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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（

）。A.相同

B.不同

C.都可以2.下面哪个箭头最长？（

）A.A

B.B

C.C3.给下列测量步骤排序正确的是（

）。①从桌角开始②在相连处画线做记号③数一数一共几拃④一拃接一拃（每拃的指尖相连）A.④③②①

B.①④②③

C.②③④①4.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（

）。A.①②③④

B.②④①③

C.③①②④

D.④②③①5.下面哪个箭头最长?（

）A.

B.

C.

D.

6.可以利用（

）来测量身高。A.

B.

C.

D.二.填空题(共6题，共24分)1.我们生活中常见的尺子的名称。2.在用物体测量时，要注意（

）相连。3.我预测自己的课桌有（

）拃，实际测量有（

）拃。4.我们通过（

）来观察世界。5.常用的尺子种类有（

）、（

）、（

）等。6.长度的国际单位是（

），测量物体长度的基本工具是（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.尺子有更细小的刻度，比测量纸带更方便、更准确。（

）2.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（

）3.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（

）4.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（

）5.测量需要知道起点、终点和长度。（

）6.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。

6个

差一点2根

3块半五.简答题(共2题，共10分)1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？六.综合题(共3题，共20分)1.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！桌子的宽度：桌子的高度：2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。1.我认为用尺子测量比用纸带测量（

）A.更准确

B.更快2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（

）A.不一样的

B.一样的3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。（

）（

）（

）3.用做好的纸带测量下列物品的长度。铅笔：回形针：小刀：纸带：铅笔大约有（

）个□长；回形针大约有（

）个□长；小刀大约有（

）个□长。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.C6.D二.填空题1.卡尺；折叠尺；测距车2.首尾

3.5；6

4.眼睛

5.卷尺；直尺；软尺

6.米；刻度尺三.判断题1.√2.×3.×

4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.这是因为小明和

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