小学生爱护公物承诺书

小学生爱护公物承诺书合同编号：__________甲方（承诺方）：__________乙方（受益方）：__________鉴于甲乙双方共同致力于维护公共秩序和公共设施的完好，甲方作为小学生，自愿向乙方作出如下承诺：第一条甲方承诺：1.1爱护学校及公共设施，不故意损坏或浪费公共资源；1.2遵守学校的规章制度，不随意移动或破坏公物；1.3爱护学校环境，不乱扔垃圾，保持环境卫生；1.4积极参与公共设施的维护和保护工作，发现损坏公共设施的情况及时报告给学校或相关管理部门；1.5教育身边的同学和朋友共同爱护公物，共同维护公共秩序。第二条甲方违反本承诺书的，应当承担如下责任：2.1甲方违反本承诺书的，乙方有权要求甲方承担相应的赔偿责任；2.2甲方违反本承诺书的，乙方有权要求甲方停止侵害，排除妨碍，恢复原状；2.3甲方违反本承诺书的，乙方有权向学校或相关管理部门报告，要求甲方接受相应的校纪校规处分或其他行政处罚。第三条本承诺书自甲乙双方签字或盖章之日起生效，有效期为____年。第四条本承诺书一式两份，甲乙双方各执一份。甲方（承诺方）：__________乙方（受益方）：__________签订日期：__________一、附件列表：1.小学生爱护公物承诺书二、违约行为及认定：1.违约行为：故意损坏或浪费公共资源；认定：甲方故意损坏或浪费公共资源，经核实后，即可认定为违约行为。2.违约行为：随意移动或破坏公物；认定：甲方随意移动或破坏公物，且有证据证明，即可认定为违约行为。3.违约行为：乱扔垃圾，不保持环境卫生；认定：甲方在校园内乱扔垃圾，不保持环境卫生，被学校或相关管理部门发现，即可认定为违约行为。4.违约行为：未积极参与公共设施的维护和保护工作；认定：甲方未积极参与公共设施的维护和保护工作，经学校或相关管理部门核实，即可认定为违约行为。5.违约行为：未教育身边的同学和朋友共同爱护公物；认定：甲方未教育身边的同学和朋友共同爱护公物，经学校或相关管理部门核实，即可认定为违约行为。三、法律名词及解释：1.甲方：指作出承诺的小学生。2.乙方：指小学生所承诺爱护公物的受益方，如学校或相关管理部门。3.承诺书：指小学生自愿作出的关于爱护公物的书面承诺。4.违约行为：指小学生未履行承诺书中约定的义务的行为。5.赔偿责任：指小学生因违约行为而需承担的损害赔偿责任。6.停止侵害：指小学生需停止正在进行的违约行为。7.排除妨碍：指小学生需消除因其违约行为而给乙方造成的妨碍。8.恢复原状：指小学生需将因违约行为而造成的损失恢复至原状。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.问题：甲方忘记履行承诺书中约定的义务。解决办法：乙方可以通过提醒甲方的方式，促使甲方尽快履行义务。2.问题：甲方故意不履行承诺书中约定的义务。解决办法：乙方可以要求甲方承担相应的赔偿责任，并要求甲方停止侵害、排除妨碍、恢复原状。3.问题：甲方因特殊情况无法履行承诺书中约定的义务。解决办法：甲方可以与乙方协商，寻求乙方的谅解，并尽量在特殊情况结束后履行义务。4.问题：甲方与乙方对违约行为的认定产生争议。解决办法：可以请学校或相