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文档简介
小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.班徽的作用是什么?下列选项正确的是(
)。①是一个班级的标志
②是班集体的象征③代表了一个班的奋斗目标④没有太大作用
A.①②
B.①②③④
C.①②③
D.②③2.电视在我们生活中不能抢走我们的(
)。A.时间 B.与父母的交流 C.健康 D.与同伴的玩耍3.我们不能做的家务事是(
)。A.饭后帮着收拾桌子B.站在高层的窗台上擦玻璃C.吃饭时自己盛饭D.自己清洗内衣4.对于广告,认识不正确的是(
)。A.不轻信广告宣传B.广告的东西物美价廉C.防范虚假广告5.下列哪些行为可以减少垃圾的产生?(
)A.把矿泉水瓶收集起来卖废品B.把饮料瓶扔在公园草地上6.最好的垃圾处理方法(
)。A.焚烧垃圾B.填埋垃圾C.从源头分类,分类回收二.填空题(共6题,共24分)1.班规可以让班级的生活使同学们在班里能愉快、安全地(
)和(
)。2.废报纸、牛奶盒属于(
)垃圾,食物残余属于(
)垃圾,废电池属于(
)垃圾。3.(
)导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害,进而对(
)和人类造成一系列的影响和伤害。4.家庭中的(
)都是不可缺少的。家人之间的相互(
)、相互(
)、相互支持,就是家庭成员对家庭的贡献。5.互联网是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己的(
)。6.在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.换台的瞬间,是对眼睛刺激最大的时候。(
)2.参加夏令营时,同学们互不相识所以不用打招呼。(
)3.我们虽然不会做某些家务活,但可以向家人学习。
(
)
4.班徽只是一个图案,一点代表意义都没有。
(
)5.班徽代表了一个班级的奋斗目标。
(
)6.制定班规是学校和老师的事情,学生不宜参与。
(
)四.连线题(共1题,共6分)1.连连看。
渣土可回收垃圾
过期药品厨余垃圾
废电池有害垃圾
食物残余其他垃圾
废纸箱
易拉罐五.填表题(共1题,共5分)1.家务擂台赛。六.简答题(共5题,共26分)1.爸爸工作时的辛苦体现在哪里呢?请你从工作时间,上班路程,工作内容等方面说一说。2.小宇在网上认识了一位网友,有一天,网友提出要见面,小宇应该怎么做呢?3.生活中垃圾有哪些危害?(至少两条)
4.说说做这些家务活的好处(写出两条)。5.绿色植物给我们的世界带来哪些好处?七.辨析题(共1题,共5分)1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。八.材料题(共1题,共3分)1.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告中指出:观测和研究证明,全球气候在变暖。1880~2012年全球地表平均温度约上升了0.85℃。1978~2012年北极海冰面积以每10年3.5%~4.1%的速度减少。2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告指出:“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。2016年“气候经济学之父”昆古拉斯·斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4℃。气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。那么怎样才能给地球降降温呢?作为地球村的一员我们究竞可以怎样从我们生活中的点点滴滴做起呢?请你试着谈一谈。九.综合题(共1题,共6分)1.为自己的班级设计一个班徽。(班徽要体现班级的奋斗目标)并配上解说词。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.A6.C二.填空题1.健康有序学习;活动2.可回收;厨余;有害3.气候变暖;环境
4.每个人;陪伴;关心5.规则6.责任三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如图:五.填表题1.扫地;妈妈教我的;培养责任意识、提高动手能力;培养劳动技能;做饭;请教妈妈,让妈妈教我六.简答题1.爸爸是消防员,爸爸的工作性质晚上也要值夜班,消防员的工作不但辛苦还很危险,有好几次爸爸救火后回家都受伤了。2.应该慎重网上交友,未经父母同意,没有大人陪同,绝不能去。3.侵占地表、污染环境、传播疾病
4.培养孩子的独立生活能力、帮助孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能、培养孩子的责任感。
5.绿色植物的光合作用能吸收大量的二氧化碳。我们可以通过大力种草植树,爱护花草树木,来减少大气中的二氧化碳。只有每个人自愿地过绿色低碳的生活,才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。七.辨析题1.这样做不合适,不友善,采取不正当方式竞争,即使赢得比赛也是不光彩的。八.材料题1.进行低碳生活就可以给地球降温,比如以步代行、节约用水电、多植树造林等。九.综合题1
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