教科版四年级上册科学期末测试卷及完整答案【全优】

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.篮球在地上滚了一会儿会停下来，是因为受到（

）。A.重力

B.弹力

C.摩擦力2.以下食物中，适合生吃的是（

）。A.香蕉

B.鸡肉

C.大米3.鞋底的花纹主要作用是（

）。A.美观

B.坚固

C.增大摩擦力4.上课铃声响起，校园内各个地方的同学都能听到铃声，这不能说明的是（

）。A.声音能向四面八方传播

B.空气能传播声音

C.声音在空气中的传播能力比固体中强5.声音是以（

）的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。A.波

B.气流

C.曲线6.我们读书时发出的声音是（

）振动而产生的。A.舌头

B.嘴唇

C.声带二.填空题(共6题，共24分)1.气球越大，小车行驶得越（

）；气球越小，小车行驶得越近。2.经常锻炼身体，可以（

）身体的肺活量，有利于身体（

）。3.能量还储存在（

）、（

）和一些（

）物质中。4.我们周围的声音丰富多彩。有来自（

）的叫声，有来自（

）的声音，还有来自（

）生产生活发出的声音。5.人一次能呼出的最大气体量就是（

）。

6.人体的消化器官包括口腔、（

）、胃、（

）、大肠等。三.判断题(共6题，共12分)1.物体振动得越慢，发出的声音就越高。（

）2.反冲力越大小车行驶的越远。（

）3.在水中敲击音叉，音叉不会发出声音。（

）4.经常参加体育锻炼，可以增强呼吸功能，保持身体健康。（

）5.重力的方向总是竖直向下的。（

）

6.脂肪吃多了会发胖，易得病，所以有脂肪的食物都不能吃。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。

机器上添加机油

鞋底花纹

旱冰鞋

轮胎上绑上链条

滚珠轴

减小摩擦力

增大摩擦力五.简答题(共2题，共10分)1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。2.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。六.材料题(共1题，共9分)1.写出下图各部分的名称。七.综合题(共4题，共42分)1.如图，取一面鼓，在鼓面上撒上一些纸屑。1.小明用力按压鼓面，发现鼓不会发声，这是因为鼓面没有（

）。A.受到外力

B.振动

C.弯曲2.轻轻敲鼓，鼓发出声音，纸屑（

）。A.反复跳动

B.位置不变

C.跳动一次就停止3.用力敲鼓，鼓面上的纸屑上下跳动幅度（

）。A.变大

B.变小

C.不变4.用力敲鼓和轻轻敲鼓，听到的两次鼓发出的声音（

）。A.高低不同

B.强弱不同

C.一样5.停止敲鼓，仍能听到一段余音，这是因为（

）。A.鼓面停止振动后仍能发声B.鼓面继续振动了一段时间C.人耳的错觉，实际上声音已经消失2.我们无时无刻不在进行呼吸，呼吸对于维持我们的生命具有重要的意义。1.呼吸过程中，空气进出的顺序正确的是（

）。A.吸气时，空气从鼻腔进入，依次经过气管、支气管、肺B.呼气时，空气从肺呼出，依次经过气管、支气管、鼻腔C.吸气时，空气从鼻腔进入，依次经过气管、肺、支气管2.剧烈运动后，呼吸次数增加的原因是为了（

）。A.获得更多的氧气

B.缓解肺的疲劳

C.让心脏获得更多的休息3.肺活量是人体发育是否健康的一个重要指标，关于肺活量，下列说法正确的是（

）。A.运动后，肺活量大的人需要更长的时间才能恢复正常呼吸B.肺活量是指尽力吸一口气后，再尽力呼出的气体量C.经常参加体育锻炼，有利于身体健康，但不可以提高自己的肺活量4.我们在呼吸的时候，实际上是在进行着气体交换的过程，使（

）进入血液，同时（

）排出体外。3.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关，他做了如下实验，请帮他完成实验活动记录吧！（1）问题：小车的运动与什么因素有关？（2）实验仪器：秒表、尺子，小车、（

）。（3）假设：与拉力有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。（4）不变的条件：小车的重量，（

）。（5）需要改变的条件：（

）。（6）实验设计与记录。（7）可得出的结论：（

）。4.认识声音的高低强弱。（1）认识声音的强弱（2）声音的高低变化参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.A6.C二.填空题1.远2.增加；健康3.燃料；食物；化学4.动物；自然界；人类5.肺活量

6.食道；小肠三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√

6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.运动量增加需要更多的氧气，呼吸加快，以便输送更多的氧气。2.橡皮筋是怎样发出声音的？我们是怎样听到橡皮筋发出的声音的？六.材料题