教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷带答案（新）_第1页
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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（

）测量最好。A.

B.

C.

2.比较距离时，不需要标出（

）。A.起点

B.终点

C.中点3.下面可以用自制纸带直接来测量的是（

）。A.河水的深度

B.桌子的高度

C.楼房的高度4.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（

）块橡皮。A.6

B.8

C.175.测量误差是指（

）。A.测量值与真实值之间的差异

B.测量时发生误差

C.测量工具损坏引起偏差

D.由测量方法错误引起偏差6.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（

）A.一个小组一个小组轮流测量B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行D.老师测量，学生观察二.填空题(共6题，共28分)1.用尺子测量物体时，要把尺子的（

）刻度线与物体的一端对齐。2.除了手以外，我们还可以利用（

）、（

）、（

）、（

）等来帮助测量。3.确定（

）点和（

）点是测量的基本要素。4.我们生活中常见的尺子的名称。5.常用的尺子种类有（

）、（

）、（

）等。6.在用物体测量时，要注意（

）相连。三.判断题(共6题，共12分)1.测量纸带不能测量不规则的物体。（

）2.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（

）3.纸带上的小格可以不相同。（

）4.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。（

）5.用纸带测量比用小立方体测量更准确。（

）6.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。五.简答题(共2题，共10分)1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？六.综合题(共3题，共17分)1.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。A.卷尺

B.测距车

C.软尺

D.游标卡尺

E.折叠尺1.名称（

）；2.名称（

）3.名称（

）；4.名称（

）2.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。3.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！桌子的宽度：桌子的高度：参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.A6.A二.填空题1.零2.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

3.起；终

4.卡尺；折叠尺；测距车5.卷尺；直尺；软尺

6.首尾三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.这是因为小明和爸爸的手的大小

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