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文档简介
小学四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.人们的下列活动中,具有碳补偿作用的是(
)。A.少开私家车B.开采石油C.植树种草2.在学校运动会上,我们应该(
)。A.只为自己班的同学加油B.不仅为自己班的同学加油喝彩也为别的班同学加油3.以下对个人与集体之间的关系认识正确的是(
)。A.个人离不开集体B.集体离不开个人C.个人离不开集体,集体也离不开个人4.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法,正确的是(
)。A.同年级班级间只有竞争没有合作B.同年级班级间不需要合作C.同年级班级间竞争是正常的,但也需要合作D.同年级班级间只有合作没有竞争5.下列属于班级之间不正当竞争的是(
)。A.接力比赛中,四年级一班齐心协力战胜了其他班级,夺得了冠军B.卫生检查员检查到自己班级时,看到地上的纸片,如实记录后,捡了起来C.摄影比赛时,有的同学用家长的作品参赛D.为了在朗诵比赛中取得好成绩,我们班同学每天放学后都认真练习6.地球“发烧”(全球气候变暖)与什么有关呢?(
)①大气中过量的二氧化碳等温室气体
②人类对树木的过度砍伐
③干旱少雨
④冰山融化A.①②③④
B.①②③
C.①②二.填空题(共6题,共28分)1.看电视(
)小时左右,应把视线转向(
)的地方,或(
)眼睛稍作休息。2.每个班都是学校(
)的一员。在学校生活中,大家一起(
),共同创造和分享美好的(
)。3.绿色植物的(
)能吸收大量的二氧化碳。4.我知道我们班的班规有:(
)、(
)、(
)。5.地球变暖不仅与这些大量排放的“(
)”有关,还与人类对树木的(
)有关。
6.地球变暖不仅与大量排放的“温室气体”有关,还与人类对(
)有关。因为森林遭到大量砍伐,减少了对(
)的吸收。三.判断题(共6题,共12分)1.举行集体活动时,不想参加就可以不参加。(
)2.大家一起讨论、制订的班规,没有不完善的地方。(
)3.我们也应懂得为他人喝彩。(
)4.为了获取更多商业利润,广告中可以含有虚假宣传内容。
(
)5.妈妈是个电视迷,天天让我安心做作业,她看电视。(
)6.班规是班主任和班委制定的,跟我们没关系。
(
)四.连线题(共1题,共10分)1.我会连。宣传小组
负责音乐准备
演出小组
设计海报电脑兴趣小组
编排舞蹈
文稿小组
联欢技术支持音乐小组
撰写主持稿五.填表题(共1题,共6分)1.垃圾分类,变废为宝,请将垃圾合理分类,填入对应序号即可。①废纸盒;②废弃砖头;③剩菜剩饭;④过期化妆品;⑤矿泉水瓶六.简答题(共5题,共29分)1.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,需要各班共同合作,请你设计一份班级合作活动方案。2.商业广告有哪些“秘密招数”?3.我们虽然是小学生,但是也要做一些力所能及的家务活。说一说你会做的家务活有哪些?(说出四种)4.王阿姨去你家了,而爸爸、妈妈刚好出去了。你会怎么做?
5.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍。请你分享两个做家务的小妙招。七.辨析题(共1题,共8分)1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服,嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧,然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗?应当怎样处理才对?八.材料题(共1题,共12分)1.生活在线。
《为他人喝彩》
我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上,有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说:“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时,唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。”
由此,我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日,在北京举行的世界大学生运动会开幕式上,当法国体育代表团走到主席台前时,人们意外地看见,法国运动员高高举起了一幅横幅,上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中办成功”。巴黎中办奥运会败给北京,但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福,他们赢得了全场观众最热烈的掌声1.为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢?2.法国申办奥运会时败给了北京,为什么法国代表团还会向北京祝贺呢?3.为什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢?九.综合题(共1题,共4分)1.我来排列设计班徽的步骤。(
)写上解说词。(
)选定体现主题词的象征图案和颜色。(
)确定能体现班级奋斗目标的主题词。(
)把选定的图案有机地组合起来。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.C6.C二.填空题1.半;稍远;闭一会儿2.大家庭;合作;校园生活3.光合作用4.上课不许讲话;上自习讨论题不能嬉皮笑脸打闹;不准玩电子产品5.温室气体;过度砍伐
6.树木的过度砍伐;二氧化碳三.判断题1.×2.×3.√
4.×5.×6.×四.连线题1.如图:五.填表题1.①⑤;③;④;②六.简答题1.(符合题意即可)示例:在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,所有班级齐心协力,由各个班的文学爱好者组成文稿小组,在老师的指导下撰写“校园安全教育月”的宣传标语和安全教育《告家长书》并为文艺汇演主持人撰写主持人讲稿,3班和5班成立宣传小组,共同设计精彩的板报,开展校园安全教育文艺汇演活动,演出小组的同学都是来自各个班的文艺爱好者,各班的电脑兴趣小组为音乐小组提供技术支持,一起负责文艺汇演中的音乐的准备和播放。2.①简单重复②名人代言
③利用贪图便宜的心理
④利用从众心理3.捡桌子、择菜、扫地、洗袜子等。(回答得有道理即可)4.阿姨来了,父母去干活了,我会热情地招待她。请阿姨坐下,倒水给阿姨喝,问阿姨有什么需要自己做的吗,并
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