教科版二年级下册科学期末测试卷含完整答案（典优）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.我们不可以用（

）来测量我们的身高。A.手

B.尺子

C.秤2.下列物品中，用到磁铁的是（

）。A.陶瓷碗

B水壶

C.冰箱3.我们可以用（

）来准确测量我们的身高。A.尺子

B.体重秤

C.手

D.以上都可以4.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（

）中的观察方式都可以区分出它们。A.触觉和嗅觉

B.视觉和味觉

C.嗅觉和味觉5.科学课上我们观察身体内部结构时，不会用到的方法是（

）。A.

B.

C.6.图中的小车会被（

）。这是磁铁的（

）原理。A.吸引

B.推开

C.异极相吸

D.同极相斥二.填空题(共6题，共26分)1.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。2.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（

）岁以前男、女生的增长速度相似，从（

）岁到（

）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。3.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。4.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。5.植物的生长通常经过（

）、植株的生长和（

）的过程。6.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我们的感觉器官，具有学习的功能。三.判断题(共6题，共12分)1.眼睛看到的就是真实的、正确的。（

）2.指南针是我国古代四大发明之一。（

）3.对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。（

）4.连接头部和躯干的部位叫做四肢。（

）5.皮肤不是人体感觉器官之一。（

）6.时间胶囊要藏在有标志物的地方。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

扩音器

磁悬浮列车

磁条卡

磁带

相互作用

记录信息

振动发声

耳机

冰箱贴

硬盘

指南针五.简答题(共2题，共10分)1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。2.写出三个磁铁在生活中应用的实例。六.综合题(共4题，共32分)1.阅读并完成填空。磁铁为什么能指示南北方向我们知道，水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么，磁铁为什么能够指示方向呢？原来，地球本身就是一个巨大的磁体，也有两个磁极，分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近，而地磁北极在地球的南极附近。由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点，所以指南针的南极会指向地磁北极，也就是指向地球的南端。（1）地磁的南极在地球的（

）极附近，而地磁北极在地球的（

）极附近。（2）磁铁具有同极相互（

）、异极互相（

）的特点。（3）地球有两个磁极分别是（

）、（

）。2.小朋友们，请按照要求观察下列图片。1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（

）来描述它。A.光滑

B.粗糙

C.颜色不止一种2.如图中的物品用触觉感知我们可以用（）来描述它。A.热

B.高

C.粗糙3.如图中的物品用味觉感知我们可以用（）来描述它。A.香

B.轻

C.白色4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用（）来描述它。A.声音洪亮

B.很热

C.是长方体5.用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息（）。A.更多、更全面

B.差不多

C.更快3.如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。

1

2

31.按照颜色深浅排序，颜色由浅到深的顺序是（）。A.图1→图2→图3

B.图3→图2→图1

C.图2→图1→图32.想要按照味道浓淡排序我们可以利用（）来进行分辨。A.

B.

C.4.将序号填在相应的区域中。可以被磁铁吸引：（

）不可以被磁铁吸引：（

）参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.C6.A；C二.填空题1.味2.10；10；123.生长4.准确5.种子萌发；开花结果

6.眼；耳；舌；鼻；皮肤三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√四