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文档简介
苏教版科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.从木块上取出钉子比较省力的工具是(
)。A.羊角锤B.螺丝刀C.钢卷尺2.磁铁上有的地方磁力大,有的地方磁力小,磁力大的地方叫(
)。A.磁点B.磁大C.磁强D.磁极3.把螺丝钉从木板中弄出来﹐比较省力的是(
)。A.羊角锤B.老虎钳C.螺丝刀4.下列关于杯子的说法﹐不正确的是(
)。A.塑料杯质量轻,延展性好B.金属杯不易碎,保温效果好C.纸杯柔软卫生,环保健康5.蚂蚁用(
)来搬运食物。A.后背B.口器C.一对足6.用铝做易拉罐,是因为(
)。A.容易提炼B.价格便宜C.物质丰富D.便宜、轻、易加工7.下面那个不是土壤里的小动物?(
)A.蚂蚁B.小鸟C.蚯蚓8.下面各选项中哪种材料会生锈?(
)A.玻璃B.纸C.陶瓷D.铁9.磁铁隔着下列物体,依然能吸铁的是(
)。A.B.C.10.指南针又称罗盘,是一种用于指示(
)的工具,广泛应用于各种方向判读。A.目的地B.南北C.方向D.以上都对二.填空题(共10题,共50分)1.(
)是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”。2.(
)容易变形,(
)(
)容易碎。3.两块磁铁放在一起,同极(
),异极(
)。4.温室是指能控制或部分控制(
)的建筑物。5.指南针中的(
)是磁铁,可以用来指示(
)。6.我们常见的材料有(
)(
)(
)(
)(
)(
)(
)(
)。7.现在,越来越多的(
)被研制出来,用于制造性能优异的产品。8.蚂蚁有自己的生活习性,适应(
)生活,在洞穴中。9.把(
)水平悬挂在支架上,让它自由转动。当它静止时,两端分别指向(
)和(
)。10.蚯蚓对刺激(
)(选填“有”或“无”)反应,并且反应(
)(选填“灵敏”或“迟钝”),身体各部分对刺激的反应程度(
)(选填“相同”或“不同”)。三.判断题(共10题,共20分)1.蜗牛是改良土壤的能手。(
)2.棉布和尼龙都属于天然纤维。(
)3.金属杯烫手,可以给它加一个手柄。(
)4.指南针在旅行、航海等方面发挥了巨大作用。(
)5.蝼蛄主要以植物的根、茎以及幼苗为食﹐不是农业的主要害虫之一。(
)6.取出螺丝钉比较简单的方法是用刀子或剪刀撬。(
)7.磁铁具有隔物吸铁的特点,所以把回形针放在厚厚的一本书上边,在书下边一块小磁铁也可以让其移动。(
)8.蚂蚁的数量很多,我们抓一些来研究,观察完成后可以随便扔掉。(
)9.磁铁用处很大,所有物品都可以被磁铁吸起来。(
)10.金属材料大多是提炼出来的,我们生活中要少用或不用。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.我会连一连。中国人蔡伦
活字印刷术古希腊人托勒密
地心说中国人毕昇
改进造纸术五.简答题(共5题,共20分)1.磁悬浮列车运用了磁铁的什么特性?2.生活中哪些地方用到了电磁铁?3.在照顾小葱时,你做到了哪些事?把相应的序号填到下面横线上。①浇水
②施肥
③松土
④放在阳光下
⑤除虫
⑥放到阴暗处我做到的事:_____________________4.你知道小葱生长需要的条件?最少写二个条件。5.在下面哪些地方能找到蚂蚁?把相应的序号填到下面横线上。①草丛里
②池塘里
③大树下
④室内
⑤石头下我认为能找到蚂蚁的地方有:___________________六.综合题(共2题,共14分)1.辨别方向。(在图上标出南北)(1)
(2)提示:树的面向阳光生长的快,树木的年轮宽。2.探究磁铁能指示方向方法一:用线系在条形磁铁的______,然后将磁铁吊起来,使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁,观察磁铁静止时两端的指向。方法二:将条形磁铁放在泡沫板的中心,然后将泡沫板放入水槽,使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板,观察______时磁铁两端的指向。实验结果:磁铁的红色一端N指向______;磁铁的蓝色一端S指向______。参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.C5.B6.D7.B8.D9.B10.C二.填空题1.蚯蚓2.纸杯;陶瓷杯;玻璃杯/玉石杯3.相斥;相吸4.温度5.针;南北方向6.金属;玻璃;塑料;纸;木材;石材;陶器;布料7.新材料8.地下9.磁铁;南方;北方10.有;灵敏;相同三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.五.简答题
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