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文档简介

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.每年的9月10日,是(

)。A.母亲节B.父亲节C.教师节2.乘坐电梯时,如果被困在电梯中,正确的做法是(

)。A.扒开电梯门脱险B.从电梯顶部爬出来C.按响应急警铃或打电话求救,等待救援人员3.我们常说要尊师敬长,下列哪些行为是正确的?(

)。A.老年人爱唠叨,太烦了,我不听。B.见到老师要有礼貌,主动帮助老师做力所能及的事情。C.奶奶走路太慢了,我不等她,先走了。4.当你发现地面上有垃圾时,你会(

)。A.装着没有看见,不理睬

B.主动捡起,扔进垃圾桶C.将手中垃圾也随手扔在地上5.下列小朋友的做法不对的是(

)。A.小红吃完饭帮妈妈收拾碗筷B.东东陪爸爸买菜时,买了许多父母爱吃的菜C.父母在远方打工,小丁在家什么活也不帮爷爷奶奶6.被困在电梯中应采取的正确行为是(

)。A.将门扒开脱险

B.从电梯顶部爬出脱险C.按响应急警铃或打电话求救,等待救援人员D.在电梯里面蹦蹦跳跳,向外发出信号二.填空题(共6题,共30分)1.我们要(

),注意交通安全。高高兴兴出门,平平安安回家。

2.画一张学校的平面示意图,可以简明的显示出学校的(

)。3.画一张学校的(

)示意图,可以简单地显示出学校的样子,也能帮助我们更加熟悉(

)。4.火警电话是(

),打电话时要讲清楚火灾的(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)等。5.妈妈的哥哥,我称呼他(

)。我是姨妈的(

)。爸爸的妹妹的女儿是我的(

)。6.对父母需要改进的地方,要学会(

),因为他们是那么爱我们。三.判断题(共6题,共12分)1.对于父母需要改进的地方,我们要学会和他们沟通。(

)2.学校的发展、变化和我们每个小学生息息相关。(

3.星期五的晚上小华看电视直到深夜,他说反正明天又不上学看多长时间都可以。

)4.学会看校园示意图或指示牌不是重要的。(

)5.有一次,明明被老师误解了,气得明明当场就和老师顶撞了起来。(

6.小兵喜欢玩打火机,经常燃烧废纸玩。

)四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。发生火灾

拨打120发生交通事故

拨打110看到有人行窃

拨打119看到有人晕倒

拨打122五.填表题(共1题,共12分)1.判断下列行为是否正确,并说明原因。六.简答题(共5题,共37分)1.你知道哪些火灾逃生的方法呢?

2.为了维护校园环境,请你设计一份“保护校园环境”倡议书。3.拨打火警电话“119”时要讲清楚哪些问题?4.你的父母有让你不理解的行为和做法吗?你该怎么做?5.如果同学的手指弄破了,到哪里去包扎呢?七.材料题(共1题,共9分)1.学生的关心让我感动一天,一位学生叫住我,说:“老师,这个‘质’字我怎么都写不好。”于是,我握着他的手写了一遍。碰到他手的时候,感觉小家伙的手怎么这么暖,我的却是冰凉的。他对我说:“老师,您的手怎么这么凉?我妈的手就很热,您要多穿件衣服,手才会热啊。”听了他的话,我心里热乎乎的。这样的体贴常能遇到,他们总是这样令我感动。有了这些感动,所有的辛苦都算不了什么。(1)“有了这些感动,所有的辛苦都算不了什么。”你觉得老师辛苦吗?为什么?(2)学生的关心让老师感动,写出一个老师的关心让你感动的事例。(3)请写一句感谢的话送给你的老师吧!八.综合题(共1题,共10分)1.游子吟[唐]孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。读一读上面这首诗,上网查资料,用自己的话谈谈你对“谁言寸草心,报得三春晖”的理解。参考答案一.选择题1.C2.C

3.B

4.B5.C6.C二.填空题1.遵守交通规则

2.样子3.平面;校园4.119;详细地址;起火部位;燃烧物质;火势大小;有无人员伤亡;报警人姓名

5.舅舅;外甥;表妹6.多和他们沟通三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如下:五.填表题1.错;横穿马路很危险,车辆随时都有可能出现。错;直接跳下去很危险,应该先拨打急救电话,并且给家长打电话求助。错;小华这样做容易造成火势蔓延,造成更大的人员伤亡情况。六.简答题1.(1)用湿毛巾捂住口鼻,披上浸湿的衣物,从安全出口走,不要乘坐电梯。(2)如果逃生路线被大火封锁,要退回室内,关闭户门,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向外面发出求救信号或打电话求救。(3)在户外遇到火灾时,选择逆风路线逃生,寻找开阔的平地或河流躲避。身上着火,可就地打滚扑灭火苗。2.亲爱的同学们:教室是我们求知的殿堂,学校是我们生活的家园。当我们在绿树成荫的校园中漫步、在整洁干净的教室中学习、在柳树依依的翠薇湖畔运动时,一定会感到心情舒畅。你是否为拥有这样的舒适生活而感恩、珍惜呢?为了能够使我们的学习更顺利,生活更惬意,校园更和谐,针对我校实情,特向全校师生发出如下倡议:一、爱护学校环境,不随地吐痰、不乱刻乱画,不乱扔、乱放垃圾,养成良好的卫生习惯,自觉维护校园的清洁卫生。二、爱护学校绿化,做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,不翻越绿化带,不在绿化带上停放车辆,爱护花草树木。三、爱护学校公物,爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体育设施等公共物品设备,不损坏、不攀爬摸高。四、爱护学校资源,随手关灯拧紧水龙头,节约每度电每滴水,杜绝浪费。五、爱惜餐厅食品,有序排队,文明用餐,倡导勤俭节约。六、遵守公德,团结友爱,举止文明,行为规范,共同维护校园秩序。在这方屋檐下共同学习,在这片绿荫下一起成长。让我们从自己做起,从现在做起,争做建设和谐校园的先行者!让我们携起手来,使卫生不再是外在强加的约束,而是我们内化的自律;使文明不再是纯粹的理念,而是我们自觉的言行;使文明成为习惯,让校园更加和谐!

倡议人:XXX

日期:XX年XX月XX日3.报警时要讲清楚详细地址、起火部位、燃烧物质、火势大小、报警人姓名及其电话,并叫人到路口迎候消防车。4.有,我在学习上遇到困难时,父母总是一直说,你自己努力思考一下,相信你能自己解决问题。最初,面对父母的回答,我总是认为父母是不乐意帮助我,后来,我慢慢地懂得了这其中的道理。原来,父母是用另一种方式来爱我,他们是在教给我独立思考的习惯,以及上课认真听讲的习惯。这让我更加懂得了父母无私的爱。5.校医务室是学校为同学们生病时提供治疗的地方,如果同学的手指弄破了,应该去校医务室找医生包扎。七.材料题1.(1)老师很辛苦,老师每天除了上课,还要给我们批作业、写教案,

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