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文档简介

苏教版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.每年春天,辛勤的小燕子都会在萱萱家的房檐下衔泥筑巢。你认为下列做法中正确是(

)。A.驱赶小燕子B.拆掉燕窝C.和小燕子和平相处2.太阳是一颗自身能发光、发热的气体星球,天文学家把太阳这样的星球称为(

)。A.行星B.恒星C.卫星3.当你表述“除了撒盐和不撒盐之外,其他条件都相同。”说明你是在(

)。A.提出问题B.做出假设C.设计方案D.得出结论4.水遇冷会结冰,水结冰后它的体积(

)。A.变大B.变小C.不变5.下列动物中属于哺乳动物的是(

)。①人②乌龟③企鹅④猫⑤狮子⑥青蛙A.①④⑤B.①③⑤C.③④⑤6.蚁蚕很小很软绝不可以用(

)把它刮到桑叶上。A.毛笔B.羽毛C.牙签7.可以清楚地表示太阳的高度在一天内变化的量是(

)。A.太阳的大小B.太阳与地球的远近C.太阳高度角8.太阳是太阳系的中心,它属于的星体类型是(

)。A.恒星B.行星C.卫星9.松鼠的庇护所是(

)。A.帐篷B.山洞C.树洞10.至今科学家已经发现了约(

)万种动物。A.80B.200C.150二.填空题(共10题,共32分)1.除了通过观察昆虫整理分析观察日记,还可以通过(

)探究昆虫的奥秘。2.除了通过观察昆虫、整理分析(

),还可以通过实验探究昆虫的奥秘。3.蚕卵是(

)形的,呈淡灰色,中间凹陷。4.地球是太阳系中目前已知唯一有生物的(

);从太空中拍摄的地球照片上蓝色部分是(

)。5.大自然的非生物因素(

)总是在不断变化,生物有自己适应(

)的方式。6.刚孵化出的蚕呈黑褐色,一般只有两三毫米长,长得像蚂蚁,所以叫(

)。7.有(

)的物体又被称为生物。8.像地球这样自身不发光,围绕太阳运行的天体称为(

);天文学家把太阳这样的星球称为(

)。9.(

)围绕地球运行,是地球的(

),也是距离地球最近的天体。10.一般情况下,当温度降低到(

)℃时,水会结冰,水结冰时体积会(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.使用温度计读数时,视线要与液柱上表面保持水平。(

)2.因为石笋会“长高”,所以它是生物。(

)3.太阳和月球是一样大的。(

)4.月球上的环形山大部分是来自宇宙中的流星体撞击形成的。(

)5.从太空拍摄的地球照片上看,蓝色部分可能是海洋。(

)6.冰、霜、雨、露、雪是水的不同状态。(

)7.所有的昆虫都喜欢生活在黑暗的地方。(

)8.植物传播种子的方式是多种多样的,与植物果实和种子的结构有关系。(

)9.在自然界中,水通常可以以三种状态存在于地球上。(

)10.蛋黄上有明显小白点的鸡蛋才有可能孵出小鸡。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.每一种生物都有适应环境变化的本领。请连线:水瓶树落

叶藏羚羊迁

徙雷

眠梧桐树

变换毛色北极熊贮存水分五.简答题(共6题,共24分)1.植物传播种子的方式有哪几种?各举1例。2.用身边的材料做一种熟悉的昆虫。3.在一天中的早晨、正午和傍晚,阳光下物体影子的方向和长度变化有什么规律?(写一写也可以画一画)4.屋顶上长着几棵小草,这些小草是从哪里来的?5.请用学过的科学知识解释“盛冰的瓶子外壁有很多水珠”这种现象。6.按照顺序写出一个农历月内的月相名称。六.综合题(共3题,共30分)1.四年级“腾飞”小组的学生在探究“冰融化过程中温度是如何变化的?”1.得出下列数据(表格1),请你接着在表2上先找出相应的点,然后在两点之间依次用直线连接。回答问题:表1时间01234567891011温度-4-3-2000012344表22.测量水温的温度计是易碎品,使用时要__________。3.冰融化时的温度是__________。4.冰融化过程中,温度变化的规律是______________。2.问题:摆的快慢与什么因素有关?

我的假设:摆的快慢与摆线长短有关。1.保持不变的条件是:(

),需要改变的条件是:(

)A.摆线长短

B.摆锤重量

C.摆角大小实验记录:改变的条件摆线的长短10秒摆动的次数平均结果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米88882.我的研究结论:摆的快慢与摆线长短(

)。A.有关

B.无3.探究种子的萌发情况。问题∶把蚕豆种子按不同的方式摆放,根都会向下生长吗?实验步骤∶①选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时②将种子摆放在纱布和瓶壁之间,有正放的、有倒放的、有横放的③将纱布弄湿后贴在瓶壁内④把瓶子放在温暖的地方。几天后,观察种子的萌发情况⑤取一玻璃瓶,向瓶内倒水,使水面距瓶底大约1厘米以上是被打乱的实验步骤,请你按照正确顺序排序:___________(填序号)实验现象:种子在萌发时,先长出根,根迅速_______生长,然后长出芽,芽________生长。(提示:填写“向上”或“向下”)实验结论∶________________。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.A6.C7.C8.A9.C10.C二.填空题1.实验2.观察日记3.扁圆4.行星;海洋5.如温度、降水量等;环境变化6.蚁蚕7.生命8.行星;恒星9.月球;卫星10.0;膨胀三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.风力传播、动物传播、弹射传播、水流传播。风力传播:蒲公英等;动物传播:苍耳等;弹射传播:凤仙花等;流水传播:椰子等。2.①准备一些枯树枝和开心果果壳。②用热熔胶把头、胸、腹三部分连接起来,把果壳粘在背部,把触角粘在头部。③在胸部的两侧粘上三对足。3.早晨物体的影子在西方,影子长;正午影子在北方(或下方),影子短;傍晚影子在东方,影子长。4.屋顶上的小草可能是植物的种子通过风传播或动物传播等形式落在屋顶上后萌发生长出来的。5.盛冰的瓶子外壁上有许多小水珠,是因为空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠附在

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