苏教版科学小学二年级下册期末测试卷及完整答案（名师系列）

苏教版科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列物体采用的是纳米材料的是(

)。A.坦克B.电缆C.防水防晒的木塑栈道D.半导体2.蛇在什么季节长久睡眠？(

)。A.春B.夏C.秋D.冬3.蚂蚁是靠(

)交流信息的。A.声音B.舞蹈C.头上的触角4.下列说法正确的是？(

)。A.种好的植物一定要多多的浇水，不然就不能生长。B.植物的生存、生长根本不需要阳光。C.家中的植物只要有阳光就能生长。D.家中的盆栽植物我们要定期的给水和阳光，还要施肥、除草。5.下列各项不是磁铁的能力的是(

)？A.隔空吸东西B.隔物吸东西C.能传递吸铁D.能飞6.下列描述蚂蚁生活环境正确的话是？(

)。A.蚂蚁喜欢黑暗的环境所以它把家安在地下。B.蚂蚁喜欢黑暗的环境但它的家在地面上。C.蚂蚁不喜欢黑暗的环境所以它的的家在地面上。7.把条形磁铁水平悬挂在支架上，让它自由转动。观察它静止时的实验，验证了(

)。A.磁力强弱的特性B.磁极的特性C.磁铁指示方向的特性D.两极的特性8.塑料杯子的特点是(

)。A.隔热、透明B.质轻、耐用C.易碎、耐用9.下列材料不是棉布的特点的是(

)。A.吸水性强B.透气性好C.有光泽D.面料柔软10.用新型材料制做的木塑栈道具有(

)的效果。A.质轻B.价廉C.防水防晒二.填空题(共10题，共40分)1.用磁铁吸铁屑时可以发现：磁铁离得近时，吸的铁屑就(

)；磁铁离得远时，吸的铁屑就(

)。2.纳米布料不沾(

)，也不沾(

)。3.你认识哪些土壤中的小动物？请你写出三个土壤中小动物的名称：(

)、(

)、(

)。4.运动鞋斜面是用(

)做的，这样做的好处是(

)。5.条形磁铁有(

)个磁极，两端磁性(

)，中间磁性(

)。6.蚂蚁有自己的生活习性，适应(

)生活，在洞穴中。7.我们教室里的讲台是用(

)做的。8.磁铁根据形状可以分为条形磁铁、(

)、(

)等。9.常见的材料可以分为(

)和(

)。10.我们能够在土壤中发现(

)、(

)、(

)等小动物。三.判断题(共10题，共20分)1.我们可以用羊角锤拔出木块上的钉子。(

)2.在大石头下面、草丛里常常可以找到蚂蚁。(

)3.磁铁具有隔物吸铁的特点，所以把回形针放在厚厚的一本书上边，在书下边一块小磁铁也可以让其移动。(

)4.人类可以利用科学技术改造旧材料﹐发明新材料，让生活环境不断得到改善。(

)5.小葱的生长需要充足的水分，所以我们每天都要给小葱浇水。(

)6.金属材料、纳米材料都是新材料。(

)7.两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。(

)8.植物的生长需要大量的水。(

)9.同一块磁铁上有的地方磁力大，有的地方磁力小。(

)10.取出螺丝钉比较简单的方法是用刀子或剪刀撬。(

)四.连线题(共1题，共4分)1.将物品与制作材料连线。

小刀

布料衣服

木材橡皮

橡胶白纸

金属五.简答题(共5题，共20分)1.请你构思一种新材料，说说它的特性以及你想把它用在哪些方面。2.生活中哪些地方用到了磁铁？最少写二个物品。3.你连续观察了土壤中的哪种小动物？把你的发现写下来或画下来吧！4.当两块磁铁的磁极靠近时，你会发现什么？5.磁悬浮列车运用了磁铁的什么特性？六.综合题(共2题，共16分)1.探究磁铁能指示方向方法一：用线系在条形磁铁的______，然后将磁铁吊起来，使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁，观察磁铁静止时两端的指向。方法二：将条形磁铁放在泡沫板的中心，然后将泡沫板放入水槽，使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板，观察______时磁铁两端的指向。实验结果：磁铁的红色一端N指向______；磁铁的蓝色一端S指向______。2.现在有20克黄豆、20克玉米粉和20克绿豆，把他们混合后，称出质量有60克。1．我的发现：(

)2．把黄豆、玉米粉、绿豆混合起来，你估计他们的体积会有什么变化？3．结合以上两个问题，说说产生这种变化的原因？参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.D5.D6.A7.C8.B9.C10.C二.填空题1.多；少2.水；灰3.蚂蚁；蚯蚓；蟋蟀4.粗帆布；透气5.2；最强；最弱6.地下7.木材或木头8.蹄形磁铁；圆形磁铁9.天然材料；人造材料10.蚯蚓；蚂蚁；蜈蚣三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.纳米陶瓷作为高科技材料应用广泛，它具有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防浸透、完全无磁性等特点，可以用在人工牙齿、临床制作人工关节等方面。2.指南针、门吸、冰箱磁贴。3.蚯蚓、屎壳郎、蚂蚁4.两块磁铁的磁极相互靠近，会发生相互吸引或是相互排斥的现象，这是同极相斥异