异思维的习惯B.教学过程的预定性C.善于利用“突发事件”D.教学设计预留空间【答案】：B15.学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的（）A.劳动创造性B.角色多样性C.工作神圣性D.成效滞后性【答案】：C16.教师职业道德的基本原则取决于我国教育的（）。A.现状B.目的C.任务D.性质【答案】：D17.在几种重要的学习理论中，认知一结构论是（）提出的。A.桑代克B.奥苏伯尔C.苛勒D.布鲁纳【答案】：D18.（）是教师知法、守法、用法重点。A.法治信仰B.科学研究C.法治意识D.法治思维【答案】：D19.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A.以德治国B.以人为本C.依法治国D.均衡发展【答案】：A20.在个体品德形成中，针对“好心办坏事”的学生，训练的重点应该是（）。A.使其掌握道德行为技能B.使其获得道德行动的经验C.使其形成道德行为习惯D.通过说理使其体验伦理的道德情感【答案】：A21.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。A.联合群体B.非正式群体C.正式群体D.松散群体【答案】：B22.教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。A.它经过了历史的继承与发展B.它描述了教师职业道德C.它制定了教师的行为准则D.它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证【答案】：D23.研究者对不同国家和地区、不同时期、不同情况下的高等教育现象进行比较分析，从现象的异同及其联系中认识事物、探索高等教育规律，这种研究方法一般称为（）。A.比较研究法B.文献研究法C.个案研究法D.调查研究法【答案】：A24.高校的校风、教风、学风和校训是学校文化的重要组成部分。就课程类型而言，它们属于（）。A.隐性课程B.公开课程C.学科课程D.显性课程【答案】：A25.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是（）。A.记忆B.感觉C.想象D.知觉【答案】：D26.[]托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师"。这意味着教师要（）A.严格要求学生，对学生一视同仁B.尊重学生、信任学生C.把热爱事业与热爱学生结合起来D.关心学生、了解学生【答案】：C27.最能体现学生学习个性的教学管理制度是（）A.学分制B.计划学分制C.学年制D.学年学分制【答案】：A28.一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（）。A.气质B.能力C.动机D.意志【答案】：A29.人际关系的形成和发展，从根本上说，取决于交往双方（）。A.身份和地位B.交往方式与方法C.修养和处世方法D.需要满足的程度【答案】：D30.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的（）A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性【答案】：A31.（）的根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构。A.顺应性迁移B.重组性迁移C.正迁移D.垂直迁移【答案】：A32.以各行各业的专门人才培养为主，培养应用型的高级专门人才的是（）。A.综合性的研究型大学B.技能型大学C.多科性或单科性的职业性技能型院校D.多科性或单科性专业性应用型大学或学院【答案】：D33.《中华人民共和国未成年人保护法》中未成年人是指A.未满十八周岁的公民B.未满十四周岁的公民C.未满十六周岁的公民D.未满十周岁的公民【答案】：A34.头脑风暴小组成员的理想人数是（）。A.3人左右B.6人左右C.20人左右D.10人左右【答案】：B35.在团体心理辅导的团体发展过程中，成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题，这属于团体发展的（）A.过渡阶段B.结束阶段C.工作阶段D.初创阶段【答案】：C二、多选题36.高校的组织机构有哪两种?A.学科组织结构B.党总支C.校工会D.行政管理组织结构【答案】：AD37.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括（）。A.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择B.有助于教师了解把握教师道德规范体系，并以之约束自己的行为，抵制错误道德思想和价值观的影响C.有助于进一步提高教师职业道德水平，培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍D.有助于教师明确个人权利，掌握获取个人利益的方式和途径【答案】：ABC38.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题，下列说法正确的是（）A.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育B.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作C.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育D.大学生已是成年人，教师无需对他们的婚恋观进行引导【答案】：ABC39.创新的作用在于（）。A.创新能够提高产品质量B.创新追求的是轰动效应C.创新是企业发展的动力D.创新能够降低产品成本【答案】：ACD40.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.启动应急预案B.事故善后处理C.等待救援D.快速疏导现场人员E.紧急救护伤者【答案】：ABDE41.民族精神的特征有（）。A.时代性B.发展性C.民族性D.开放性【答案】：ACD42.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）A.认同B.遵从C.转变D.内化【答案】：ABD43.下列关于道德的说法中，正确的有（）。A.道德是现代文明社会的产物B.道德是处理人与人之间关系的特殊性规范C.道德从来没有阶级性D.道德是人区别于动物的重要标志【答案】：BD44.人的举止可以体现出（）。A.内心世界B.精神面貌C.文化程度D.身体情况【答案】：AB45.[]教师热爱学生的作用表现在（）A.得到学生及其家长的馈赠B.爱学生是提高教育质量的重要条件C.爱学生是教育学生的感情基础D.爱学生是获得教学效果的基础【答案】：BCD46.下列选项中，哪些属于高等教育负向功能的基本特征？A.目的性B.可减低性C.难以消除性D.延迟性【答案】：BCD47.教学反思的具体方法有如下几种（）。A.观摩教学B.反思日记C.行动研究D.专业发展E.接触新知【答案】：ABCDE48.教师道德荣誉的作用体现在（）。A.激励教师的奋发精神，调动教师的潜能B.有助于教师养成高尚的人格C.促进教师更好的履行自己的职业道德义务D.促进社会各方面尊重教师，尊重知识，尊重人才【答案】：ABCD49.促进学生道德信念确立的措施或做法包括（）。A.利用道德情感的“催化”作用B.培养学生抗诱惑的能力C.使学生获得道德行动的经验D.发挥教师的言传身教作用【答案】：ACD50.目前大多数大学生感到在校有（）。A.学习压力B.人际压力C.就业压力D.考研压力【答案】：ABC51.制定高校培养目标的依据有哪些？（）。A.社会本位论B.个人本位论C.马克思主义关于人的全面发展学说D.社会需求与人的发展需求的统一【答案】：CD52.教师专业的从业要求包括（）。A.道德B.知识C.能力D.资格证书【答案】：ABCD53.在日常工作中，从业人员践行“诚信”职业道德规范，必须（）。A.不欺骗对方，