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文档简介
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.垃圾的“寿命”超长,电池的“寿命”是(
)。A.约30万年B.约100年C.约100万年2.你喜欢哪种做法?(
) A.红领巾又忘记带了,打个电话让奶奶给我送来。B.晚上将学习物品全部收拾好,以免让奶奶再跑一趟。C.奶奶有的是时间,跑一趟就跑一趟呗!3.下列哪种行为会加剧全球变暖(
)。A.过度使用空调B.减少“碳排放”C.节约用水D.植树造林4.白色污染是指(
)。A.所有白颜色的垃圾 B.一种白色化学气体C.塑料制品造成的垃圾污染5.下列说法错误的一项是(
)。A.“沙发里的土豆”指的是那些拿着遥控器,蜷在沙发上,跟着电视节目转的人B.如果遇到网友相约,未经父母同意,没有大人陪同,绝不能去C.虽然塑料垃圾危害大,但我们的生活离不开塑料D.虽然我们是家中的一员,但我们能力有限,不用为家庭事物出主意6.妈妈干了一天重活,疲惫回到家里,你应(
)。A.只管玩自己的,不用管妈妈B.主动关心照顾妈妈,做一些力所能及的家务活,以减轻妈妈的负担二.填空题(共6题,共32分)1.班级与班级之问既有(
)也有(
),竞争给我们带来(
)和(
)。2.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(
),要为父母(
),做一个懂事的孩子。3.作为家中的一员,尽管我们能力(
),但是,也可以为家庭事务(
),用自己的(
)和(
)为家庭作贡献!
4.广告有(
)的功能,所以很多广告都会把商品夸得十全十美。5.广告不得含有(
)或者引入误解的内容,不得(
)、(
)消费者。广告主应当对广告内容的真实性负责。6.广告有(
)的功能,为了达到让人购买的目的,很多广告都会把商品夸得十全十美。面对广告的猛烈攻势,我们要善于(
)广告,做聪明的消费者。三.判断题(共6题,共12分)1.小涛说:“别人遵守班规我就遵守,他们破坏,我也破坏。”
(
)
2.班规的内容要面面俱到,不然就无约束力。
(
)3.其他班的同学在排练节目,小刚怕超过超过自己班故意捣乱。(
)4.合作与竞争都能给我们带来成长和收获。(
)5.气候变暖是好事,冬天我们不会感觉太冷,对环境和人类也无影响和伤害。
(
)
6.班级里的活动只需要一部分同学参与即可。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。课堂上
有序不乱跑课间时
听讲爱思考排队时
集合快静好午餐时
卫生勤打扫值日时
文明不挑食五.填表题(共1题,共13分)1.变废为宝,我有妙招。六.简答题(共5题,共28分)1.我们要体会父母的辛劳,做个乖巧懂事的孩子。如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心了。生活中,这些事情我能:如果早上我能按时起床,父母就可以________________________________________。如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以________________________________________。
如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就可以_________________________________________。2.生活中的小事中都藏着绿色低碳的生活方式,请围绕家庭生活,说一说你的低碳生活小经验?3.看电视应该有哪些约定呢?
4.互联网世界纷繁复杂,不仅要学会保护自己,同时,在网络世界里;我们还要做到不伤害别人。你都知道哪些网络安全防护小技巧呢?5.怎么做到不给父母添麻烦?(列举3条)七.辨析题(共1题,共6分)1.看电视的利与弊辩论会:请分别说出正方、反方的理由。八.材料题(共1题,共9分)1.我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季,散发着刺鼻的臭味,雨天污水四溢,蚊虫也特别多。(1)在我们生活中除了生活垃圾,还有哪些种类的垃圾?(2)垃圾有哪些危害?至少写出两方面。(3)怎样减少垃圾的产生,减轻垃圾对环境的污染,减少对资源的浪费?九.综合题(共1题,共6分)1.塑料制品普遍地存在于日常生活当中,说说你对塑料的了解。①它深受人们欢迎的原因:(
)②成了最糟糕的发明的原因:(
)③你想到的“减塑”小妙招:(
)参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.D6.B二.填空题1.合作;竞争;成长;收获2.烦恼;分忧解愁3.有限;出主意;创意;行动
4.劝说购买
5.虚假;欺骗;误导6.劝说购买;识别广告三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下:五.填表题1.花瓶;小漏斗;小杯子;吸水;垫东西;擦玻璃;放东西;小玩具;种花草;旧衣服;抹布;垫东西;捐出去六.简答题1.少操心,及时上班。少劳累,下班早些休息。不用担心我的作业,放松一下。
2.(1)看电视时,调暗电视的亮度,这样既能省电又能保护视力,还可以延长电视机的使用寿命。
(2)在马桶内放一个装满水的矿泉水瓶子,这样做可以省水。3.如:①要先安排户外活动的时间,再安排看电视的时间。②家人不应该在孩子读书时间看电视。③要先把作业、读书等学习任务完成后再看电视。④看电视的时间,每次不能超过1小时。⑤看完电视后,和父母聊一聊电视内容。4.敏感个人信息需加密保护;不使用U盘存储交互个人敏感信息;安装安全防护软件。
5.①在学校,我把学习用品带齐,就不会麻烦家人给我送了!②在家中,我不能吃那么多冰糕,不然肚子一疼,家人又得为我操心了!③玩耍时,我做到不晚回家,家人就不会担心了。七.辨析题1.正方:看电视能够增进我们的知识,开拓我们的眼界,也能够放松我们的身心。反方:看电视时间长的话,有可能会损害我们的视力,还有可能会影响我们的学习。八.材料
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