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文档简介

苏教版小学一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.生活中不能证明有空气的现象是(

)。A.汽车在路上跑B.风筝飞上天C.气球爆炸2.(

)里面没有空气。A.砖头B.篮球C.铁块3.把空瓶压入(

)可以验证是否存在空气。A.棉花中B.沙子中C.水中4.早晨起床后我们需要用水来(

),保持个人卫生。A.刷牙、洗脸B.擦皮鞋C.梳头5.可以在水中溶解的物质是(

)。A.沙子、泥土、味精B.沙子、泥土、面粉C.糖、盐、洗衣粉6.桃子是植物的(

)。A.根B.果实C.茎7.石头可以按照(

)分类。A.性格B.寿命C.颜色8.我们在用石头玩游戏时要注意安全,是因为它(

)。A.有斑点B.坚硬C.光滑9.用漏斗流水打转小水轮时,漏斗水位越高,小水轮转得(

)。A.越慢B.越快C.一样的10.辨别牛奶和水的最好方法是(

)。A.嘴巴尝B.鼻子闻C.眼睛看二.填空题(共10题,共26分)1.空气虽然看不见、摸不着,但它(

)空间。2.猫是(

)物,花是(

)物。3.小松鼠喜欢吃种子、果仁等,它长着毛茸茸的(

)。4.湿沙子比湿黏土里面的水分(

)。5.生活中需要用到水的地方有(

)、洗碗、(

)等。(列举2例)6.人的肺部(

)空气。7.有(

)的物体里面有空气。8.沙子的渗水性(

),是因为沙粒间的空隙(

)。9.瓷娃娃是用(

)做的。10.石头里面有很多黑色(

)。三.判断题(共10题,共20分)1.流水的力量可能给人们带来灾害。(

)2.水没有固定的形状。(

)3.越细的土,和成的泥越黏。(

)4.天气太冷了,可以把教室的门窗都关闭。(

)5.在密封的瓶子里没有空气。(

)6.陶器就是用泥巴捏成的器物晾干的。(

)7.把门窗关上,空气就不会流动了。(

)8.空气和水都具有流动性,无固定形状。(

)9.我们要保护小动物,不伤害它们。(

)10.干黏土细腻不沾手。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.连一连。

洗衣粉

汽油

白糖在水中溶解

味精

在水中不溶解

沙子

食盐五.简答题(共6题,共24分)1.说一说,你知道生活中什么地方有空气?(至少说出3点)2.食盐溶于水之后,能再从水中分离出来吗?3.生活中哪里需要用到水?(举出3例)4.水可以用来做什么?5.水对人类有哪些作用?(至少说出3点)6.空气有什么特点?六.综合题(共6题,共38分)1.小芳同学在研究沙子和黏土对水的保水性时,进行了如下实验。(1)提供材料:干沙子、干黏土、水。(2)实验步骤:①分别用两个______塑料杯(杯底打孔)装_____的沙、土。②分别向两个瓶子倒入_____水。③观察现象并讨论为什么会有这样的现象。(3)实验现象:________________________________(4)通过实验,可以总结出___________________________的结论。2.水稻、黄瓜、狮子、西红柿、草、人、小鸟植物:____________________________动物:____________________________3.看图完成下列题目。1.沙子的渗水性比黏土好﹐是因为(

)。A.沙子的颗粒大 B.沙子比较干净 C.沙粒间的空隙大2.黏土可以用来做(

)。A.沙雕塑 B.沙画

C.陶罐3.关于沙子和黏土下列说法正确的是(

)。A.黏土粗糙 B.沙子比黏土干 C.干沙子不沾手4.根据描述的现象选择空气所具有的特点。①空气看不见、摸不着

②空气占据空间③空气可以被压缩

④空气具有流动性(

)空瓶的口朝上压入水中时会冒泡。(

)松开鼓起的气球的口后能吹走纸屑。(

)用打气筒打气能使轮胎膨胀。(

)空瓶子里充满空气。5.小丽从超市里买了一株塑料花,她想把它和家里养的吊兰进行对比,看看塑料花是不是植物。通过观察,小丽发现:1.家里养的吊兰(

)浇水,塑料花(

)浇水。A.需要

B.不需要2.家里养的吊兰的茎(

)长长,塑料花的茎(

)长长。A.会

B.不会3.根据观察结果,小丽可以判断塑料花(

)植物。A.是

B.不是6.实验:观察盐、红糖、沙子在水中的变化实验步骤:1.把盐、红糖、沙子分别放在水中。2.用小棒轻轻搅拌。3.静置3分钟。实验的结果:______________________参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.C6.B7.C8.B9.B10.C二.填空题1.占据2.动;植3.长尾巴4.少5.浇花;洗衣服6.有7.孔隙8.好;大9.黏土10.斑点三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.(1)吹气球,鼓起来的气球里有空气。(2)用塑料袋兜气,塑料袋鼓起来,里面有空气。(3)用吸管往装着半杯水的杯里吹气,会有气泡冒出,证明水里有空气进入。(4)用扇子扇风,会有凉丝丝的感觉,头发也会飘起来,说明空气流动形成了风。(5)把粉笔头放进水里,会有气泡冒出,说明粉笔里有空气。2.可以。加热食盐水,蒸发掉水,剩下的就是食盐了。3.水的用途:1.满足人类日常饮用。2.供应植物充足的水分。3.提供衣物用品清洁。4.洗菜做饭、洗衣服、刷牙、浇花。5.(1)浇灌农田(2)发电(3)洗衣服、洗菜(4)动植物生存的保障6.空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。六.综合题1.同样的;等量;同样的;盛黏土的瓶只有少量的水流

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