教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【黄金题型】_第1页
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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面的动物谁最高（

）。A.①

B.②

C.③2.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（

）测量最好。A.

B.

C.

3.测量误差是指（

）。A.测量值与真实值之间的差异

B.测量时发生误差

C.测量工具损坏引起偏差

D.由测量方法错误引起偏差4.给下列测量步骤排序正确的是（

）。①从桌角开始②在相连处画线做记号③数一数一共几拃④一拃接一拃（每拃的指尖相连）A.④③②①

B.①④②③

C.②③④①5.“拃”最早是（

）国人最先发明的。A.英国

B.美国

C.中国6.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（

）A.是世界通用的

B.有等距离的刻度

C.不可以弯曲

D.以上都不是二.填空题(共6题，共28分)1.我们生活中常见的尺子的名称。2.我们通过（

）来观察世界。3.测量纸带的优点有：（

）、（

）、（

）。4.观察物体靠（

）、（

）、（

）等方法。5.测量需要让作为标准单位的物体（

）相连，需要选定（

）点和（

）点。6.使用纸带和尺子测量，（

）测量的结果更精确。三.判断题(共6题，共12分)1.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（

）2.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（

）3.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（

）4.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（

）5.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（

）6.测量纸带不能测量不规则的物体。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。五.简答题(共2题，共9分)1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？六.综合题(共3题，共15分)1.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。2.比一比：从短到长依次排起来。3.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。第一步（

）第二步（

）第三步（

）第四步（

）参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.C6.B二.填空题1.卡尺；折叠尺；测距车2.眼睛

3.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

4.看；闻；摸

5.首尾；起；终

6.尺子三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.第二场比赛公平；小明的纸蛙

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