苏教版科学小学五年级上册 期末测试卷附完整答案（各地真题）

苏教版科学小学五年级上册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.人的大脑分工不同，(

)侧重于音乐、绘画、情感等功能。A.左脑B.右脑C.小脑D.脑干2.部队战斗中，传令兵传达指令所起到的作用与人体神经系统作用相似的是(

)。A.大脑B.脊髓C.周围神经3.下列光源中，属于自然光源的是（

）。A.阳光下闪闪发光的镜子B.萤火虫C.手电筒4.下列物质中，传热最快的是（

）。A.铜B.木条C.塑料条5.到目前为止，人类钻探地球的深度只有（

）千米。A.16B.14C.126.地面上水的沸点是100℃，高山上水的沸点会(

)。A.降低B.升高C.不变7.做饭冒出的“白气”是(

)。A.小水滴B.水蒸气C.空气8.如图所示，玩“快速抓尺子”的游戏，反应越快的同学抓住尺子时，手上方尺子(

)。A.越短B.越长C.几乎没有长度9.关于热传递的说法，正确的是(

)。A.要想端起刚盛好的热汤，可以用抹布垫着手B.能隔热的碗或杯子之所以能隔热，是因为它们不会传递热C.汤勺手柄部分的塑料只具有装饰作用10.在晴朗无风的白天，用喷雾器喷水雾制造“彩虹”时，我们（

）着太阳可以看到彩虹。A.背对B.面对C.侧对D.以上三个选项都对二.填空题(共10题，共36分)1.天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就是(

)。2.在做“模拟温差变化对岩石的影响”的实验中，反复加热和冷却石块后，我们可以发现石块表面会出现（

），甚至（

）。3.大脑虽然只占体重的2.5%，却消耗着身体(

)%的能量和(

)%的氧气。4.（

）和（

）都是地球上极具破坏力的自然灾害。5.脑被坚硬的颅骨包裹着，它由(

)、小脑、(

)、三部分组成。6.地壳主要由岩浆岩、（

）、（

）三大类岩石构成。7.如果说地球像一个煮熟的鸡蛋，那么（

）像蛋壳，（

）像蛋白，（

）像蛋黄。8.用三棱镜可以将白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，说明白光是由多种色光组成的。（

）9.(

)和(

)是身体的控制中心。10.有些时候，人体会在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反应。这是一种自我保护的(

)。三.判断题(共10题，共20分)1.岩石的变化过程是一个短暂的突变过程。（

）2.岩棉板是热的不良导体，可帮助墙体保温。（

）3.露、雾、霜是三种不同的物质。（

）4.热幅射不需要依靠空气、水等任何物质，即使在真空中也能进行。（

）5.观察地球大陆板块示意图，发现今天的地球和两亿年前完全相同。（

）6.热辐射需要依靠空气、水等物质，在真空中不能进行。（

）7.人工智能是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。（

）8.云和雾是两种不同的物质。（

）9.白光是由多种色光组成的。（

）10.我们做饭时冒出的“白气”是小水滴。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连线题：将生活中的现象与对应的热传递方式相连。阳光照在身上暖暖的热传导烙饼冬天使用暖气使房间变暖

热对流太阳灶吸热用暖手宝暖手热辐射走马灯转动五.简答题(共6题，共24分)1.我们可以怎样用杯子造霜？2.小乐经常趴在被窝里看手机至深夜，从对大脑的保护角度来说，小乐的做法正确吗？为什么？3.热传导、热对流、热辐射有什么相同与不同之处？4.降落到地面的雨和雪到哪里去了？空气中的水蒸气又来自哪里？5.为什么光脚站在瓷砖地板上比站在木质上感觉凉一些？6.当地震发生时，我们应该怎样保护自己？（至少写出两种方法）六.综合题(共3题，共34分)1.回忆我们做过的模拟火山喷发和地震的实验，回答下面问题。（1）在锥形瓶中装入适量番茄酱，用带玻璃管的软木塞塞紧瓶口。（2）用陶泥裹住锥形瓶，在玻璃管上放一小块超轻黏土。（3）把锥形瓶放到三脚架上，用酒精灯加热，观察看到的现象。①番茄酱模拟：____________②锥形瓶和陶泥模拟：____________③玻璃管模拟：____________2.完成“模拟大自然中水的循环”的实验记录。实验材料：水循环模型、小草、冰块。实验步骤：组装好水循环模型。在小池内注入水，四周种上小草。盖好罩子，放上冰块，观察模型内的水循环。①实验现象：经过一段时间的观察，罩子内有____________，小池内壁也有__________。②实验结论：水循环是多环节的自然过程，全球性的水循环涉及蒸发、大气水分输送、地表水和地下水循环以及多种形式的水量贮蓄；________、__________和__________是水循环过程的三个最主要环节，这三者构成的水循环途径决定着全球的水量平衡，也决定着一个地区的水资源问题。3.小明想通过实验探究露和霜的形成原因。1．他先在杯中放入碎冰，在杯下垫一块湿毛巾，然后将冷水倒入碎冰中，并测量冰水的温度。在杯下垫一块湿毛巾，是为了（

）A．降低水的温度 B．增加空气中水汽含量 C．防止杯子打滑2．过一段时间，观察杯子的外壁，发现杯子的外壁出现小水珠，这是因为（

）。A．水蒸气遇冷凝结成的 B．下雨了 C．碎冰蒸发了3．小旭向冰水中加了些盐，是为了(

)4．过一会儿再观察杯子外壁，发现杯子外壁出现(

)，将杯子中的冰水倒掉，过一会儿杯壁上的(

)变成了(

)，说明(

)是水的固体形式。5．通过实验，小明知道了在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就是(

)。当夜晚的气温急剧降低到0℃以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是(

)。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.B6.A7.A8.B9.A10.A二.填空题1.露2.破裂的痕迹；破碎3.

20；254.火山喷发；地震5.大脑；脑干6.沉积岩；变质岩7.地壳；地幔；地核8.√9.脑；脊髓10.条件反射三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.①找一个没有破损的玻璃杯，把杯子外壁擦干。②在玻璃杯中放入碎冰和冷水，杯下垫一块湿毛巾。③在冰水中加盐，测量冰水的温度。④一段时间后，观察到玻璃杯的外壁上有一层薄薄的小冰晶。2.小乐的做法不正确。因为睡眠对大脑的休息很重要，可以消除大脑的疲劳，恢复大脑的功能，小乐的做法不利于保护大脑。3.热传导：是介质内无宏观运动时的传热现象。热对流：液体或气体中较热部分和较冷部分之间通过循环流动使温度趋于均匀的过程。热传递：是由于温差引起的热能传递现象。4.雨和雪降落到地面上后，渗透到地下或流入河、海中，再通过蒸发作用转化为水蒸气进入空气。空气中的水蒸气来自水的蒸发和雪或冰的升华。5.瓷砖比木头的导热性能好，瓷砖传递热的能力好，能够快速的传递身体热量，所以站在瓷砖地板上感觉比木质地板上凉。

6.保持冷静，不要乱跑或者试图跳楼，及时切断电源，煤火等，并躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意