教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案（突破训练）

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.体操运动员往手上擦镁粉是为了（

）。A.减小摩擦

B.增大摩擦

C.美观2.如图是我国古代的乐器编钟，用小锤敲击它们，会发出悦耳的声音。我们发现，当小锤敲击时，越小的编钟发出的声音（

）。A.越高

B.越强

C.越低3.下列（

）不是保护呼吸器官的正确方法。A.空气不良时，出门戴口罩

B.经常开窗通风

C.经常吸二手烟4.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米，用一只手压住钢尺的一端，另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变长，用同样的力量拨动，钢尺发出的声音越来越（

）。A.无法确定

B.高

C.低5.人的呼吸实际上是进行气体交换，使（

）进入血液，同时排出（

）。A.氧气；

B.二氧化碳；

C.氮气6.以下说法中正确的是（

）。A.糖既好吃又能提供能量，应该多吃

B.早上来不及吃早餐，中餐和晚餐多吃点补充回去C.多吃零食，零食里的营养成分可以取代一日三餐

D.荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适当的新鲜水果和蔬莱二.填空题(共6题，共20分)1.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、（

）。

2.人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、（

）（

）（

）等。3.力的单位是牛顿简称（

），用符号（

）表示。4.手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，这个力就是（

）。5.声音的高低和物体振动的（

）有关。6.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（

）进入血液，同时排出（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.声音传播的方向是向四面八方的。（

）2.为了健康，我们的食物应该是丰富多样的。（

）

3.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（

）4.我们要吃不同的食物，不能偏食和挑食。（

）

5.一般情况下，我们吸进人体内的空气中，氧气约占16%。（

）6.远近不同或高低不同的声音，引起鼓膜的振动是一样的。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.请将产生的力和力的名称用线连起来。从滑梯上往下滑的力

重力射箭时弓产生的力

弹力水往低处流的力

反冲力推动喷气式飞机前进的力

摩擦力使足球在草地上慢慢停下的力

五.简答题(共2题，共10分)1.蒙头大睡为什么会感到气闷？2.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？六.材料题(共1题，共6分)1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是儿女私语。根据所学的知识，说一说弦的粗细对音高有什么影响？还有哪些因素能影响音高？七.综合题(共4题，共31分)1.观察下图，完成下面各题。能听到闹钟声音的是（

）号；不能听到闹钟声音的是（

）号；通过实验得知，声音能在（

）和（

）中传播；声音不能在（

）中传播。2.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关，他做了如下实验，请帮他完成实验活动记录吧！（1）问题：小车的运动与什么因素有关？（2）实验仪器：秒表、尺子，小车、（

）。（3）假设：与拉力有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。（4）不变的条件：小车的重量，（

）。（5）需要改变的条件：（

）。（6）实验设计与记录。（7）可得出的结论：（

）。3.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。请你在下面的图中标出来。4.下图是肺吸气和呼气时的示意图，请在图中的括号中标注“吸气"或“呼气”（1）吸气时，是含有（

）的空气由鼻腔或口腔进入（

），在进入（

）的过程，此时胸腔（

），腹部（

）。（2）呼气，是交换后的空气由（

）到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程，此时胸腔（

），腹部（

）。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.A；B6.D二.填空题1.反冲力2.气管；支气管；肺3.牛；N4.重力5.快慢6.氧气；二氧化碳三.判断题1.√2.√

3.√4.√

5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.蒙头大睡的时候，里面的氧气会变少，因此会感到气闷。2.弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。六.材料题1.声音的高低与物体振动快慢有关的。弦的粗细发生改变时，声音的高低也会发生改变。粗的弦振动的越慢，发出的声音就越低，细的弦振动的越快，发出的声音就越高。弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高