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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列选项中的(
)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。A.用触觉和嗅觉
B.用视觉和味觉
C.用嗅觉和味觉2.我们不可以用(
)来测量我们的身高。A.手
B.尺子
C.秤3.可以观察气味的器官是(
)。A.
B.
C.4.大脑接受了来自(
)的刺激以后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。A.皮肤
B.眼睛
C.耳朵5.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(
)。A.注意力集中
B.认真倾听
C.快速动作6.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征:(1)表皮摸起来不光滑有点扎手;(2)形状和大小与人的拳头较为接近;(3)气味很淡,几乎闻不到;(4)摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的()。A.荔枝
B.苹果
C.猕猴桃二.填空题(共6题,共24分)1.测量物体时,直尺必须紧靠(
)的物体。2.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(
)觉。3.利用(
),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。4.感觉器官的(
)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。5.人体的外部特点可以(
),人体可分为(
)、(
)、(
)、(
)四部分。可用(
)、(
)、(
)、(
)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(
)的存在。6.人的生长过程大致经历(
)、儿童期、少年期、(
)、中年期和(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.指南针是我国古代四大发明之一。(
)2.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤,我们能感受到更多的感觉。(
)3.能听到肚子咕噜、咕噜的声音,可能是肠鸣。(
)4.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(
)5.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(
)6.在体育活动中受伤了,不需要及时处理伤口。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。五.简答题(共2题,共10分)1.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?2.指南针定方向的方法?六.综合题(共4题,共26分)1.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。2.小朋友们,请按照要求观察下列图片。1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(
)来描述它。A.光滑
B.粗糙
C.颜色不止一种2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。A.热
B.高
C.粗糙3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。A.香
B.轻
C.白色4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。A.声音洪亮
B.很热
C.是长方体5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。A.更多、更全面
B.差不多
C.更快3.下面这些物体能被磁铁吸引吗?①水龙头
②易拉罐
③回形针
④塑料尺
⑤橡皮擦
⑥工字夹
⑦螺丝钉
⑧沙子
⑨塑料杯
⑩铁钉能被磁铁吸引的:(
)(填写序号)不能被磁铁吸引的:(
)(填写序号)。4.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。我的发现:相同磁极间相互(
),不同磁极间相互(
)。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.B6.C二.填空题1.被测量2.味3.感觉器官4.综合运用5.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼6.婴儿期;青年期;老年期三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.不一定,另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用,会影响它指示南北方向。2.①把指南针盒放平,让磁针自由转动;
②当磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位
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