教科版二年级下册科学期末测试卷附参考答案【黄金题型】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.人体外形是（

）的。A.上下对称

B.左右对称

C.前后对称2.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（）。A.N极和S极

B.S极和N极

C.无法判断3.玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越（

）。A.快

B.慢

C.不能确定4.如图所示，盲人是利用（

）来识别盲文的。A.听觉

B.视觉

C.触觉5.上课时，我们主要用到（

）。A.眼睛、鼻子

B.耳朵、皮肤

C.眼睛、耳朵6.下列选项中的（

）展现的是人体内部器官。A.

B.

C.二.填空题(共6题，共36分)1.神经分布于人体的（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。2.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（

）岁以前男、女生的增长速度相似，从（

）岁到（

）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。3.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我们的感觉器官，具有学习的功能。4.现在我（

）岁了，身高已经有（

）厘米，体重有（

）千克。5.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。6.常用的长度单位有（

）、厘米和毫米。三.判断题(共6题，共12分)1.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。（

）2.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，具有学习的功能。（

）3.透过皮肤不能摸到骨骼。（

）4.小明说我的身高会不断的长下去，不会停止。（

）5.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。（

）6.我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识，这样更加准确。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.把使小车动起来的力用线连起来。

推力

拉力

磁力五.简答题(共2题，共12分)1.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。六.综合题(共4题，共22分)1.深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:①剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。③挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞”吗?想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?2.如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。

1

2

31.按照颜色深浅排序，颜色由浅到深的顺序是（）。A.图1→图2→图3

B.图3→图2→图1

C.图2→图1→图32.想要按照味道浓淡排序我们可以利用（）来进行分辨。A.

B.

C.3.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：（

）4.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。我的发现：相同磁极间相互（

），不同磁极间相互（

）。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.C6.B二.填空题1.全身；头部；内脏；躯干；四肢2.10；10；123.眼；耳；舌；鼻；皮肤4.10；125；345.味6.米三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.不一定，另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用，会影响它指示南北方向。2.（1）良好的作息习