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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（

）A.是世界通用的

B.有等距离的刻度

C.不可以弯曲

D.以上都不是2.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（

）。A.米

B.寸

C.拃3.测量误差是指（

）。A.测量值与真实值之间的差异

B.测量时发生误差

C.测量工具损坏引起偏差

D.由测量方法错误引起偏差4.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（

）来测量。A.橡皮

B.纸带

C.小5.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（

）A.不同

B.相同

C.不确定6.“拃”最早是（

）国人最先发明的。A.英国

B.美国

C.中国二.填空题(共6题，共38分)1.用尺子测量物体时，要把尺子的（

）刻度线与物体的一端对齐。2.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

（1）（

）

（2）（

）3.观察物体时常用（

）、（

）（

）（

）（

）器官。用眼睛可以（

），用耳朵可以（

）音乐，用鼻子（

）饭菜。4.常用的尺子种类有（

）、（

）、（

）等。5.“拃”是指张开的（

）到（

）间最长的距离。6.除了手以外，我们还可以利用（

）、（

）、（

）等物体来帮助测量。（任写三个）三.判断题(共6题，共12分)1.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（

）2.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（

）3.比较距离时，只标出起点就可以。（

）4.我们可以用手来测量物体长度。（

）5.测量需要知道起点、终点和长度。（

）6.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。五.简答题(共2题，共9分)1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？六.综合题(共3题，共21分)1.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。A.卷尺

B.测距车

C.软尺

D.游标卡尺

E.折叠尺1.名称（

）；2.名称（

）3.名称（

）；4.名称（

）2.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。第一步（

）第二步（

）第三步（

）第四步（

）3.按要求给恐龙模型排队。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.B6.C二.填空题1.零2.（1）起点；（2）终点3.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

4.卷尺；直尺；软尺

5.大拇指；中指

6.纸带；棉线；小棒三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如图：五.简

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