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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该(
)。A.在他们有需要时提供帮助
B.尊重他们不歧视
C.积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因2.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(
)。A.父母不喜欢喝可乐
B.可乐喝多了影响身体健康
C.父母不想多花钱3.大脑接受了来自(
)的刺激以后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。A.皮肤
B.眼睛
C.耳朵4.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成(
)的生活习惯。A.勤锻炼
B.长时间看书
C.多吃汉堡5.下列物品中,用铁制成的是(
)。A.花瓶
B.水龙头
C.玻璃杯6.在玩“抓尺子”的游戏中,用到了哪些感觉器官?(
)A.眼睛和手
B.眼睛和鼻子
C.鼻子和耳朵二.填空题(共6题,共32分)1.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(
)觉。2.我们的感觉器官有(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(
)与(
)。3.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(
)。4.同时运用多种感官,能够更加(
)(准确/不准确)地比较出物体的差异。5.(
)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。6.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我们的感觉器官,具有学习的功能。三.判断题(共6题,共12分)1.刚出生的“我”很弱小。(
)2.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。(
)3.用耳朵不能听到腹部的声音。(
)4.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。(
)5.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。(
)6.身体是上下对称的。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.把感觉器官与对应的五觉连起来。
味觉
视觉
嗅觉
触觉
听觉五.简答题(共2题,共10分)1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。2.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。六.综合题(共4题,共24分)1.肚子里也有声音,是咕噜、咕噜的声音。图1这是呼吸的的声音。图21.如图1中,小朋友听到的声音最有可能是()发出来的。A.肝
B.肠
C.心脏2.如图2中,小朋友听到的声音与()联系最密切。A.肺
B.肝
C.心脏2.观察图片中的指南针,回答问题。(1)图中这个指南针指针已静止,此时红色的指针指的方向是(
)。(2)为了让刻度盘上的方向与实际方向相符,我们应当将红色的指针和字母(
)所表示的刻度对齐。3.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序:(
)4.将一条形磁铁悬挂,手拿另一条形磁铁,当两磁铁的磁极互相靠近时,会有什么现象?把结果记录入下表。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.B6.A二.填空题1.味2.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较3.生长4.准确5.感觉器官6.眼;耳;舌;鼻;皮肤三.判断题1.√2.×3.×4.×
5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.用指南针在野外辨别方向;用扬声器扩大声音;磁悬浮列车。
2.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用
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