教科版四年级下册科学期末测试卷及完整答案【各地真题】

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.种植凤仙花时，应选择（

）、没有受过伤的种子。A.残缺B.干瘪C.饱满2.岩石在生活中随处可见，下列设施不是用岩石制成的是（

）。A.公园的石山B.石磨转盘C.路边人行道3.下列关于岩石和土壤的说法，正确的是（

）。A.岩石和土壤是不变的B.土壤的类型对植物生长没有影响C.人类必须依赖土壤才能生存，我们应该珍惜土壤，保护土壤不被污染4.生活中有两种电荷，正电荷和(

)。A.正电荷

B.负电荷

C.不清楚5.江山阶“金钉子”位于江山市城北莲塘村，是含生物屑灰岩，由沉积在安静海底的钙质泥和同时沉到海底的球接子等三叶虫遗体演变来的。每层灰岩大约持续了数千年的时间，老的在下面，新的在上面，一层叠一层，连续记录了球接子三叶虫约数百万年的进化过程，这也说明这里曾经是（

）。A.沙漠B.海洋C.山地6.凤仙花的播种方式是（

）。A.选种—放土—下种—浇水B.选种—下种—放土—浇水C.选种—放种—下种—浇水二.填空题(共6题，共26分)1.在植物凤仙花的各器官中，花、（

）和（

）与繁殖后代有关。

2.电路出故障，电流就会(

)，小灯泡就(

)了。可能出现的故障：(

)、(

)、(

)等。3.岩石一般是由一种或几种（

）组成，研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的（

）。

4.在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是（

）。

5.把电路检测器接到一段导线两端，多次连接，发现小灯泡(

)，说明导线无故障。6.将电池两端直接用导线连接，我们发现电池会(

)，这样做会使电池报废，这种现象叫(

)。三.判断题(共6题，共12分)1.一般情况下，植物体越高大，它的根就扎得越深，植物体越矮小，根系就越浅。（

）

2.只有电流通过灯丝时小灯泡才有可能发光。(

)3.在一个简单电路中，如果调换电池正负极，灯泡就会熄灭。(

)4.凤仙花的一生要经历种子、幼苗、成长、开花、结果、死亡。(

)5.矿物的外表颜色和条痕颜色不一致时，观察外表的颜色更可靠些。（

）

6.模拟安装照明电路时，可以不用设计照明电路图，直接组装电路。(

)四.连线题(共1题，共4分)1.请将下列植物与它们的传播种子的方式用线连起来。蒲公英风力传播莲

动物传播苍耳水力传播五.简答题(共2题，共8分)1.在接通简单电路时发现小灯泡不亮，你能说出3个以上的原因吗？你又是如何去解决的？2.同学们、学了电的知识后，你觉得应该怎样安全用电？（至少写出3条）六.综合题(共4题，共50分)1.小明切下一段新鲜的带叶的茎，向水中滴入红色色素并搅拌均匀，再将茎的下端浸入水中。（1）小明向水中滴入红色色素是为了（

）。A.为茎和叶提供营养B.让实验现象更明显C.没有作用（2）一段时间后,小明将这段茎横切，她发现（

）。A.横切面全被染红了B.横切面的一部分被染红了C.横切面没有被染红（3）这个实验能证明植物的茎具有（

）作用。A.运输水分B.支撑植物C.制造养料2.每年3-4月份，就会看到桃花盛开的场景，很多人慕名前往宣平桃村赏桃花。周末，四年级的尤尤同学也加入到了赏桃花队伍中，此情此景不经让人感慨“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来”。（1）尤尤观察到桃花有以下四部分结构，请将各部分名称填在图中气泡内。（2）想到未来有很多桃子要从树上结出来，小宇同学不禁流下了口水。但是转念一想，还早着呢，首先桃花要先完成授粉，由（

）蕊上的花粉传播到（

）蕊的柱头上完成受精，花朵凋谢，花的子房慢慢发育成果实。（3）他观察到桃花的柱头上有一些黏液，这些黏液的作用是(

)。A.防雨B.有利于蜜蜂采蜜C.更好的接受花粉（4）在游玩中他还发现了三种花，其中不属于完全花的是(

)。A.

B.

C.（5）观察完了花，尤尤再来观察桃树的其他部位，通过观察和查阅资料，了解到植物的（

）能从土壤中吸收水分和矿物质，并且通过（

）运输到植物的各个部位。3.秋游去登山，豆豆发现山下有很多碎石头，碎石头下面的土壤里长着小野花，于是豆豆想取些土壤、石头回去做科学小研究。（1）第一步：把土壤放在手上捻一捻，感觉到了土壤的湿润，这说明土壤中有____________；第二步：把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有____________；第三步：搅拌水中的土壤，静置一段时间后，我们发现沉积下来的土壤有____________现象，颗粒相对较大的沉积在____________（填“上面一层”或“下面一层”）。（2）豆豆将这些土壤轻轻地倒入清水中，用玻璃棒进行搅拌静置后，再将土壤沉积物最上层的物质挑起来用手轻捻发现有些滑滑的感觉。这种物质是(

)。A．黏土

B．树根、草根等物质

C．沙砾（3）土壤是地球上最有价值的资源。实验结束后，我们应该将烧杯中的土壤(

)。A．倒在下水道里

B．倒在垃圾桶里

C．倒在花坛里（4）我们应该怎样做才能保护土壤不被污染？（至少写出两种）4.比较岩石、沙和黏土。活动过程：①试着分别把潮湿的沙和黏土团成小球，观察经过多长时间它们能平摊在纸上。②用手指分别蘸少量潮湿的沙和土壤，在白纸上涂痕。活动记录：活动结论：（1）岩石的特点：硬度___________，颗粒___________。（2）沙的特点：硬度___________，颗粒___________。（3）黏土的特点：硬度___________，颗粒___________。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.B6.B二.填空题1.果实；种子

2.中断；不会亮；小灯泡坏了；小灯泡与灯座接触不良；电池没有电了3.矿物；矿物

4.海洋

5.发光6.发热（变烫）；短路三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.原因：①小灯泡坏了。②电池没有电了。③导线没有接好。④电路没有连接正确。⑤灯座松了。解决方法：①换小灯泡。②换电池。③重新连接导线。④按正确电路重新连接。⑤拧紧灯座。2.