福建省厦门市思明区2022-2023学年五年级语文市质检模拟练习卷

2022-2023学年福建省厦门市思明区五年级（下）期末语文试卷1．（5分）根据语境，看拼音写词语。ㅤㅤ清明时节，我们来到“5.25破狱斗争”遗址开展红色研学活动。当我们重新shěnshì这段chénjì的tèshū历史时，不由得sùránqǐjìng，发出yóuzhōng的感叹：“革命精神就像灯塔，照耀我们前进的道路！”2．（2分）下列选项中，加点字的读音完全正确的是哪一项？（）A．剥削（xuē）悄然（qiāo） B．秉性（bǐng）燕园（yàn） C．蚌壳（bàng）篝火（gōu） D．人影绰绰（chāo）手绢（juàn）3．（2分）下列书法字体中，属于隶书的是哪一项？（）A． B． C． D．4．（2分）下列选项中，对加点字解释正确的是哪一项？（）A．西湖歌舞几时休（休息） B．草满池塘水满陂（池岸） C．学而不厌，诲人不倦（后悔） D．壮哉，我中国少年，与国无疆（栽种）5．（2分）下列句子中，歇后语使用不正确的是哪一项？（）A．要是平时不认真听课，那么到头来，你只会“竹篮子打水——一场空”。 B．我这样帮助他，他还不领情，真是“咸菜烧豆腐——有言（盐）在先”。 C．林小果决定不参加滑冰比赛，不管我怎么劝，始终是“梁山泊的军师——无（吴）用”。 D．“实在是胡闹，咱这是‘秀才遇到兵——有理说不清’啊！”老哥一脸无奈地说。6．（2分）结合语境，将下列词语填入句子中的横线上，最恰当的是哪一项？（）泰山是五岳之首，许多_____在这里留下经典的诗篇。A．店家 B．货郎 C．郎中 D．墨客7．（2分）下列句子属于动态描写的是哪一句？（）A．远处的山峦，如巨人，如铁塔，如宝剑，形态万千，十分壮观。 B．满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。 C．月亮早就下去了，太阳还没出现，只剩下一片乌蓝乌蓝的天空。 D．半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。8．（2分）下列句子中，没有运用对比手法的是哪一项？（）A．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 B．屋子空间非常低矮，空气非常闷热，不比蒸笼里的温度低。 C．春天的雨是那么细腻柔媚，而夏天的雨却无比粗犷热烈。 D．秋日的山间做了彩染，翠绿的，深绿的，淡青的，令人炫目。9．（2分）下列四字词语使用不恰当的是哪一句？（）A．那位高个子叔叔走路踉踉跄跄，看起来应该是喝得酩酊大醉了。 B．瞧他那抓耳挠腮、手足无措的样子，肯定是又遇到什么难题了。 C．很晚了，哥哥还在处心积虑、专心致志地准备着阅读分享课件。 D．林医生对自己的工作倍感兴趣，虽常夜以继日，却乐此不疲。10．（2分）下列故事情节与名著对应正确的是哪一项？（）A．煮酒论英雄——《水浒传》 B．大闹野猪林——《西游记》 C．千里走单骑——《三国演义》 D．智取生辰纲——《红楼梦》11．（2分）对下面这段话意思的理解最准确的是哪一项？（）ㅤㅤ一位作家与一位餐馆老板聊天，谈到读书要广博时，餐馆老板深有同感地说：“我常让厨师去品尝其他餐馆的美食来提高自己的厨艺。我发现总挑别人菜肴缺点的，没有进步；总夸别人优点的，倒成了好厨师。”A．多吸收优点，才能有所长进。 B．对别人的评价，应该全面公正。 C．优秀厨师要多品尝其他美食。 D．读书、做菜都要找缺点、学优点。12．（2分）根据所学内容填写诗句。（1），彩丝穿取当银钲。（杨万里《稚子弄冰》）（2）《鸟鸣涧》中的“，”两句以动衬静，描绘出了宁静优美的山中春色。13．（23分）阅读文学性文本，思考作答。伏凉儿金波ㅤㅤ不是我在写这些虫儿，是虫儿们复活了我的记忆和童年的故事。ㅤㅤ谁的童年没有捕捉过好玩的虫儿呢？谁的童年没有几个有趣的虫儿故事呢？——题记ㅤㅤ①我记得，夏天一入伏，阳光强烈，树影斑驳，树林里就“伏凉儿——伏凉儿”地叫起来。这是一种蝉的叫声。我们都管这种蝉叫“伏凉儿”，这是因为它叫得好听，所以就用拟声代替了它的名字。

ㅤㅤ②它的声音的确好听，幽细绵长，缕缕如丝，一叫就是一整天。记得从我很小的时候，每天早晨，我一睁眼，耳朵里就灌满了这“伏凉儿——伏凉儿”的叫声；它一叫，别的声音都被压住了。当初，我就凭着这叫声，想当然地以为这种蝉的个头一定会很大。

ㅤㅤ③后来，有人捉住了它，我才看清楚了，它的个头其实很小。这么小的蝉，叫声却这么大，传得这么远，还没日没夜地叫，我就很佩服这种蝉，认定它必有特异的器官和功能。

ㅤㅤ④我曾经多次想捉住它，但很难。我曾经把蜘蛛网丝缠绕在竹竿头上捉它，用面筋粘它，后来还用烧烤熔化的轮胎废料试着粘它，都没成功。这个头小、叫声大的伏凉儿十分警觉，只要你把竹竿伸进树的枝叶间，它立刻就“吱”的一声飞走了。

ㅤㅤ⑤后来我断了捉住它的念头。我觉得伏凉儿只凭借它的叫声就可以成为一种夏天的象征，象征着夏天的炎热，也象征着夏天的树荫；象征着夏天的宁静，也象征着夏天的喧闹；象征着夏天的焦躁，也象征着夏天的平和。总之，伏凉儿独特的叫声，在这个阳光灿烂、林叶葱茏、花草繁茂的季节，给了我一种独特的享受：一种天籁般的无法复制的韵律。

ㅤㅤ⑥我想，只要在夏天能听到这“伏凉儿——伏凉儿”的歌唱，能不能捉住它都已无所谓了，特别是当我渐渐告别了童年，对于昆虫的赏玩，已不再是捉到手里嬉戏把玩了。也许这才是一种更真切的赏玩，保持距离地听赏它的歌唱。

ㅤㅤ⑦但是，让我没想到的是，有一天，有一只伏凉儿，不知怎的钻进了我家的纱窗，还来回爬着，在那儿正“伏凉儿——伏凉儿”地叫。哇！一只伏凉儿！我毫不迟疑，手到擒来，就把它收养进小竹笼子里了。我把它高挂于阳台上，喂它菜叶。我不知道它喜阳还是喜阴，就把它先放在向阳处，明亮的阳光照耀着它，它不叫，又把它拿进屋里，还是不叫。整整一天，它都沉默着。窗外的伏凉儿叫得此起彼伏，一点儿也不停歇，我请进来的这只，却矜持至极。我思忖着，它可能是因为人生地不熟，所以不敢大声叫。我自信地想，好好养它一两天，它会叫的。

ㅤㅤ⑧我每天都精心地饲养它，喂它菜叶，喂它萝卜，甚至甜汁较多的柚子，但它依然不叫。到后来，我只是盼望它能吃一些东西，不致饿死。我静静地站在笼子前面，专注地观察它，看它有无吸吮这些蔬菜或水果汁液的动作。我站了很久，都不见它动一动。那天，我暗自许下承诺，如果今天不叫，我会在天黑之前，把它放生。

ㅤㅤ⑨那天，中午过后，我一边谛听它有无叫声，一边观望天气的变化。渐渐地，太阳沉沉地落入西边的山窝里，而伏凉儿依然沉默。我信守诺言，推开窗子，放走了那只伏凉儿，目送着它飞向最近的那棵苦楝（liàn）树。

ㅤㅤ⑩我有些失落，它一声没叫，我无奈地送走了它。

ㅤㅤ⑪第二天，天刚亮，这是一个晴好的天气，阳光格外明艳。我站在窗前，我听见从树林间传来“伏凉儿——伏凉儿”的叫声，不知为什么，我认定那就是我放生的那只伏凉儿的叫声…

（摘自《自然笔记：昆虫印象》，有改动）（1）下列选项与文中“伏凉儿”的特点相符的是哪一项？A.叫声响亮、个头很大、十分警觉。B.叫声响亮、个头很小、十分警觉。C.叫声响亮、个头很大、喜欢阳光。D.叫声响亮、个头很小、喜欢阳光。（2）“我”为了捉“伏凉儿”，用了很多办法，下列选项与文本内容不符的是哪一项？A.在竹竿头上缠绕蜘蛛网丝捉。B.用烧烤熔化的轮胎废料粘。C.等它自己爬进小竹笼子里。D.用面筋粘。（3）“我”认为伏凉儿是一种夏天的象征，原因是以下哪一项？A.伏凉儿是一种好玩的虫。B.伏凉儿飞行动作极迅速。C.伏凉儿幽细绵长的叫声。D.伏凉儿有一种特异器官。（4）文中第⑥自然段说“也许这才是一种更真切的赏玩”，指的是以下哪一项？A.将伏凉儿捉到手里嬉戏把玩。B.保持距离听赏伏凉儿的歌唱。C.将伏凉儿收进小竹笼里喂养。D.用竹竿捉弄伏凉儿，赶走它。（5）对第⑦自然段中这个句子蕴含情感的理解，最准确的是哪一项？哇！一只伏凉儿！A.看到钻进纱窗的伏凉儿的惊喜。B.对伏凉儿不间断的叫声的厌烦。C.看到钻进纱窗的伏凉儿的感动。D.对眼前的伏凉儿不飞走的疑惑。（6）第⑨自然段中写道：“……伏凉儿依然沉默。”伏凉儿沉默的根本原因是哪一项？A.这只伏凉几个性矜持至极。B.它刚被“请”进来不久，人生地不熟。C.它不喜欢“我”提供的食物。D.伏凉儿觉得它失去了自由。（7）文中第⑤自然段前半段，作者写伏凉儿是一种夏天的象征，对这种写法理解正确的是以下哪一项？A.语句重复啰唆，表达意思不简洁，这种写作手法不可取。B.运用排比手法，突出强调伏凉儿是一种夏天的象征。C.连续堆砌词语，显示作者词汇积累的丰富，是一种炫技。D.运用排比手法，句中语意存在前后矛盾，令人难以理解。（8）阅读文本，简要概括故事情节。倾听蝉鸣——————14．（20分）阅读非连续性文本，思考作答。小同学，你睡得好吗？ㅤㅤ每年的3月21日是世界睡眠日。那什么才是好的睡眠？一般认为，入睡较快；时间充足，夜间不易醒来、无惊梦，晨起精力充沛，没有疲劳感，是好睡眠的主要表现。

【材料一】中小学生睡眠情况现状

ㅤㅤ少年儿童每天应保证相应的睡眠时间（见如表），以促进健康成长。此前，我国中小学生睡眠情况不容乐观。2021年3月，教育部颁布“睡眠令”，同年7月出台“双减”政策。之后，六成中小学生的睡眠时长有不同程度的增加。然而《2022中国国民健康睡眠白皮书》显示，被调查的初中生睡眠时间平均为7.48小时，小学生为7.65小时，总体时长仍不足，人们对中小学生睡眠问题还应当持续关注。0﹣17岁少年儿童睡眠表阶段年龄睡眠时间不推荐睡眠时间新生儿0﹣3个月14﹣17小时不足11小时或超过19小时婴儿4﹣11个月12﹣15小时不足10小时或超过18小时幼儿1﹣2岁11﹣14小时不足9小时或超过16小时学龄前儿童3﹣5岁10﹣13小时不足8小时或超过14小时学龄儿童6﹣13岁9﹣11小时不足7小时或超过12小时青少年14﹣17岁8﹣10小时不足7小时或超过11小时ㅤㅤ研究表明，少年儿童的生长主要在睡眠时完成，深夜22时至凌晨1时是生长激素分泌的高峰期，如果错过这段深度睡眠的时间，细胞的新陈代谢将受到影响。国外一家研究机构根据其多年的跟踪调查表明：孩子的睡眠与智力发展紧密相关，睡眠剥夺不仅会引起短期学业成绩下降，长期来看更可能损害儿童脑功能，导致中小学生产生抑郁、焦虑、行为冲动等情绪或行为问题，显著增加肥胖等代谢性疾病风险。【材料二】中小学生睡眠情况原因分析ㅤㅤ影响睡眠的因素有很多，包括课业压力、睡眠环境、睡前使用电子产品、家长睡眠状况等。《2022中国国民健康睡眠白皮书》还指出，超六成被调查的14-17岁青少年用睡眠时间来玩手机、打游戏和追剧；仅有27%的青少年压缩睡眠时间来写作业。

【材料三】提升睡眠质量还需要“对症下药”

ㅤㅤ如何有效提升青少年儿童睡眠质量？家庭、学校、社会等各方都有相关发声。

ㅤㅤ予乐妈妈：改善睡眠情况，要养成良好的睡眠习惯，如睡前洗澡或泡脚，喝一杯温牛奶，养成规律的入睡和起床习惯。

ㅤㅤ开明小学校医：改善睡眠质量，可关注以下细节——睡前将卧室内的光线调暗，尽量减少噪声干扰，睡前3小时停止剧烈运动，睡前2小时不再大量进食，睡前1小时尽量不要使用电子产品，可以看看书或听听舒缓的音乐，帮助入眠。

ㅤㅤ全国中小学体育教学指导委员会杨副主任：科学运动对提高睡眠质量、缩短入睡时间作用明显，应当多开展中等强度、简单易行的体育运动，如做操、慢跑、散步等，搭配肢体伸展和力量练习。（摘自“中国新闻网”、微博、《中国青年报》和《人民日报》等，有改动）（1）人体生长激素分泌的高峰期是哪个时段？A.深夜23时至凌晨1时B.晚上20时至凌晨1时C.深夜22时至凌晨1时D.深夜22时至凌晨3时（2）关于中小学生每天应保障的睡眠时间，以下哪一位同学的做法是最科学的？A.7岁的方方每天睡13小时。B.11岁的小吴每天睡10小时。C.15岁的李龙每天睡12小时。D.14岁的东仁每天睡6小时。（3）阅读材料一中的图，以下说法正确的是哪一项？A.每晚睡眠时长少于8小时的孩子，半数以上学习跟不上。B.每晚睡眠时长少于8小时的孩子，大多数学习成绩很好。C.每晚睡眠时长10小时左右的孩子，只有少数成绩属于中等。D.每晚睡眠时长10小时左右的孩子，大多数学习成绩差。（4）以下哪一项不是影响学生睡眠时间和质量的重要因素？A.睡前不加节制地玩手机。B.学生课内外学习任务重。C.睡前读读喜欢的课外书。D.长期处于噪声环境。（5）睡眠质量差对孩子的影响有哪些？①可能损害儿童脑功能。②产生情绪或行为问题。③造成学业成绩下降。④不会增加肥胖等代谢性疾病风险。A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④（6）以下哪一项属于良好的睡眠习惯？A.每天晚上熬到十二点也得把想看的书看完。B.睡前刷手机看视频，眼睛疲劳后更容易入睡。C.睡前到楼下加速跑三千米，越累越好入睡。D.每天早上固定时间起床，晚上固定时间睡。（7）联系三则材料，以下说法正确的是哪一项？A.实施“双减”政策之后，学生晚上的睡眠时间并没有增加，情况未改善。B.学生良好睡眠习惯的养成，需要学校、家长等各方面的共同配合。C.学生的智力发展与睡眠质量无关，仅仅和天生的智力因素有密切的关系。D.多数青少年压缩睡眠时间来写作业。（8）六年级的表哥即将参加期末考试，白天安排了多种兴趣培训，晚上熬夜看书学习，时常感觉焦虑，睡不着的时候会刷手机视频消磨时间。针对这种情况15．（30分）作文。ㅤㅤ在我们的成长过程中，会有许多难忘的经历，如，藏在被窝里看书，足球场上的临门一脚，上课发言忘了举手……生活中哪一个情景让你念念不忘？请自拟题目，写一篇记叙文。

ㅤㅤ要求：把令你难忘的部分写具体，表达真情实感。

2022-2023学年福建省厦门市思明区五年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析1．【答案】审视沉寂特殊肃然起敬由衷【解答】故答案为：审视沉寂特殊肃然起敬由衷2．【答案】C【解答】A.有误，悄：读“qiāo”时意思有没有声音或声音很低。读“qiǎo”时意思有忧愁的样子。故“悄然”的“悄”应读“qiǎo”。B.有误，燕：读“yàn”时意思为燕子。翅膀尖而长。捕食昆虫。读“yān”时意思有周代诸侯国名；旧时河北省北部的别称。故“燕园”的“燕”应读“yān”。C.正确。D.有误，绰：读“chuò”时。读“chāo”时。故“人影绰绰”的“绰”应读“chuò”。故选：C。3．【答案】C【解答】A.是楷书，楷书形体方正，讲究原则。B.是小篆，小篆圆转匀称，笔画方折平直又有波势。C.是隶书，字笔画方折平直又有波势。D.是行书，行书舒展有形。分析可知图C是隶书。故选：C。4．【答案】B【解答】A.有误，出自林升的《题临安邸》？休：停止。B.正确。C.有误，出自《论语》，教诲别人而不知疲倦。D.有误，出自《少年中国说》，我的中国少年！哉用在句尾是表示强烈的感叹语气的，同现代汉语语气词、啊。故选：B。5．【答案】B【解答】A、C、D正确。B.有误，咸菜烧豆腐——有言（盐）在先：比喻在做事之前先把条件或规则说在前面。故选：B。6．【答案】D【解答】A.不恰当，店家：指旅店、饭铺的主人或管事的人。B.不恰当，货郎：在农村。C.不恰当，郎中：中医医生。D.恰当，墨客：文人。根据题干“留下经典的诗篇”，所以选“D”。故选：D。7．【答案】D【解答】A.描写山的形态，属于静态描写。B.描写月光，属于静态描写。C.描写天空，属于静态描写。D.描写人们看完戏出来的情景，属于动态描写。故选：D。8．【答案】D【解答】A.运用了对比，把“这里的桂花”和“家乡院子里的桂花”作比。B.运用了对比，把“屋子里的空气”和“蒸笼里的空气”作比。C.运用了对比，把“春天的雨”和“夏天的雨”作比。D.没有运用对比。故选：D。9．【答案】C【解答】A.踉踉跄跄：走路不稳，跌跌撞撞的样子。符合语境。B.抓耳挠腮：乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急；形容欢喜而不能自持的样子，不知该怎样应付。C.处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）。专心致志：形容一心一意。不符合语境。D.夜以继日：用晚上的时间接上白天。形容昼夜不停。乐此不疲：乐于做某件事而不感觉疲倦。故选：C。10．【答案】C【解答】A.不对应，“煮酒论英雄”出自《三国演义》。B.不对应，“大闹野猪林”出自《水浒传》。C.对应。D.不对应，“智取生辰纲”出自《水浒传》。故选：C。11．【答案】A【解答】结合段落内容“我发现总挑别人菜肴缺点的，没有进步，倒成了好厨师”可知，才能有所长进。故选：A。12．【答案】（1）稚子金盆脱晓冰；（2）月出惊山鸟时鸣春涧中。【解答】（1）意思为：儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，发出美玉摔碎般的声音。（2）意思：明月升起光辉照耀惊动了山中栖鸟，不时地高飞鸣叫在这春天的溪涧中。故答案为：（1）稚子金盆脱晓冰；（2）月出惊山鸟时鸣春涧中。13．【答案】（1）B；（2）C；（3）C；（4）B；（5）A；（6）D；（7）B；（8）捉伏凉儿伏凉儿放生伏凉儿。【解答】（1）考查文章内容的理解。A、C、D不符合题意。B.符合题意。根据“这个头小、个头很小。故选：B。（2）考查文章内容的理解。A、B、D不符合题意。C.符合题意。根据“我曾经多次想捉住它。我曾经把蜘蛛网丝缠绕在竹竿头上捉它，后来还用烧烤熔化的轮胎废料试着粘它，有一只伏凉儿，用了很多办法。故选：C。（3）考查文章内容的理解。A、B、D不符合题意。C.符合题意。根据“我觉得伏凉儿只凭借它的叫声就可以成为一种夏天的象征，也象征着夏天的树荫，也象征着夏天的喧闹，也象征着夏天的平和”分析可知：“我”认为伏凉儿是一种夏天的象征。故选：C。（4）考查文章内容的理解。A、C、D不符合题意。B.符合题意。根据“对于昆虫的赏玩。也许这才是一种更真切的赏玩。故选：B。（5）考查文章中句子的理解和思想感情的体会。A.正确。B、C、D错误，有一天，不知怎的钻进了我家的纱窗”分析可知：这只伏凉儿的出现很意外！一只伏凉儿、连用两个感叹号表现了“我”看到钻进纱窗的伏凉儿的惊喜。故选：A。（6）考查文章内容的理解。A、B、C不符合题意。D.符合题意。根据“整整一天。窗外的伏凉儿叫得此起彼伏，我请进来的这只，推开窗子，目送着它飞向最近的那棵苦楝树”“不知为什么。故选：D。（7）考查写作手法的赏析。A、C、D错误。B.正确。句子“我觉得伏凉儿只凭借它的叫声就可以成为一种夏天的象征，也象征着夏天的树荫，也象征着夏天的喧闹，也象征着夏天的平和”中连续七次运用“象征”一词，突出强调伏凉儿是一种夏天的象征。故选：B。（8）考查文章内容的理解和故事情节的概括。根据“它的声音的确好听，幽细绵长，一叫就是一整天”“我曾经多次想捉住它，手到擒来，喂它菜叶，甚至甜汁较多的柚子，推开窗子，目送着它飞向最近的那棵苦楝树”分析概括出本文的故事情节：倾听蝉鸣——捉伏凉儿——养伏凉儿——放生伏凉儿。故答案为：（1）B；（2）C；（3）C；（4）B；（5）A；（6）D；（7）B；（8）捉伏凉儿伏凉儿。14．【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）C；（5）A；（6）D；（7）B；（8）①减少课外兴趣培训，合理安排时间，每天要有9﹣11小时的睡眠时间；②看书注意控制时间，晚上不要熬夜，睡不着的时候不要看手机，可以泡泡脚或者喝—杯温牛奶；③可以和家长聊聊烦恼，或听听舒缓的音乐，让自己早点人睡；④适当开展体育运动，但是注意在睡前3小时不要进行剧烈的运动。【解答】（1）本题考查材料内容分析。结合材料一“研究表明，深夜22时至凌晨1时是生长激素分泌的高峰期”分析。（2）本题考查材料内容分析。A.有误，7岁的方方每天应睡2﹣11小时；B.正确；C.有误，15岁的李龙每天应睡8﹣10小时；D.有误，14岁的东仁每天应睡8﹣10小时。故选：B。（3）本题考查材料内容分析。结合材料一分析，学习跟不上占61%。（4）本题考查文章内容理解分析。A、B、D正确；C.有误，结合材料二“影响睡眠的因素有很多、睡眠环境、家长睡眠状况等，超六成被调查的14﹣17岁青少年用睡眠时间来玩手机；仅有27%的青少年压缩睡眠时间来写作业”分析。故选：C。（5）本题考查材料内容分析。结合材料一“孩子的睡眠与智力发展紧密相关，长期来看更可能损害儿童脑功能、焦虑，显著增加肥胖等代谢性疾病风险”分析。（6）本题考查材料内容理解分析。“每天早上固定时间起床。故选：D。（7）本题考查材料内容理解分析。A.有误，结合材料一“然而《2022中国国民健康睡眠白皮书》显示，小学生为8.65小时，人们对中小学生睡眠问题还应当持续关注”分析；B.正确；C.有误，结合材料一“国外一家研究机构根据其多年的跟踪调查表明：孩子的睡眠与智力发展紧密相关”分析；D.有误，结合材料二“仅有27%的青少年压缩睡眠时间来写作业”分析。故选：B。（8）本题考查阅读建议。结合“白天安排了多种兴趣培训”，合理安排时间；结合“晚上熬夜看书学习，时常感觉焦虑，概括为：看书注意控制时间，睡不着的时候不要看手机；结合“可以看看书或听听舒缓的音乐，概括为：可以和家长聊聊烦恼，让自己早点人睡，概括为：适当开展体育运动。故答案为：（1）C；（2）B；（3）A；（4）C；（5）A