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文档简介
江苏省海安市八校联考2024学年中考数学最后一模试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑
色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.如图,在△ABC中,点D在BC上,DE〃AC,DF〃AB,下列四个判断中不正确的是()
A.四边形AEDF是平行四边形
B.若NBAC=90。,则四边形AEDF是矩形
C.若AD平分NBAC,则四边形AEDF是矩形
D.若AD_LBC且AB=AC,则四边形AEDF是菱形
2.如图,小岛在港口P的北偏西60。方向,距港口56海里的A处,货船从港DP出发,沿北偏东45。方向匀速驶离
港口,4小时后货船在小岛的正东方向,则货船的航行速度是()
A.7/海里/时B.7G海里/时C.7指海里/时D.280海里/时
3.二次函数丫=(2x-l)2+2的顶点的坐标是()
A.(1,2)B.(1,-2)C.(-,2)D.(----->—2)
22
4.T的相反数是()
1£
A.4B.-4C.——D.
44
5.下列各组单项式中,不是同类项的一组是()
A.和2肛〜B.3xy和—C.和—2yx?D.-32和3
6.一枚质地均匀的骰子,其六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6,投掷一次,朝上一面的数字是偶数的概率为().
1112
A.—B.—C.一D.
7.下列几何体中,三视图有两个相同而另一个不同的是()
D.(3)(4)
8.如图所示,a//b,直线“与直线》之间的距离是()
A.线段M的长度B.线段尸3的长度
C.线段PC的长度D.线段。的长度
9.下列关于事件发生可能性的表述,正确的是()
A.事件:“在地面,向上抛石子后落在地上”,该事件是随机事件
B.体育彩票的中奖率为10%,则买100张彩票必有10张中奖
C.在同批次10000件产品中抽取100件发现有5件次品,则这批产品中大约有500件左右的次品
D.掷两枚硬币,朝上的一面是一正面一反面的概率为工
3
10.下列运算正确的是()
A.a124-a4=a3B.a4*a2=a8C.(-a2)3=a6D.a*(a3)2=a7
11.如图,矩形ABCD内接于。O,点P是A。上一点,连接PB、PC,若AD=2AB,则cosNBPC的值为()
A6R2^5n375
55210
12,-2018的相反数是()
1
A.-2018B.2018C.±2018D.----------
2018
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.已知关于x的方程£+2=白有解,则k的取值范围是.
14.分解因式:2a2-2=.
15.估计无理数而在连续整数一—与之间.
16.函数y=2的定义域是.
17.从一副54张的扑克牌中随机抽取一张,它是K的概率为.
18.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,矩形内部有一动点P满足SAPAB=GS矩形ABCD,则点P到A、B两点的
距离之和PA+PB的最小值为.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图,AABC内接于。,AB=AC,CO的延长线交A5于点。.
(1)求证:A0平分ZS4C;
3
(2)若BC=6,sinZBAC=-,求AC和CD的长.
2—x
20.(6分)已知:不等式一-<2+x
3
(1)求不等式的解;
(2)若实数a满足a>2,说明a是否是该不等式的解.
21.(6分)如图,已知:AB是。O的直径,点C在。。上,CD是。。的切线,ADLCD于点D,E是AB延长线
上一点,CE交。O于点F,连接OC、AC.
(1)求证:AC平分NDAO.
(2)若/DAO=105°,ZE=30°
①求NOCE的度数;
②若。O的半径为2近,求线段EF的长.
22.(8分)为了传承中华优秀传统文化,市教育局决定开展“经典诵读进校园”活动,某校团委组织八年级100名学生
进行“经典诵读”选拔赛,赛后对全体参赛学生的成绩进行整理,得到下列不完整的统计图表.
组别分数段频次频率
A60<x<70170.17
B70<x<8030a
C80<x<90b0.45
D90<x<10080.08
请根据所给信息,解答以下问题:表中a=,b=;请计算扇形统计图中B组对应扇形的圆心角的度数;已
知有四名同学均取得98分的最好成绩,其中包括来自同一班级的甲、乙两名同学,学校将从这四名同学中随机选出两
名参加市级比赛,请用列表法或画树状图法求甲、乙两名同学都被选中的概率.
23.(8分)在平面直角坐标系中,点A(1,0),B(0,2),将直线A6平移与双曲线y=£(x>0)在第一象限的图象
(1)如图1,将AAOB绕。逆时针旋转90°得AEOFCE与4对应,口与3对应),在图1中画出旋转后的图形并直接
写出E、尸坐标;
(2)若CD=2AB,
①如图2,当NO4C=135。时,求左的值;
②如图3,作CMLx轴于点M,9_1_,轴于点",直线与双曲线丁=勺有唯一公共点时,上的值为
x
24.(10分)如图,在AABC中,NC=90。,/BAC的平分线交BC于点D,点O在AB上,以点O为圆心,OA为
半径的圆恰好经过点D,分别交AC、AB于点E.F.试判断直线BC与。O的位置关系,并说明理由;若BD=24,
BF=2,求。O的半径.
25.(10分)观察下列算式:
①1x3-22="3"-4=-1
②2x4-32="8"-9=-1
(3)3X5-42="15"-16=-1
④___________________________
(1)请你按以上规律写出第4个算式;
(2)把这个规律用含字母的式子表示出来;
(3)你认为(2)中所写出的式子一定成立吗?并说明理由.
V—Z73
26.(12分)若关于x的方程二丁-一=1无解,求”的值.
x-1x
27.(12分)武汉二中广雅中学为了进一步改进本校九年级数学教学,提高学生学习数学的兴趣.校教务处在九年级
所有班级中,每班随机抽取了6名学生,并对他们的数学学习情况进行了问卷调查:我们从所调查的题目中,特别把
学生对数学学习喜欢程度的回答(喜欢程度分为:“A-非常喜欢”、“3-比较喜欢”、“C-不太喜欢”、“D-很不
喜欢”,针对这个题目,问卷时要求每位被调查的学生必须从中选一项且只能选一项)结果进行了统计.现将统计结果
绘制成如下两幅不完整的统计图.
所抽取学^™野习喜欢侬的调"计表
请你根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)补全上面的条形统计图和扇形统计图;
(2)所抽取学生对数学学习喜欢程度的众数是—,图②中A所在扇形对应的圆心角是一;
(3)若该校九年级共有960名学生,请你估算该年级学生中对数学学习“不太喜欢”的有多少人?
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、C
【解题分析】
A选项,\•在AABC中,点D在BC上,DE〃AC,DF〃AB,
;.DE〃AF,DF〃AE,
...四边形AEDF是平行四边形;即A正确;
B选项,•..四边形AEDF是平行四边形,NBAC=90。,
二四边形AEDF是矩形;即B正确;
C选项,因为添加条件“AD平分NBAC”结合四边形AEDF是平行四边形只能证明四边形AEDF是菱形,而不能证明
四边形AEDF是矩形;所以C错误;
D选项,因为由添加的条件“AB=AC,AD_LBC”可证明AD平分NBAC,从而可通过证NEAD=NCAD=NEDA证得
AE=DE,结合四边形AEDF是平行四边形即可得到四边形AEDF是菱形,所以D正确.
故选C.
2、A
【解题分析】
试题解析:设货船的航行速度为X海里/时,4小时后货船在点3处,作于点Q.
由题意AP=56海里,PB=4x海里,
在RtAAPQ中,ZAPQ=60,
所以PQ=28.
在Rt△尸。8中,ZBPQ=45,
所以PQ=P3xcos45
所以受X=28,
2
解得:x=7后.
故选A.
3、C
【解题分析】
试题分析:二次函数丫=(2x-l):+2即y=2(x—g)+2的顶点坐标为(:,2)
考点:二次函数
点评:本题考查二次函数的顶点坐标,考生要掌握二次函数的顶点式与其顶点坐标的关系
4、A
【解题分析】
直接利用相反数的定义结合绝对值的定义分析得出答案.
【题目详解】
-1的相反数为1,则1的绝对值是1.
故选A.
【题目点拨】
本题考查了绝对值和相反数,正确把握相关定义是解题的关键.
5、A
【解题分析】
如果两个单项式,它们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项.
【题目详解】
根据题意可知:x2y和2xy2不是同类项.
故答案选:A.
【题目点拨】
本题考查了单项式与多项式,解题的关键是熟练的掌握单项式与多项式的相关知识点.
6、B
【解题分析】
朝上的数字为偶数的有3种可能,再根据概率公式即可计算.
【题目详解】
31
依题意得P(朝上一面的数字是偶数)=-=-
62
故选B.
【题目点拨】
此题主要考查概率的计算,解题的关键是熟知概率公式进行求解.
7、B
【解题分析】
根据三视图的定义即可解答.
【题目详解】
正方体的三视图都是正方形,故(1)不符合题意;
圆柱的主视图、左视图都是矩形,俯视图是圆,故(2)符合题意;
圆锥的主视图、左视图都是三角形,俯视图是圆形,故(3)符合题意;
三棱锥主视图是、左视图是,俯视图是三角形,故(4)不符合题意;
故选B.
【题目点拨】
本题考查了简单几何体的三视图,熟知三视图的定义是解决问题的关键.
8、A
【解题分析】
分析:从一条平行线上的任意一点到另一条直线作垂线,垂线段的长度叫两条平行线之间的距离,由此可得出答案.
详解:Va/Zb,AP±BC
二两平行直线a、b之间的距离是AP的长度
,根据平行线间的距离相等
二直线a与直线b之间的距离AP的长度
故选A.
点睛:本题考查了平行线之间的距离,属于基础题,关键是掌握平行线之间距离的定义.
9、C
【解题分析】
根据随机事件,必然事件的定义以及概率的意义对各个小题进行判断即可.
【题目详解】
解:A.事件:“在地面,向上抛石子后落在地上”,该事件是必然事件,故错误.
B.体育彩票的中奖率为10%,则买100张彩票可能有10张中奖,故错误.
C.在同批次10000件产品中抽取100件发现有5件次品,则这批产品中大约有500件左右的次品,正确.
D.掷两枚硬币,朝上的一面是一正面一反面的概率为《,故错误.
2
故选:C.
【题目点拨】
考查必然事件,随机事件的定义以及概率的意义,概率=所求情况数与总情况数之比.
10、D
【解题分析】
分别根据同底数幕的除法、乘法和塞的乘方的运算法则逐一计算即可得.
【题目详解】
解:A、a12va4=a8,此选项错误;
B、a4.a2=a6,此选项错误;
C、(-a2)3=-a6,此选项错误;
D、a*(a3)2=a»a6=a7,此选项正确;
故选D.
【题目点拨】
本题主要考查易的运算,解题的关键是掌握同底数易的除法、乘法和毒的乘方的运算法则.
11、A
【解题分析】
连接BD,根据圆周角定理可得cosNBDC=cosNBPC,又BD为直径,则NBCD=90。,设DC为x,则BC为2x,根
据勾股定理可得BD=J?x,再根据。05/15口©=器=太=,,即可得出结论.
【题目详解】
连接BD,
V四边形ABCD为矩形,
;.BD过圆心O,
VZBDC=ZBPC(圆周角定理)
/.cosZBDC=cosZBPC
VBD为直径,
,/BCD=90°,
..DC_]_
•BC~2,
...设DC为x,
则BC为2x,
BD=yj£)C2+BC2=Jx?+(2x)=也x,
.,DCxJ5
:.cosNBDC二---=/—,=——9
BD<5x5
VcosZBDC=cosZBPC,
.\cosZBPC=—.
5
故答案选A.
【题目点拨】
本题考查了圆周角定理与勾股定理,解题的关键是熟练的掌握圆周角定理与勾股定理的应用.
12、B
【解题分析】
分析:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.
详解:-1的相反数是L
故选:B.
点睛:本题主要考查的是相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、甲
【解题分析】
试题分析:因为二+2=白,所以Lx+2(x-2)=-k,所以Lx+2x-4=-k,所以x=3-k,所以x=3-E因为原方程有解,
所以x=3-LR2,解得左,1.
考点:分式方程.
14、2(a+1)(a-1).
【解题分析】
先提取公因式2,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.
【题目详解】
解:2a2-2,
=2(a2-1),
=2(a+1)(a-1).
【题目点拨】
本题考查了提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分
解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
15、34
【解题分析】
先找到与11相邻的平方数9和16,求出算术平方根即可解题.
【题目详解】
解「邪〈历〈历,
,3〈而<4,
无理数ViT在连续整数3与4之间.
【题目点拨】
本题考查了无理数的估值,属于简单题,熟记平方数是解题关键.
16、x>2
【解题分析】
根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,可知:x-lK),解得x的范围.
【题目详解】
根据题意得:x-l>0,
解得:x>l.
故答案为:x>2.
【题目点拨】
此题考查二次根式,解题关键在于掌握二次根式有意义的条件.
2
17>—
27
【解题分析】
根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.
【题目详解】
一副扑克牌共有54张,其中只有4张K,
42
二从一副扑克牌中随机抽出一张牌,得到K的概率是瓦=万,
2
故答案为:—.
27
【题目点拨】
此题考查了概率公式,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事
件A的概率P(A)=-.
n
18、472
【解题分析】
分析:首先由SAPAB=^S矩形ABCD,得出动点P在与AB平行且与AB的距离是2的直线1上,作A关于直线1的对称
点E,连接AE,连接BE,则BE的长就是所求的最短距离.然后在直角三角形ABE中,由勾股定理求得BE的值,
即PA+PB的最小值.
详解:设△ABP中AB边上的高是h.
..1
・SAPAB=-S矩形ABCD,
11
/.-AB«h=-AB«AD,
23
2
;・h=—AD=2,
3
动点P在与AB平行且与AB的距离是2的直线1上,如图,作A关于直线1的对称点E,连接AE,连接BE,则
BE的长就是所求的最短距离.
AE=2+2=4,
:•BE=VAS2+AE-=V42+42=4A/2,
即PA+PB的最小值为4形.
故答案为40.
点睛:本题考查了轴对称-最短路线问题,三角形的面积,矩形的性质,勾股定理,两点之间线段最短的性质.得出动
点P所在的位置是解题的关键.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)证明见解析;(2)AC=3&U,CD=!1,
【解题分析】
分析:(1)延长AO交BC于H,连接BO,证明A、O在线段BC的垂直平分线上,得出AOLBC,再由等腰三角形
的性质即可得出结论;(2)延长CD交。O于E,连接BE,则CE是。O的直径,由圆周角定理得出NEBC=90。,
ZE=ZBAC,得出sinE=sin/BAC,求出CE=』BC=10,由勾股定理求出BE=8,证出BE〃OA,得出丝■=变,
3BEDE
259011
求出OD=—,得出CD=—,而BE〃OA,由三角形中位线定理得出OH=—BE=4,CH=-BC=3,在R3ACH中,
131322
由勾股定理求出AC的长即可.
本题解析:
解:⑴证明:延长AO交BC于H,连接BO.
VAB=AC,OB=OC,
AA,O在线段BC的垂直平分线上....AOLBC.
又;AB=AC,.20平分NBAC.
Dt
图1
⑵延长CD交。O于E,连接BE,则CE是。O的直径.
.\ZEBC=90o,BC±BE.
VZE=ZBAC,:.sinE=sinZBAC.
nr55
:.—CE=-BC=10.
flAX
/.BE=JcT_~=8,OA=OE=:CE=5.
VAH±BC,/.BE/7OA.
.OA_ODpn5__OD_
*'HI-ni,Bx-s—nD,
解得OD=Y^..\CD=5+:fl
VBE/7OA,即BE〃OH,OC=OE,.♦.OH是△CEB的中位线.
.*.OH=1BE=4,CH=BC=3./.AH=5+4=9.
),
在RtAACH中,AC=7X177717=W;=3%伍.
点睛:本题考查了等腰三角形的判定与性质、三角函数及圆的有关计算,(1)中由三线合一定理求解是解题的关键,
(2)中由圆周角定理得出NEBC=90。,ZE=ZBAC,再利用三角函数及三角形中位线定理求出AC即可,本题综合
性强,有一定难度.
20、(1)x>-l;(2)a是不等式的解.
【解题分析】
(1)根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得.
(2)根据不等式的解的定义求解可得
【题目详解】
解:(1)去分母得:解烂3(2+x),
去括号得:2-xW6+3x,
移项、合并同类项得:-4x7,
系数化为1得:x>-l.
(2)Va>2,不等式的解集为壮-1,而2>-1,
•••a是不等式的解.
【题目点拨】
本题考查了解一元一次不等式,掌握解一元一次不等式的步骤是解题的关键
21、(1)证明见解析;(2)①NOCE=45。;②EF=2g-2.
【解题分析】
【试题分析】(1)根据直线与。O相切的性质,得OCLCD.
又因为ADLCD,根据同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线也平行,得:AD//OC.NDAC=NOCA.又因为
OC=OA,根据等边对等角,得NOAC=NOCA.等量代换得:NDAC=NOAC.根据角平分线的定义得:AC平分NDAO.
(2)①因为AD//OC,ZDAO=105°,根据两直线平行,同位角相等得,ZEOC=ZDAO=105°,在AOCE中,NE=30。,
利用内角和定理,得:NOCE=45。.
②作OGLCE于点G,根据垂径定理可得FG=CG,因为OC=2后,NOCE=45。.等腰直角三角形的斜边是腰长的加
倍,得CG=OG=2.FG=2.在RtAOGE中,ZE=30°,得GE=2^3,则EF=GE-FG=262
【试题解析】
(1)I•直线与。O相切,AOCICD.
XVAD1CD,/.AD//OC.
ZDAC=ZOCA.
XVOC=OA,/.ZOAC=ZOCA.
ZDAC=ZOAC.
AAC平分NDAO.
(2)解:©VAD//OC,ZDAO=105°,/.ZEOC=ZDAO=105°
VZE=30°,AZOCE=45°.
②作OG_LCE于点G,可得FG=CG
,:OC=2.72,ZOCE=45°./.CG=OG=2.
,FG=2.
V在RtAOGE中,ZE=30°,:.GE=273.
/.EF=GE-FG=2A/3-2.
【方法点睛】本题目是一道圆的综合题目,涉及到圆的切线的性质,平行线的性质及判定,三角形内角和,垂径定理,
难度为中等.
22、(1)0.3,45;(2)108°;(3)
6
【解题分析】
(1)首先根据A组频数及其频率可得总人数,再利用频数、频率之间的关系求得a、ft;
(2)B组的频率乘以360。即可求得答案;
(2)画树形图后即可将所有情况全部列举出来,从而求得恰好抽中者两人的概率;
【题目详解】
30
(1)本次调查的总人数为17+为17=100(人)则。=——=0.3,6=100x0.45=45(人).
100
故答案为0.3,45;
(2)360°x0.3=108°.
答:扇形统计图中5组对应扇形的圆心角为108。.
(3)将同一班级的甲、乙学生记为A、B,另外两学生记为C、D,画树形图得:
开始
2I
•.•共有12种等可能的情况,甲、乙两名同学都被选中的情况有2种,二甲、乙两名同学都被选中的概率为二=:.
【题目点拨】
本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关
键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
23、(1)作图见解析,E(O,D,F(-2,0);(2)①66;②一.
9
【解题分析】
(1)根据题意,画出对应的图形,根据旋转的性质可得OE=Q4=1,OF=OB=2,从而求出点E、F的坐标;
(2)过点。作£>GJ_x轴于G,过点C作轴于〃,过点。作CPLZX;于尸,根据相似三角形的判定证出
APCD^AOAB,列出比例式,设。(〃?,“),根据反比例函数解析式可得〃=2m+4(I);
①根据等角对等边可得AH=CH,可列方程根+1=〃-4(11),然后联立方程即可求出点D的坐标,从而求出k的值;
②用m、n表示出点M、N的坐标即可求出直线MN的解析式,利于点D和点C的坐标即可求出反比例函数的解析
式,联立两个解析式,令△=()即可求出m的值,从而求出k的值.
【题目详解】
解:(1)点A(1,0),B(0,2),
OA=1,OB=2,
如图1,
由旋转知,ZAOE=ZBOF=90°,OE=OA=1,OF=OB=2,
,点E在y轴正半轴上,点厂在x轴负半轴上,
.••£(0,1),砥-2,0);
(2)过点。作£>GJ_x轴于G,过点C作CHLx轴于H,过点C作CPLDG于P,
:.PC=GH,ZCPD=ZAOB=90°,
CD!/AB,
ZOAB=ZOQD9
CP//OQ,
/.ZPCD=ZAQD,
:.ZPCD=ZOABf
ZCPD=ZAOB=90°9
:.\PCD^\OAB9
,PCPDCD
一~OA~~OB~^B9
OA=i,05=2,CD^IAB,
:.PC=2OA=2,PD=2OB=4f
:.GH=PC=2,
设D(m,ri),
/.C(m+2,n—4),
CH=n—49AH=m+2—l=m+l,
k
点C,。在双曲线y=—(x>0)上,
x
mn=k=(m+2)(〃—4),
/.n=2m+4(I)
①ZOAC=135°9
/.ZCAQ=45°,
ZOHC=90°,
:.AH=CH,
/.m+l=n-4(11),
联立(1)(II)解得:m=1>n—69
:.k=mn=6;
②如图3,
£)(m,ri),C(m+2,n—4),
Af(m+2,0),Ng,ri),
n=2m+4,
7V(0,2m+4),
「•直线脑V的解析式为y=-2x+2m+4(皿),
-33kmnm(2m+4)
双曲线y=_=——=----------(IV),
XXX
联立(ni)(w)得:—2x+2m+4=mQm+”,
x
即:x2—(m+2)x+(m2+2m)=0,
△=(加+2)2-4(m2+2m),
直线MN与双曲线y=月有唯一公共点,
X
△二0,
△=(m+2)2—4(m2+2m)=0,
2
加二一2(舍)或加=一,
3
c/c2i6
/.n=2m+4=2x—+4y=l——,
33
,32
/.k=mn=——.
9
32
故答案为:.
【题目点拨】
此题考查的是反比例函数与一次函数的综合大题,掌握利用待定系数法求反比例函数解析式、一次函数解析式、旋转
的性质、相似三角形的判定及性质是解决此题的关键.
24、(1)相切,理由见解析;(1)1.
【解题分析】
(1)求出OD〃AC,得至!JODLBC,根据切线的判定得出即可;
⑴根据勾股定理得出方程,求出方程的解即可.
【题目详
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