拉萨市重点中学2023-2024学年中考猜题语文试卷含解析_第1页
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文档简介

拉萨市重点中学2023-2024学年中考猜题语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1.下列文学常识说法有误的一项是()A.《林中小溪》选自《林中水滴》,苏联作家普里什文通过诗歌一样的语言带领我们领略大自然的美和小溪所显示出的生命力量。B.《画山绣水》是著名散文家杨朔写的一篇散文,课题采用了互文的手法,意思是画出来的和绣出来的山和水。C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百”。D.《<庄子>一则》选自《庄子.逍遥游》,庄子,名周,春秋时宋国人,道家学派代表人物,这篇寓言告诉我们在客观现实中的一事一物,包括人类本身都是独立而又相互依存的。2.对名著中人物和情节的描述不正确的一项是()A.孙悟空曾被封为齐天大圣,猪八戒原是天蓬元帅,沙僧做过卷帘大将,但后来他们都做了唐僧的徒弟,随唐僧西天取经,(《西游记》)B.诸葛亮一生多次用火攻取得战役的胜利,如:火烧博望坡,火烧新野,火烧赤壁,火烧连营七百里等。(《三国演义》C.武松是一位豪侠之士,他景阳冈打虎是“勇”的表现,醉打蒋门神是“义”的驱使,斗杀西门庆是“恨”的宣泄。(《水浒传》)D.祥子到曹家拉包月,曹先生一家对他很好,很尊重他。一天夜里,祥子拉曹先生回家,不小心撞到石头上,他和曹先生都摔伤了,但曹先生丝毫也没有怪他。(《骆驼祥子》)3.下面句子中划线的词语,使用有误的一项是()A.我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)B.昨晚上我们两口子本来商量好,说得一妥百妥,决不留恋孩子啦,可是,如果孩子太小,就总担心她是不是这样那样啦,结果我们两口子一夜没睡。(川端康成《父母的心》)C.可是这么小的胆瓶,既容不下你一只手,更容不下你一条腿,怎么容得下你这样庞大的整个身躯呀?(《渔夫的故事》D.他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了显耀一下他的新衣服。(安徒生《皇帝的新装》)4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()第十届全国中学生运动会会徽造型,,;,;,象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。①会徽还将“十”和“中”巧妙地融入其中②色彩上采用红、绿、蓝三种颜色③指出本届运动会的特征④体现了本届运动会“阳光运动”的主题⑤犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年⑥仔细看又有一个变形的汉字“长”,点明运动会的地点A.④②⑥①⑤③ B.④③⑥②①⑤C.⑤④⑥①③② D.⑤③②①④⑥5.古诗文名句填空①_______________,愁云惨淡万里凝。(《白雪歌送武判官归京岑参》)②死亦我所恶,所恶有甚于死者,______________。(孟子《鱼我所欲也》)③当窗理云鬓,________________。(《木兰诗》北方乐府民歌)④陶渊明用“问君何能尔?_____________________”来表明自己决意摆脱尘世的干扰,去过闲适恬静的生活,而能让他过上这样生活的原因(请选用陶渊明《饮酒》(其五)的句子填写)⑤对于远在他乡的朋友,你用“___________________,_____________________”托月传达你对友人的关切之情。(请选用李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的句子填写)6.名著阅读。根据《傅雷家书》的内容完成下面两个小题。填空。傅雷信中首先强调的,是一个年轻人______、______的问题。补齐对联,要求必须加上“傅雷家书”。上联:《朝花夕拾》忆亲人师长。下联:__________。二、阅读7.阅读以下两个文言语段,完成下列小题。[甲]元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。[乙]丁卯四月,余读书天瓦庵,午后同二三友人登绝顶,看落照。一友曰:”少需之,俟月出去。胜期难再得,纵遇虎,亦命也。有虎亦有道,夜则下山觅豚犬食耳,渠①上山亦看月耶?”语亦有理。四人踞座金简石上。是日月正望,日没月出,山中草木都发光怪,悄然生恐。月白路明,相与策杖而下。行未数武,半山嗅呼,乃余苍头同山僧七八人,持火燎、勒刀、木棍,疑余辈遇虎失路,缘山叫喊耳。余接声应,奔而上,扶掖下之。次日,山背有人言:”昨晚更定,有火燎数十把大盗百余人过张公岭不知出何地?”吾辈匿笑不之语。谢灵运开山临獬,从者数百人,太守王琇惊骇,谓是山贼。乃知为灵运,乃安。吾辈是夜不以山贼缚献太守,亦幸矣。[注释]①渠:它。此处指虎。②张岱:明亡后披发入山,安贫著书,常回忆美好往事。1.用“/”给下面句子断句(限断三处)。有火燎数十把大盗百余人过张公岭不知出何地?2.解释下列加点词语的意思。①俟月出去(________)②胜期难再得(________)③缘山叫喊耳(________)3.用现代汉语写出下列句子的意思。吾辈是夜不以山贼缚献太守,亦幸矣。4.[甲]文画线句能否改为“庭下如积水空明,竹柏影亦如藻、荐于水中交横”?为什么?5.两篇赏月小品文,读来都有“趣”,请用自己的话阐述两文“趣”之不同。8.阅读下面文段,完成下列小题。环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。1.下列句子中,加点词的意义相同的一组是()A.云归而岩穴暝男有分,女有归B.野芳发而幽香舜发于畎亩之中C.行者休于树泉而茗者D.钟鼓乐之而不知太守之乐其乐也2.将下列句子翻译成现代汉语。①山水之乐,得之心而寓之酒也②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝3.下列对文章理解和分析,错误的一项是()A.作者以富有灵性的笔触,生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色,其赏山乐水的欢畅与惬意也跃然纸上。B.滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉、众宾归均围绕“乐”字展开,写出太守与民同乐,也表现了当时滁州的政治清明。C.游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状,意在表现作者因仕途不得意而沉迷于山水中的消极的人生态度。D.文章骈散结合,句式整齐又富有变化,尤其是“也”和“而”字的灵活运用,使得语言具有回环往复的音韵美。9.阅读下面的文字,分别回答问题。北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。《庄子·逍遥游》死生,命也①。其有夜旦之常②,天也。人之有所不得与③,皆物之情也。泉涸,鱼相与处于陆,相呴④以湿,相濡⑤以沫,不如相忘于江湖。与其誉尧而非桀也,不如两忘而化其道⑥。《庄子·大宗师》①命:天地自然之理,与下文“天”意相同。②有:同“犹”,如同;常:运行不止。③与:同“预”,干预。④呴:吐口水。⑤濡:沾湿。⑥化其道:与大道化而为一。1.解释下列加点词在文中的意思。徙于南冥徙:去以六月息者也息者也鱼相与处于陆相与与其誉尧而桀也誉:2.翻译下面的句子。怒而飞,其翼若垂天之云。相濡以沫,不如相忘于江湖。3.根据对(甲)文内容的理解填空:“鲲之大,不知其几千里也”介绍了鲲鹏________________的特点。根据“________________________”(填原文句子)可知鲲鹏变化的神奇。根据“怒而飞,其翼若垂天之云”可知鲲鹏奋飞时的________________特点。4.(乙)文体现了庄子怎样的人生态度?试结合文章进行分析。10.阅读下面的选文,回答后面小题电燃料①随着2012年美国大旱,粮食产量骤减,由于传统的生物燃料与人争粮,其可行性再次被广泛讨论。其实,对生物燃料的争议甚至是质疑从未停止过,不过,新技术的发展或许将改变生物燃料的窘境。②美国加州劳伦斯伯克利国家实验室的科学家史蒂夫·斯格带领他的团队研发出一种高效的生产液体燃料的方法,他们采用一种叫做Ralstoniaeutropha的细菌,通过对细菌进行基因工程改造,让其改变了自然状态下的产能方式——自然界中的细菌以为能量来源,通过转化二氧化碳合成有机物。科学家重建了该细菌的代谢途径,从工程大肠杆菌等其他细菌中引入甲基酮的代谢途径,使得细菌的代谢终产物变为十六烷,它非常接近于传统柴油。这一新技术所需要的是氢和可再生电能,而可再生电能可以由太阳能和风能等再生能源产生,也就是说,电燃料整体为可再生和绿色的。③电燃料,顾名思义,就是细菌等微生物直接利用电能而获取能量生长,从而生产出的生物燃料。对比传统的生物燃料的生产方式,这一方式有了一大改进——传统的生物燃料生产方式都有一个关键的限速步骤,那就是光合作用。无论是一代还是二代生物能源技术,大多数生物燃料能量都是源自植物通过光合作用所转化的太阳能。像是初期玉米和甘蔗中的糖类物质,以及后来的秸杆中的纤维素,说到底,都是由植物本身进行光合作用将太阳能转化为化学能而来的。光合作用对于植物本身来说必不可少,但遗憾的是,光合作用相对来说较为低效,这就导致了生物原料生产周期较长;想要获取储存在植物中的能量物质来生成生物燃料,需要大量的加工步骤。电燃料的生产则成功绕过了光合作用,如果能够突破关键技术,将大大提高生物燃料的效率。④除了光合作用的低效,传统生物燃料还有一个致命的问题,那就是与人争粮。今年的美国大旱重启了食品与生物燃料之间的斗争。今年美国玉米产量与一个月前的预测相比下降了17%,与去年的产量水平相比下降了13%,每公顷产量可能是17年以来最低。玉米价格已经达到了创纪录新高。而且玉米也是动物饲料的主要组成部分,因此,肉类、牛奶和鸡蛋价格也可能随之攀升。与此同时,全美大约40%的玉米产量被用来制造乙醇,乙醇生产过程会剩下一些可供喂养动物的东西。美国政府曾强制要求:每年玉米总产量的至少四分之一要被制成乙醇,作为燃料使用。但国际粮农组织负责人呼吁“立即暂时中止”这一政府强制要求,以便将更多的玉米用于食品或饲养牲畜。美国畜牧行业也督促国会暂停要求在汽油中添加乙醇的法律。可以说,自从生物燃料问世,就一直处于争论的漩涡当中。⑤目前,电燃料仍处于实验室研发和攻坚阶段,除了上文提到的研究成果外,还有其他不少令人振奋的成绩。加州大学洛杉矶分校构建的基因工程,能够利用甲酸再生成如丁醇等可作为燃料的某些醇类化合物。甲酸通过二氧化碳转化,所需的能量来源于可再生电能。麻省理工学院对氧产碱杆菌进行基因改造,发酵生产出了异丁醇。这种醇类物质有重要的实用意义,现有汽车的引擎对其有很好的兼容性,比如一些赛车引擎用的是异丁醇。另外,还有一些公司致力于该领域的研发。虽然在生产中需要消耗一定的电能,似乎依靠电能再来生产燃料看起来多此一举,但其终产物还是相当有实际意义的,除了常规的生物燃料等一些可以作为能源的产品,现在的技术还可以生成碳水化合物或是其他可燃分子,以及包括香精、化纤、溶剂、油漆等在内的日用品。因为这一技术的关键在于生物合成过程,所以,仍然属于生物能源的领域。从目前看,这一技术有了很好的开端,倘若该技术可以走出实验室,生物燃料将迎来属于自己的春天。1.用简洁的语言概括①一③段的说明内容。2.读选文③④段,说说传统的生物燃料存在哪些问题。3.选文④段画线句除了运用举例子的说明方法,还运用了哪两种说明方法,有什么作用?4.选文④段中加点的词“至少”能否去掉,为什么?5.读选文⑤段,选出与选文内容不相符的一项。A.目前,电燃料仍处于实验室研发和攻坚阶段,但也已有了不少令人振奋的成绩。B.加州大学洛杉矶分校构建的基因工程,能够利用甲酸再生成如丁醇等可作为燃料的某些醇类化合物。C.麻省理工学院对氧产碱杆菌进行基因改造,发酵生产出了异丁醇,这种物质可以用于一些汽车的引擎上。D.对比传统的生物燃料,如使用玉米制造的乙醇等,电燃料优势明显,已不属于生物能源的领域。11.阅读下面文字,完成下列小题。炒米和焦屑①小时读《板桥家书》:“天寒冰冻时暮,穷亲戚朋友到门,先泡一大碗炒米送手中,佐以酱姜一小碟,最是暖老温贫之具”,觉得很亲切。郑板桥是兴化人,我的家乡是高邮,风气相似。这样的感情,是外地人们不易领会的。炒米是各地都有的。但是很多地方都做成了炒米糖。这是很便宜的食品。孩子买了,咯咯地嚼着。四川有“炒米糖开水”,车站码头都有得卖,那是泡着吃的。但四川的炒米糖似也是专业的作坊做的,不像我们那里。我们那里也有炒米糖,像别处一样,切成长方形的一块一块。也有搓成圆球的,叫做“欢喜团”。那也是作坊里做的。但通常所说的炒米,是不加糖黏结的,是“散装”的;而且不是作坊里做出来,是自己家里炒的。②说是自己家里炒,其实是请了人来炒的。炒炒米也要点手艺,并不是人人都会的。入了冬,大概是过了冬至吧,有人背了一面大筛子,手执长柄的铁铲,大街小巷地走,这就是炒炒米的。一炒炒米,就让人觉得,快要过年了。③装炒米的坛子是固定的,这个坛子就叫“炒米坛子”,不作别的用途。舀炒米的东西也是固定的,一般人家大都是用一个香烟罐头。我的祖母用的是一个“柚子壳”。她用这个柚子壳用了一辈子。④我父亲有一个很怪的朋友,叫张仲陶。他很有学问,曾教我读过《项羽本纪》。他薄有田产,不治生业,整天在家研究易经,算卦。他算卦用蓍草。全城只有他一个人用蓍草算卦。据说他有几卦算得极灵。有一家,丢了一只金戒指,怀疑是女佣人偷了。这女佣人蒙了冤枉,来求张先生算一卦。张先生算了,说戒指没有丢,在你们家炒米坛盖子上。一找,果然。我小时就不大相信,算卦怎么能算得这样准,怎么能算得出在炒米坛盖子上呢?不过他的这一卦说明了一件事,即我们那里炒米坛子是几乎家家都有的。⑤炒米这东西实在说不上有什么好吃。家常预备,不过取其方便。用开水一泡,马上就可以吃。在没有什么东西好吃的时候,泡一碗,可代早晚茶。来了平常的客人,泡一碗,也算是点心。⑥我们那里吃泡炒米,一般是抓上一把白糖,如板桥所说“佐以酱姜一小碟”,也有,少。我现在岁数大了,如有人请我吃泡炒米,我倒宁愿来一小碟酱生姜,——最好滴几滴香油,那倒是还有点意思的。另外还有一种吃法,用猪油煎两个嫩荷包蛋——我们那里叫做“蛋瘪子”,抓一把炒米和在一起吃。这种食品是只有“惯宝宝”才能吃得到的。谁家要是老给孩子吃这种东西,街坊就会有议论的。我们那里还有一种可以急就的食品,叫做“焦屑”。糊锅巴磨成碎末,就是焦屑。我们那里,餐餐吃米饭,顿顿有锅巴。把饭铲出来,锅巴用小火烘焦,起出来,卷成一卷,存着。锅巴是不会坏的,不发馊,不长霉。攒够一定的数量,就用一具小石磨磨碎,放起来。焦屑也像炒米一样。用开水冲冲,就能吃了。焦屑调匀后成糊状,有点像北方的炒面,但比炒面爽口。⑦我们那里的人家预备炒米和焦屑,除了方便,原来还有一层意思,是应急。在不能正常煮饭时,可以用来充饥。这很有点像古代行军用的“糒”。有一年,记不得是哪一年,总之是我还小,还在上小学,党军(国民革命军)和联军(孙传芳的军队)在我们县境内开了仗,很多人都躲进了红十字会。不知道出于一种什么信念,大家都以为红十字会是哪一方的军队都不能打进去的,进了红十字会就安全了。红十字会设在炼阳观,这是一个道士观。我们一家带了一点行李进了炼阳观。祖母指挥着,特别关照,把一坛炒米和一坛焦屑带了去。我对这种打破常规的生活极感兴趣。晚上,爬到吕祖楼上去,看双方军队枪炮的火光在东北面不知什么地方一阵一阵地亮着,觉得有点紧张,也觉得好玩。很多人家住在一起,不能煮饭,这一晚上,我们是冲炒米、泡焦屑度过的。没有床铺,我把几个道士诵经用的蒲团拼起来,在上面睡了一夜。这实在是我小时候度过的一个浪漫主义的夜晚。⑧第二天,没事了,大家就都回家了。1.围绕“炒米和焦屑”,作者回忆了哪些事?2.文章第④段详细写父亲的朋友张仲陶算卦的事,是否跑题?为什么?3.请赏析文中两处画线句子的表达效果。(1)把饭铲出来,锅巴用小火烘焦,起出来,卷成一卷,存着。(从动词使用的角度)(2)我们那里的人家预备炒米和焦屑,除了方便,原来还有一层意思,是应急。(从文章结构角度)4.阅读第⑦段,作者为什么在结尾说“这实在是我小时候度过的一个浪漫主义的夜晚”?5.作者在文中说“炒米这东西实在说不上有什么好吃”,为什么还要回忆介绍炒米?三、应用12.阅读下面材料,回答问题。近年“五一”期间,央视播出特别节目《大国工匠》,引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动。以下是学生收集到的三则相关材料,请从中提取至少两条信息。材料一:

提到优质制造,人们立刻想到:

控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说,我们仍然缺乏响当当的“中国名片”,如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。材料二:

在今年的两会上,李克强总理曾说:“我们要用大批的技术人才作为支撑,让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。”材料三:我国数千年历史中,出现过鲁班这样的大师级工匠,也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠,这说明中华民族的基因里,的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠,正是传承了中华民族的工匠精神,才缔造了工匠的神话:錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾,焊工高凤林为火箭焊“心脏”,钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……①_____________________________②_____________________________四、综合性学习与写作13.请从下面两道文题中任选其一,写一篇600字以上的作文。(1)阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。人生最痛苦的事,莫过于不断努力而梦想永远无法实现,而我们的人生正是如此。令人欣慰的是,我听见时间长廊另一端有个声音说:“也许今天无法实现,明天也不能。重要的是,它在你心里。重要的是,你一直在努力。”(2)命题作文推开门,我们呼吸到了清新的空气,但也可能遭受到沙尘的袭击;推开门,我们有了沟通的快乐,但也可能丢掉内心的宁静……不管怎样,我们都需要去推开那扇门,了解一个新的世界。请以“推开那扇门”为题,写一篇作文。要求:(1)材料作文请拟题后再作文,(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)不得抄袭试题中出现的材料,文中不得出现真实的地名、校名、人名。

参考答案一、积累1、D【解析】

本题考查学生对文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。D项有误,庄子是战国时期宋国人。2、B【解析】

B项错误,“火烧连营七百里”的是陆逊,不是诸葛亮。3、B【解析】试题分析:B项:“可是,如果孩子太小,就总担心她是不是这样那样啦,结果我们两口子一夜没睡”,这个句子中,孩子小是事实,我们两口子担心孩子也是事实,所以不应该用假设关系的关联词,应改为表因果关系的关联词“因为……所以……”。考点:本题考查学生对词语含义的理解能力。点评:解答理解词语含义类题目时,要结合所给的词语含义和具体的语言环境来作答。在平时的学习过程中,要注意积累,特别是容易混淆的词语,不能仅凭字面意思来理解词语含义。本题主要考查的是关联词的运用。4、C【解析】此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力,观察文本的上下文,提高语言运用的连贯与衔接能力。5、①瀚海阑干百丈冰②故患有所不辟也③对镜帖花黄④心远地自偏⑤我寄愁心与明月随君直到夜郎西【解析】

试题分析:默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“瀚海、阑、帖、夜郎”等字词容易写错。6、(1)如何做人如何对待生活(2)《傅雷家书》谈生活艺术【解析】

(1)《傅雷家书》傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。(2)本题考查学生对对联的理解、掌握能力。解答此题,要求掌握对联的一些基本知识,如语句对仗,词性相同,还要注意修辞运用,语境是否符合等方面。上联《朝花夕拾》——名著,忆——动词,亲人师长——并列短语,下联按此仿写即可。二、阅读7、1.有火燎数十把/大盗百余人过张公岭/不知出何地?2.①等待②美好的③沿着3.我们这些人这天夜里没有被当做山贼捆绑起来送到太守那,也是很幸运了。4.不能。原句更能表现当时作者所产生的错觉,误以为庭院中有空明的积水,水中有交错的藻行,最后轻轻一点,谜底让人恍然大悟,趣味良多。更好地写出月色之美。改句没有这种效果。5.甲文之趣,趣在解衣欲睡,而月色入户相邀;寻友赏月,友亦未睡,可谓心有灵犀;月色如水,藻荇交横,抬首一看,方恍然大悟。乙文之趣,趣在经历。夜晚赏月,怕遇老虎。结果没遇到老虎,朋友却误以为我们遭虎,带了火把等前来救急。被当地人误以为是山贼出没,好在没被抓去见官。【解析】1.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:有火燎数十把/大盗百余人过张公岭/不知出何地?译为:有几十个火把,一百多个大盗,经过张公岭,不知从哪里来的?此题要注意把几个相关的意思划开。2.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“胜”:美好的。所以千万不要以今释古。而“俟”作为生僻词的意思,理解好上下文内容是作答的关键。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“是”:这。“缚”:捆绑。“幸”:幸运。4.“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”:月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明,水中的水藻、荇菜纵横交错,原来是竹子和柏树的影子。写庭下景色,用“空明”一词,不枝不蔓,体现出空灵、坦荡的意境,将竹柏影子比作水中藻荇,已然十分贴切,“交横”一词更准确地表现了藻荇姿态,仿佛触手可及。而“水中藻、荇交横,盖竹柏影也”有让人恍然大悟之意。把认知过程给描述出来了。改句自然没有这种表达效果,所以不能改动。5.要求用自己的话阐述两文“趣”之不同。文言文要点的概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。如甲文之趣,可从月色入户相邀后寻友赏月的角度,可从先“庭下如积水空明”后恍然大悟分角度作答。乙文之趣,可从朋友误以为我们遭虎的角度,从被当地人误以为是山贼出没的角度作答。【点睛】文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考核较少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。(一)译文:元丰六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜,可不译),(我)脱下衣服准备睡觉时,恰好看见月光照在门上,(于是我就)高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人,于是(我)前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡,我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明,水中的水藻、荇菜纵横交错,原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。(二)译文:丁卯年四月,我在天瓦庵读书,午后和两三个友人登上绝顶,看夕阳西照。一个朋友说:“稍停片刻,等到月亮出来再回去。这美景难再看到,就算遇到老虎,也是天命。况且老虎也有生活规律,夜里下山找猪、狗来吃,怎会上山也来看月亮?”他说的也有道理。于是四人座在金简石上。这天,正是农历十五,太阳下山月亮就出来了,山中的草木都发出怪异的光色,不觉让人害怕。月色很亮道路也清晰,大家互相扶持着下山。没走多远,半山有人叫喊,原来是余苍头(苍头:佣人)和七八个山僧,手持火把、刀、木棍,以为我们遇到老虎迷失了道路,沿着山路叫喊。我回应,他们跑上来,驾扶着我们下了山。第二天,山那边有人传言:“昨晚半夜,有几十个火把,一百多个大盗,经过张公岭,不知从哪里来的?”我们暗笑没有回答。从前谢灵运进山游玩,跟随的人有数百,太守王大惊,以为是山贼,还来知道是谢灵运,才放心。我们那天晚上没有被让当作山贼绑起来送到太守那里,也算幸运了。8、1.C2.①欣赏山水的乐趣,领会在心里寄托在喝酒上。②像那太阳出来,树林中的雾气散去,云聚拢过来,山里就昏暗了3.C【解析】

译文:环绕着滁州城的都是山。城西南方向的各个山峰,树林和山谷尤其美丽,远望那树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。沿着山路行走了六七里,渐渐地听到潺潺的流水声,从两座山峰中间倾泻而下的,是酿泉。山势回环,路也跟着拐弯,有一座亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样,坐落在泉水边上,这就是醉翁亭。修建亭子的人是谁?是山里的老僧智仙。给它起名字的人是谁?是太守用自己的别号(醉翁)来命名的。太守和宾客来这里喝酒,喝一点就醉了,而年纪又最大,所以给自己起了个名号叫醉翁。醉翁的情趣不在于(喝)酒,而在于欣赏山水美景。欣赏山水美景的乐趣,是领会在心里,而寄托在喝酒上的。像那太阳出来,树林中的雾气散去,云聚拢过来,山里就昏暗了,或暗或明,变化不一,这就是山间早晚的景象。野花开了,散发出一股清幽的香味,好看的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿荫,天气高爽,霜色洁白,水面低落下去,石头裸露出来,是山中四季的景色。早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,那乐趣也是没有穷尽的。至于背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息,前面的人呼喊,后面的人应答,老老小小,来来往往络绎不绝的,是滁州人在游山啊。到溪边捕鱼,溪水深鱼儿肥,用泉水酿酒,泉水香甜,酒水清澈,山中的野味野菜,杂乱地摆放在前面,这是太守在举行酒宴。宴会喝酒的乐趣,不在于音乐,投壶的人射中了目标,下棋的人得胜了,酒杯和酒筹交互错杂,时起时坐,大声喧哗的,是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间的,是太守喝醉了。不久太阳落到山顶,人的影子散乱一地。太守下山回家,宾客跟随着。树林茂密阴蔽,鸟儿到处鸣叫,那是因为是游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣,却不知道游人的乐趣,游人只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以宾客的快乐为快乐。醉了能够同大家一起快乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守。太守是谁?是庐陵人欧阳修。1.A.聚拢/女子出嫁。B.开放/起,指被任用。C.都解释为“……的人”。D.“乐”,通假字,通"悦",使之快乐/以……为乐。故选C。2.此题考查学生翻译文言句子的能力。翻译文句,应以直译为主,意译为辅。翻译文句时要做到字字落实,要特别注意对关键词语的把握,着眼于表达原句的意思,一般用对译法、替换法、调整法、保留法、增补法、删削法等办法进行翻译。①翻译句子要注意关键字词的意思:“得”:领会,“寓”:寄托。②翻译句子要注意关键字词的意思:“晦”:昏暗,“暝”:昏暗。3.“因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度”错,应为“虽仕途不得意却仍有兼济天下的积极的人生态度”。C句理解错误。故选C。9、1.(1)迁移。(2)气息,这里指大风。(3)—起。(4)称道,赞美。2.(1)当它奋发起飞的时候,翅膀就像天边的云彩。(2)以唾沫相互润湿,不如将过去江湖里的生活彻底忘记。3.体形巨大化而为鸟,其名为鹏气势壮美4.庄子的人生态度是豁达的,他认为“死生,命也”,它就像昼夜的不停运行一样,是天地自然的规律,人对自然规律是无法干预的。【解析】1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“息”:大风。所以千万不要以今释古。而“徙”在现代汉语中也有“迁移、迁徙”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“怒”:奋发。“濡”:沾湿。“沫”:唾沫。还有“相濡以沫”和“不如相忘于江湖”介宾短语后置句(状语后置句)的翻译。3.文言文要点信息的概括或提取。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求归纳概括或提取重要信息。如“鲲之大,不知其几千里也”介绍的鲲鹏特点是体形巨大。鲲鹏变化的神奇的句子可直接提取“化而为鸟,其名为鹏”作为答案。而“怒而飞,其翼若垂天之云”可知鲲鹏奋飞时的特点是气势壮美(非凡)。读懂句子就能确定答案。4.要求分析乙文中体现的庄子的人生态度。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。如可分析“死生,命也。其有夜旦之常,天也”,这句话的意思是:死和生均非人为之力所能安排,犹如黑夜和白天交替那样永恒地变化,完全出于自然。而“人之有所不得与,皆物之情也”这句话的意思是:有些事情人是不可能参与和干预的,这都是事物自身变化的实情。从这两句我们就可以分析出,庄子认为人对自然规律是无法干预的。所以他人生态度是豁达的。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。(一)译文:北海里有一条鱼,它的名字叫鲲。鲲非常巨大,不知道有几千里。鲲变化成为鸟,它的名字就叫做鹏。鹏的脊背,也不知道有几千里长;当它振动翅膀奋起直飞的时候,翅膀就好像挂在天边的云彩。这只鸟,大风吹动海水的时候就要迁徙到南方的大海去了。南方的大海是一个天然的大池子。《齐谐》这本书,是记载一些怪异事情的书。书上记载:“鹏往南方的大海迁徙的时候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪涛,环绕着旋风飞上了九万里的高空,乘着六月的风离开了北海。”像野马奔腾一样的游气,飘飘扬扬的尘埃,活动着的生物都因为风吹而运动。天空苍苍茫茫的,难道就是它本来的颜色吗?它的辽阔高远也是没有尽头的吗?鹏往下看的时候,看见的应该也是这个样子。(二)译文:死和生均非人为之力所能安排,犹如黑夜和白天交替那样永恒地变化,完全出于自然。有些事情人是不可能参与和干预的,这都是事物自身变化的实情。泉水干涸了,鱼儿困在陆地上相互依偎,互相大口出气来取得一点湿气,以唾沫相互润湿,不如将过去江湖里的生活彻底忘记。与其赞誉唐尧的圣明而非议夏桀的暴虐,不如把他们都忘掉而融化混同于“道”。10、1.新兴的电燃料研发的背景、生产原理、定义、优势2.光合作用的低效,与人争粮3.列数字、作比较,具体准确突出地说明了传统的生物燃料与人争粮4.是“最低”的意思,在这里起限制作用,,表示全美每年玉米总产量最低有四分之一要被制成乙醇,多数情况是要超过这个数量。去掉后就变成了确数,过于绝对,与事实不符。这正体现了说明文语言准确、严密的特点5.D【解析】1.试题分析:考查对说明内容的概括。概括说明文的内容,首先要确定说明对象,然后看文章具体介绍说明这个对象哪个方面,包括事物的特征、外形、功能、性质、状态,事物的本质、事物内部或者事物之间的关系等。可以在中心句、总括句、过渡句等关键句中捕捉特征,筛选关键词。一般采用“对象+特征”方法来概括。文章1~3段说明的对象是“新兴的电燃料”,说明的具体内容是“研发的背景、生产原理、定义、优势”。据此可概括作答。2.试题分析:考查对文章内容梳理和分析概括能力。阅读文章,在整体感知文章内容的基础上,梳理文章的说明层次,结合题目要求,筛选相关的语句概括作答。本题作答可结合“但遗憾的是,光合作用相对来说较为低效,这就导致了生物原料生产周期较长;想要获取储存在植物中的能量物质来生成生物燃料,需要大量的加工步骤”“除了光合作用的低效,传统生物燃料还有一个致命的问题,那就是与人争粮”这两个句子概括作答。3.试题分析:考查说明方法及其作用。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。文章第4段画线句子除了运用举例子的说明方法外,语句“今年美国玉米产量与一个月前的预测相比下降了17%,与去年的产量水平相比下降了13%”运用了作比较和列数字的说明方法,具体准确地说明了传统的生物燃料与人争粮的事实,突出地说明了生物燃料存在的问题。4.试题分析:考查说明文语言的准确性。说明文语言的准确往往体现在修饰、限制性词语的选用上。主要是表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质等方面的修饰限制性副词和数量词。一般采用先解释词语本义,再结合语境分析语境义,最后分析其表达作用。其表达作用是准确/生动形象地说明了事物……的特征/事理。体现说明文语言的准确性。语句“每年玉米总产量的至少四分之一要被制成乙醇,作为燃料使用”中的“至少”,是从数量上加以限制,说明全美每年玉米总产量最低有四分之一要被制成乙醇,若去掉,则表示就是四分之一,这与客观事实不符,“至少”一词的使用体现了说明文语言准确的特点。据此分析作答。5.试题分析:考查对文章内容的理解和分析。依据文章第3段“电燃料,顾名思义,就是细菌等微生物直接利用电能而获取能量生长,从而生产出的生物燃料”和第5段“因为这一技术的关键在于生物合成过程,所以,仍然属于生物能源的领域”可知,D项中的“电燃……,已不属于生物能源的领域”的说法是不正确的。故答案为D。11、1.我们那里的炒米是自己家里炒的;装炒米和舀炒米的东西是固定的;炒米和焦屑的吃法;炒米和焦屑还能应急。2.丰富文章内容;增强文章趣味性;写出作者家乡家家都有炒米坛子;可见炒米是作者故乡很常见的食物。3.(1)一连串动词“铲”“起”“卷”的使用,细致准确生动地写出了作者故乡的锅巴的制作过程,体现了作者对故乡的怀念。(2)承上启下的过渡作用,既承接了上文“我们那里的人家的炒米和焦屑是家常预备,不过取其方便”的内容,也开启了下文“我们那里的人家预备炒米和焦屑还有一层意思是应急”的内容,从而为下文回忆“那个浪漫主义的夜晚”做铺垫。4.因为那晚的生活是打破常规的生活;我们一家躲进红十字会即炼阳观;看双方枪炮交战的火光觉得紧张又好玩;很多人家住在一起吃炒米和焦屑,不煮饭;将道士诵经用的蒲团拼起来在上面睡觉。5.通过对炒米等食物的回忆,体现了作者对那段贫穷和长期动乱的时光的追忆,更能体现作者对故乡的深情,对童年生活的眷恋。【解析】1.本题考查的知识点是对文章情节的把握。题干问“本文围绕炒米和焦屑回忆了哪些事情”,需要学生结合文本重要信息进行有效筛选,细读文段可以梳理内容,第一段回忆了“我们那里也有炒米糖,不是作坊里做出来,是自己家里炒的。”第三段回忆了“装炒米的坛子是固定的”;第六段回忆了“我们那里吃泡炒米”的几种吃法;七段回忆了“我们那里的人家预备炒米和焦屑,除了方便,原来还有一层意思,是应急。”2.此题考查学生理解文本结构特征及表现手法的基本能力。文章结构包含以下两方面的内容:一是指文章的体裁形式和章节结构,如开头结尾、段落层次、过渡衔接和伏笔照应等.不同的体裁,结构形式也不同;二是指文章的内在联系和组织。文学作品,以时间的推移,空间的转换,事件的发生、发展过程,感情的变化过程为线索来谋篇布局的结构方式,称为纵式结构;按材料的性质来谋篇布局的结构,称为横式结构。第④段中写了关于张仲陶的一段轶事,表明炒米坛子家家有;表现炒米在家乡的普遍性;真实地表现了普通百姓的生活。同时这样的一段逸闻趣事增加文章的趣味性。3.(1)本题考查学生体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力。句子要求从动词运用角度理解。“铲”“起”“卷”一系列的动词,准确细致地写出了制作家乡锅巴的过程,用词简练。(2)考查文段的作用。解答此题一般要从结构和内容两方面作答。“我们那里的人家预备炒米和焦屑,除了方便”承接上文,“原来还有一层意思,是应急”引出下文预备炒米和焦屑,在不能正常煮饭时,可以用来充饥,可以作为“应急”之用的叙写,起到承上启下的过渡作用。4.本题考查学生体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力。该类题目一般要从以下四个方面进行思考:句段的表层含意是什么,运用了什么手法,深层蕴涵是什么,对思想感情的表达有何作用。“这实在是我小时候度过的一个浪漫主义的夜晚”表现“我”对这种打破常规的生活极感兴趣;这个战乱中与炒米相伴的夜晚,作者不写常人心目中的离乱之苦,而说是“浪漫主义的夜晚”体现了作者幽默的笔触;作者能以淡定从容的心态回顾这段经历,表现了他的达观与超脱,5.考查对句子的理解。此文通过回忆与“炒米”有关的事情,不是要表现“炒米”的好吃,而是通过描写与“炒米”往事的回忆,从中流露出作者对故乡深深的记忆,表达出作者的乡土情结,对童年生活的眷恋。三、应用12、

参考答案:与国外相比,中国缺乏响当当的“中国名片”(优质产品)“优质制造”需要大批技术人才。我国自古以来就有工匠精神,只有传承工匠精神,才能缔造工匠神话。【解析】

要求学生仔细阅读材料,注意把握关键句子。结合材料一“但对于更多的中国制造来说,我们仍然缺乏响当当的‘中国名片’,如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。”概括得出:与国外相比,中国缺乏响当当的“中国名片”;结合“我们要用大批的技术人才作为支撑,让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。”概括得出:“优质制造”需要大批技术人才;结合“我国数千年历史中,出现过鲁班这样的

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