苏教版四年级下册科学期末测试卷附答案【黄金题型】

苏教版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于昆虫的是(

)。A.蚂蚁B.苍蝇C.蜘蛛D.蝴蝶2.下列全部属于昆虫的一组是(

)。A.蟑螂、七星瓢虫B.蜘蛛、蚊子C.螳螂、蝎子3.下列属于生物的是(

)。A.石笋B.青苔C.石膏像4.蚕蜕皮前静止不动，称(

)。A.睡B.睡眠C.眠5.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。这首词里涉及到的自然现象是(

)。A.月相B.星座C.太阳6.太阳是太阳系的中心，它属于的星体类型是(

)。A.恒星B.行星C.卫星7.(

)的《物种起源》阐述了“物竞天择、适者生存”的生物进化论观点。A.达尔文B.孟德尔C.法拉第D.门捷列夫8.麦哲伦环球航行，用实践成功地证明了地球是(

)。A.平的B.球体C.方的9.下列现象不属于热胀冷缩的是(

)。A.埃菲尔铁塔在冬天比夏天矮B.水结冰后体积变大了C.测体温时温度计的液柱受热上升。10.下列选项中，(

)不是动物和植物的共同点。A.会生长、繁殖、死亡B.需要水和空气C.会运动二.填空题(共10题，共48分)1.所有的生物都会对环境变化作出(

)，几乎都需要阳光、(

)、(

)和适宜的(

)等。2.大自然为(

)提供生存所需要的阳光、空气、水、适宜的温度等，还为(

)提供安家所需要的各种材料。3.用(

)可以准确测量水的温度。4.在一般情况下，当温度升高到(

)时，水会沸腾，并产生大量(

)。水沸腾时的温度叫作水的(

)。当温度降低到(

)时，水会结冰。水结冰时，体积会(

)。5.最初，古代中国人认为天像一口锅，是(

)的；地像一个方形的棋盘，是(

)的。6.种子在萌发时，根向(

)生长，芽向(

)生长；与种子放置的方向(

)（填“有关”或“无关”）。7.温湿度计：用来测量空气的(

)和(

)。8.自然界中的物体可分为(

)和(

)两大类。9.我们常用的温度计是利用了液体(

)的科学原理制成的。10.自然界中的物体可以分为两类：一类是没有生命的，称为(

)﹔一类是有生命的，称为(

)。三.判断题(共10题，共20分)1.月球上没有空气、水，自身不发光，但能够反射太阳光。(

)2.地球和月球都能够反射太阳光。(

)3.水沸腾时的温度叫做水的沸点。(

)4.太阳和月球是一样大的。(

)5.让瓶子吹泡泡是利用热胀冷缩的原理。(

)6.月球上有空气，有水，所有也有生命存在。(

)7.植物除了利用种子繁殖后代，还可用根、茎、叶繁殖后代。(

)8.像地球这样，自身不发光，围绕太阳运行，且质量足够大的天体，被称为行星。(

)9.至今，科学家已经发现了约150万种动物，其中种类最多的是昆虫。(

)10.2020年12月我国”嫦娥五号”探测器着陆月球，并采回约2千克月壤。(

)四.连线题(共1题，共7分)1.连线把下列动物与它们的繁殖方式连在一起。鱼人鸟

卵生马鸡

胎生

猫企鹅五.简答题(共6题，共24分)1.请你举例说明1.5亿千米有多远。2.请说出四个大脑的基本功能。3.太阳与地球之间的距离约为1.5亿千米，光真空中的传播速度约为30万千米/秒，此刻照在你身上的阳光是什么时候从太阳发出的。4.为什么夏天轮胎容易爆胎？5.植物传播种子的方式有哪几种？各举1例。6.植物除了用种子繁殖，还可以用营养器官繁殖（根、茎、叶请举例说明。）六.综合题(共3题，共30分)1.阅读以下材料。

妈妈在家做西红柿鸡蛋汤，可是西红柿的皮与果肉很难分开。于是，妈妈将西红柿泡在热水中。过了几分钟，妈妈将西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲，结果西红柿像泄了气的气球一样皱皱巴巴地起皮。于是，妈妈很容易剥掉西红柿的皮了。根据上述材料，能否得出下面的结论?请用“√”、“×”判断正误（1）西红柿的皮遇冷后，体积会缩小。(

)

（2）西红柿具有热胀冷缩的性质。(

)

（3）固体都具有热胀冷缩的性质。(

)2.骄傲，中国航天2021年5月15日，天问一号火星探测器所携带的祝融号火星车及其着陆组合体，成功降落在火星北半球的乌托邦平原南部，实现了中国航天史无前例的突破；天问一号，成为中国首颗人造火星卫星，祝融号，成为中国首个火星巡视器！1．火星与地球属于同一种天体类型，它们都是（

）。A．恒星B．行星C．卫星2．像地球和火星这样的星体，太阳系中还有很多，它们的共同特点有哪些？请在你认为正确的选项后划√错误的选项后划×。（1）都围绕太阳运行(

)（2）自身不会发光(

)（3）都有水和空气(

)（4）质量都足够大(

)（5）都有高级智慧生物(

)（6）都有适宜的温度(

)3．从太空中看，可以清楚地看到地球的形状是（

）。A．球体B．圆形C．方形4．聪明的人类早在飞人太空前，就已经知道地球的形状了，第一个用实际行动证明地球形状的人是（

）。A．亚里士多德 B．伽利略 C．麦哲伦3.亮亮想探究冰融化过程中温度变化的情况，实验步骤如下。步骤一：取一些碎冰，测量其温度。步骤二：用酒精灯加热碎冰，测量冰水混合物的温度。步骤三：继续加热冰水混合物，每隔一分钟测量一次水的温度，直到水温达到10℃时为止。步骤四：将测得的数据记录下来。下图为亮亮绘制的碎冰融化的温度变化曲线图，分析并回答下列问题。1．冰融化前，温度（

）。A．持续上升B．保持不变C．逐渐下降2．冰融化时的温度是________℃。3．冰融化的过程中，温度是（

）的。A．持续上升 B．保持不变 C．逐渐下降参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.A6.A7.A8.B9.B10.C二.填空题1.反应；水；空气；温度2.植物；动物3.温度计4.100℃；气泡；沸点；0℃；膨胀5.半圆；平6.下；上；无关7.温度；湿度8.有生命的；无生命的物体9.热胀冷缩10.非生物；生物三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.地球到太阳的距离大约是1.5亿千米。2.控制功能、推理功能、记忆功能、创作功能等。3.1.5亿千米=15000万千米，15000万千米÷30万千米/秒=500秒≈8.33333分，约为8分钟。4.轮胎里的空气夏天容易受热膨胀，导致爆胎。5.风力传播、动物传播、弹射传播、水流传播。风力传播：蒲公英等；动物传播：苍耳等；弹射传播：凤仙花等；流水