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文档简介
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面几种制订班规的方式,你认为(
)更合理。A.我们班的班规由老师一个人制订的B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再制订的C.我们班的班规是班干部制订的D.我们班的班规是只有学习好的同学才可以参与制订2.爱父母、少给父母添麻烦的正确做法是(
)。A.自己整理好学习用品B.外出游玩忘记回家C.背着父母花光压岁钱3.最好的垃圾处理方法(
)。A.焚烧垃圾B.填埋垃圾C.从源头分类,分类回收4.冬季,政府一再宣传不让焚烧秸秆的原因是(
)。A.易引发火灾B.会增加温室效应C.对局部环境造成影响5.做游戏时,有人违反了规则,应该(
)。A.给他指出来 B.和他吵架 C.不玩了6.嘉伟踢足球时把邻居家的菜地踩倒了一片,他应该向人家(
)。A.不闻不问 B.原谅 C.道歉 D.毫不在乎二.填空题(共6题,共22分)1.广告的功能是(
)、(
)、(
)。2.设计班徽的第三步是(
)、第四步是(
)。3.作为家中的(
),我们应当做些(
)的家务事,减轻母的负担。4.互联网是个虚拟、(
)的世界,它能让身在远方的人,变得仿佛近在眼前。5.垃圾会造成(
)和(
)。
6.在我们的日常生活中,随处可以见到各种各样的(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.我们要倡导人们过绿色低碳的生活。(
)2.网络游戏容易成瘾,我们要彻底拒绝他。
(
)3.过量使用农药不会造成危害。
(
)4.家人之间的相互陪伴、相互支持,也是家庭成员对家庭的贡献。(
)5.“万事从来贵有恒。”这句话告诉我们做家务也要坚持。(
)6.各类垃圾混在一起丢弃,垃圾就能很好的再利用。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.我知道。城市美容师
医务工作者绿衣天使
教师白衣天使
环卫工人
人类灵魂工程师
邮递员
五.填表题(共1题,共8分)1.垃圾分类。易拉罐过期药品玻璃废电池菜叶废纸箱果皮染发剂壳烟蒂油桶渣土陶瓷六.简答题(共5题,共30分)1.现在的广告五花八门,有人说“清仓大处理”的商品实惠,也有人说低价的商品都是假货没有质量保证,你能说出三种识别广告的好方法吗?2.请你告诉农民伯伯怎样减少农药污染?3.结合下面图片,说说班规的作用有哪些?4.每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?5.请你谈谈垃圾分类的好处有哪些?生活中怎样才能减少垃圾的产生?七.辨析题(共1题,共5分)1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。八.材料题(共1题,共6分)1.“彩色蘑菇"的诱惑现在,不少电视台开设了少儿频道。在这些频道中除了播放动画片以外,还播放各种儿童新品的电视广告,例如玩具、零食、光碟等。这些针对儿童的广告就像彩色蘑掂一样引人注目。不少孩子抵御不了这类广告的诱惑,要求父母为自己买广告产品,甚至自己打电话购买。低龄儿童对电视节目抵抗能力比较弱,会轻易地相信广告里所说的一切内容,进而纠缠父母购买。商家之所以如此看重面向儿童的广告宣传,目的在于从小就牢牢抓住孩子的心。这不是一种满足孩子正常需求的行为,而是一种创造孩子消費欲望的商业策略让我们拥有慧眼、聪耳,不为“彩色蘑菇”一样的商业广告所诱惑。你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”的诱惑。九.综合题(共1题,共8分)1.班级举行垃圾分类活动,你能帮这些垃圾找到家吗。①废纸箱
②旧牙刷
③易拉罐
④废电池
⑤过期药品
⑥食物残余
⑦碎玻璃A.可回收垃圾:(
)B.厨余垃圾:(
)C.有害垃圾:(
)D.其他垃圾:(
)参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.A6.C二.填空题1.传递信息;提高知名度;劝说购买2.把选定的图案有机地组合起来;写上解说词
3.小成员;力所能及4.神奇
5.环境污染;资源的浪费
6.垃圾三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.城市美容师—环卫工人;绿衣天使—邮递员;白衣天使—医务工作者;人类灵魂工程师—教师五.填表题1.易拉罐、油桶、废纸箱、玻璃;菜叶、果皮;过期药品、废电池、发剂壳;烟蒂、陶瓷、渣土六.简答题1.(1)请父母帮助判断。(2)同类商品作比较。(3)根据实际需要购买。2.①尽量减少农药的使用,使用绿色环保的办法防治病虫害。②使用农药时,必须用国家认可的合格产品。③严格按照说明书的要求使用农药。3.①班规让我们的课堂学习有序又活跃。②班规让我们的课间活泼又安全。③在借阅图书室时,我们会爱护图书,保持图书室的整洁。4.同学之间能够团结一致,相互学习,相互帮助。5.(1)可以直接利用,让很多垃圾变为资源,减少资源的浪费;(2)减轻垃圾对环境的污染;(1)吃饭时,吃多少盛多少,不剩饭菜,这样减少了生活垃圾;(2)出门买东西自带购物袋,这样可以减少塑料袋的使用。七.辨析题1.我认
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