部编版四年级上册道德与法治期末测试卷【突破训练】

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列属于不正当竞争方式的是（

）。A.认真练习，为合唱竞赛出力B.选出最大阵容合作完成黑板报C.拔河比赛时啦啦队员悄悄帮忙拉绳子2.森林遭到大量砍伐，减少了对（

）的吸收。A.氧气

B.二氧化碳

C.一氧化碳

D.空气3.下列不属于塑料制品特点的是（

）。A.不会污染环境B.有很好的隔水性C.可以代替一些木制品4.下列做法中属于遵守班规的是（

）。A.这节课是自习课，王东和李明在下面低声聊网络游戏B.刘强主动帮助遇到困难的同学C.吴林在教室里乱跑，撞倒了一位同学D.赵方看到别的同学随手扔废纸，他也扔了一个小纸团5.班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该遵守。下列哪位同学违反了班规？（

）A.方明看见同学往地上扔废纸，他也跟着扔了一团B.小丽在课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言C.小红主动帮助有困难的同学D.小华讲究个人卫生，穿戴整齐6.下列关于家庭的说法，不正确的是（

）。A.每一个家庭成员都十分重要 B.家人之间的相互陪伴不是贡献C.家庭成员之间应该互相关爱 D.孩子是维系家庭成员亲情的纽带二.填空题(共6题，共28分)1.（

）,不成方圆。班规是班级（

）的准则。有了班规,我们的课堂学习（

）,课间活动（

）。2.迅速扩大的“垃圾家族”，不仅仅挤占我们的（

），还会造成环境污染。3.（

）让辽阔的地球变成一个“小村庄”。4.班级之间有（

）是正常的，但必须使用（

）方式。5.塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为（

）。在日常生活中，你见过（

）、（

）、（

）等塑料制品。6.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级（

）给我们留下了许多美好回忆。让我们一起来回忆班级的（

）吧！三.判断题(共6题，共12分)1.换台的瞬间，是对眼睛刺激最大的时候。（

）2.有的广告语虽然有趣、易记、有吸引力，但也有乱用或滥用成语的不良现象。（

）3.检查卫生玲玲发现教室内还有纸屑，说王强不认真，两人吵了起来。（

）4.想成为一个负责任的人，先要做好每一件小事。（

）5.班规制定了就要严格执行，不能改动。（

）6.小红每天回家都要看书、写作业，她觉得没时间也没必要做家务。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。道理魔法石

长时间地坚持做，打动大人恒心魔法石

从自己力所能及的家务做起，证明自己行巧思魔法石

讲一个《一屋不扫，何以扫天下》的故事家务小妙招

刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干五.填表题(共1题，共6分)1.研究废弃物再利用记录表。六.简答题(共5题，共40分)1.要是不想跑，就找个理由，请个假。这种说法对吗？为什么？

2.举例说说环境污染有哪些？3.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些？4.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要有负责任，坚持到底的精神。那么，在做家务活中，你坚持完成了哪些家务？你从中感受到自己负责任的精神了吗？请同学们结合自己做的家务活实际情况，谈谈自己是怎样为家庭负责的？

5.每一个同学都希望我们的班级越来越出色，在《道德与法治》课上，针对我们班的问题与不足，同学们想出了好多金点子。交流一下这些金点子的落实情况吧。七.辨析题(共1题，共5分)1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。八.材料题(共1题，共6分)1.“彩色蘑菇"的诱惑现在，不少电视台开设了少儿频道。在这些频道中除了播放动画片以外，还播放各种儿童新品的电视广告，例如玩具、零食、光碟等。这些针对儿童的广告就像彩色蘑掂一样引人注目。不少孩子抵御不了这类广告的诱惑，要求父母为自己买广告产品，甚至自己打电话购买。低龄儿童对电视节目抵抗能力比较弱，会轻易地相信广告里所说的一切内容，进而纠缠父母购买。商家之所以如此看重面向儿童的广告宣传，目的在于从小就牢牢抓住孩子的心。这不是一种满足孩子正常需求的行为，而是一种创造孩子消費欲望的商业策略让我们拥有慧眼、聪耳，不为“彩色蘑菇”一样的商业广告所诱惑。你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”的诱惑。九.综合题(共1题，共6分)1.假如你是一位网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢？请发挥你的想象力，写出三点有创意的技术手段。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.A6.B二.填空题1.没有规矩；共同生活；活跃；有序活泼、安全2.生存空间

3.互联网4.竞争；正当5.“白色污染”；塑料盆；塑料饭盒；塑料管材6.生活；成长足迹三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.种植植物；笔盒；相框六.简答题1.说法错误，不重承诺，不守信用的行为。对活动的目标有着严重的影响。更有损班级的荣誉。

2.环境污染有“白色污染”，农药污染，噪声污染，废气、废水、废渣污染等。3.在我们班，人人都有自己的岗位，班里建立了“岗位轮换”制度，让每一位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任，因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……不足：图书角里，总有同学看完书以后不能放回原位，需要图书管理员帮忙整理。（答案不唯一）4.示例：我看到家里的金鱼很可爱，就和父母签订养金鱼责任状，由我负责给金鱼换水，喂食。我发现，养金鱼不是那么容易的事情。比如给金鱼换水就大有学问。不同的季节，换水的时间不一样；换水的方式也要注意，不能把新接的自来水直接倒进去，否则自来水中的消毒粉残留，会让金鱼受不了。我虽然意识到照顾金鱼不容易，但是，既然是自己决定要养的，就会负责到底。爸爸称赞我这种负责任的精神。爸爸告诉我：照料金鱼和做任何家务一样，不能仅凭一时的兴趣，既然决定去做，就应该坚持，为家庭做出自己的贡献。

5.针对我们班学习成绩不好的问题，我们提出了成立学习互助小组的方法，让学习成绩好的主动帮助学习成绩不好的，现在同学们的学习成绩已经有了一定的提升。七.辨析题1.我认为第二种更合理。一个班级的事情，也是所有班级成员的事情。只有我们每个人都参与其中，这样制定