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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在不断长大的过程中,我们应该(

)。A.一直让父母帮自己系鞋带B.帮家人做一些力所能及的家务C.拒绝任何陌生人的求助2.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙(如右图),并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极,B端和C端相互吸引,B端和F端相互排斥,则D端和E端分别是()。A.N极和S极

B.S极和N极

C.无法判断3.上课时,我们主要用到(

)。A.眼睛、鼻子

B.耳朵、皮肤

C.眼睛、耳朵4.下列工具中,(

)是我们在测量身体时不会使用到的。A.体重秤

B.剪刀

C.软尺5.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(

)。A.

B.

C.6.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(

)。A.父母不喜欢喝可乐

B.可乐喝多了影响身体健康

C.父母不想多花钱二.填空题(共6题,共42分)1.神经分布于人体的(

)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(

)和(

);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(

)和(

)。2.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(

)的仪器。3.我们身体的主要结构有:(

)、(

)、(

)、(

)。4.(

)、(

)、(

)、(

)和(

)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(

)、(

)、(

)、(

)和(

)。5.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(

)岁到(

)岁之间每年的变化速度加快。从(

)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。6.填一填。庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴

手掌

颈;躯干;脚;耳朵小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(

),猴子的身体比较(

),是因为小明运用了感觉器官(

),它能帮助我们识别猴子与老虎。三.判断题(共6题,共12分)1.我们的身体是上下对称的。(

)2.磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。(

)3.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。(

)4.眼睛看到的就是真实的、正确的。(

)5.薯片是健康食品。(

)6.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。(

)四.连线题(共1题,共3分)1.把使小车动起来的力用线连起来。

推力

拉力

磁力五.简答题(共2题,共14分)1.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?2.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)六.综合题(共4题,共27分)1.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。接近磁铁的一端

接近磁铁的中间小楠发现回形针在()受到的磁力最大。A.两端

B.中间

C.中间和两端小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在()。A.中间

B.两端

C.任意位置小楠按如图所示的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是()。A.1号和3号

B.1号和5号

C.3号和5号用条形磁铁的不同位置吸引回形针,下列说法错误的是()。A.a点吸引的回形针数量最少B.a点和e点吸引的回形针数量最多C.b点吸引的回形针数量比e点多2.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

④1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()A.①

B.②

C.③

D.④2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。A.①

B.②

C.③

D.④3.上面四种水果中,口感最硬的是()A.①

B.②

C.③

D.④3.子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如下图所示,请仔细观察,并解决问题。1.如图所示的步骤叫做(

)。A.消磁

B.磁化

C.加磁2.制作磁针时,要用磁铁的磁极位置在钢针上(

)。A.来回反复摩擦

B.沿一个方向反复摩擦C.先沿一个方向摩擦几次,再沿反方向摩擦几次3.制作磁针时,用磁铁的(

)在钢针上反复摩擦。A.一个磁极

B.两个磁极

C.中间部位4.如图是子枫在(

)。A.固定钢针B.测试钢针的磁性如图是子枫在用真正的指南针(

)。A.确定方向

B.测量方向4.请将下列步骤排序。(

)转动指南针。(

)把指南针放平。(

)使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。(

)让磁针自由转动。(

)磁针静止后红色一端指北方,白色一端指南方。顺序是(

)。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.5.C6.B二.填空题1.全身;头部;内脏;躯干;四肢2.长度

3.头;颈;躯干;四肢

4.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉5.10;12;146.庞大;瘦小;眼睛三.判断题1.×2.×

3.√4.×5

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