2024届浙江省金华市兰溪市某中学中考二模生物试题含解析

2024届浙江省金华市兰溪市实验中学中考二模生物试题

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、如图为花的结构示意图，下列有关此图的各种说法中，错误的是（）

A.这朵花的主要部分是陶雄蕊和［9］雌蕊

B.若每个花瓣细胞含有n条染色体，则7中的染色体也为n条

C.⑺受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚

D.［5］子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实

2、种植玉米时，要用农药拌种以防止害虫啃咬种子，但农药并不会进入玉米种子的细胞内，原因是玉米种子的细胞具

有（）

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

3、下列哪一项不属于生物进化的总体趋势（）

A.由简单到复杂B.由水生到陆生C,体型由小到大D.由低等到高等

4、关于传粉的说法，错误的是（）

A.单性花要进行传粉只能进行异花传粉B.两性花都进行自花传粉

C.不同种植物间进行的异花传粉，花粉不能萌发或萌发不良D.黄瓜进行异花传粉

5、下列生物的发育过程与家蚕相同的是（）

A.青蛙B.蜜蜂C.蝗虫D.螳螂

6、下列现象中，能体现生物影响环境的是（）

A.青蛙的体色为绿色B.竹节虫的形态像竹子

C.蚯蚓能疏松土壤D.干旱使农作物减产

7、下列有关人的性别遗传的叙述正确的是（）

A.人的性别是由性染色体决定的，与基因无关

B.人的神经细胞中也存在性染色体

C.生男生女的机会是均等的，所以一个多子女家庭中男女比例一定是1:1

D.男性的Y染色体既能传给女儿，也能传给儿子

8、“两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天”此诗句中关于黄鹏和柳树描述正确的是（）

A.它们的结构和功能的基本单位都是细胞

B.黄鹏的细胞和柳树的叶肉细胞结构相同

C.它们的结构层次都是细胞T组织T器官一生物体

D.黄鹏体内起保护作用的组织主要是保护组织，而柳树则是上皮组织

9、下图是光学显微镜下的人血涂片示意图，下列说法正确的是

A.图①可用于DNA鉴定，而②、③则不能

B.图中②的主要功能是运输氧

C.图中③具有凝血和止血功能

D.图中④能运载①、②、③，还能运输营养物质和废物

10、下列现象属于温度对生物的影响是（）

A.蛾类夜间活动B.鸟类的迁徙

C.沙漠地区植物稀少D.山顶的旗形树

11、下列哪种生活方式有利于青春期发育

A.任何事情都不和家长交流B.经常上网熬夜

C.不吸烟，不喝酒D.经常找理由不上体育课

12、下面是观察叶片结构的几个实验步骤，正确的排列顺序是

①将新鲜的叶片平放在小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两片刀片④用毛笔蘸出最薄的一片制成临

时切片⑤将刀片夹缝中切下的薄片放入水中

A.①②③④⑤B.①③②⑤④

C.①③②④⑤D.①②③⑤④

13、下列各项中不是小肠的结构和功能相适应特点的是（）

A.小肠内壁有小肠绒毛

B.小肠中有很多消化腺，能分泌消化液

C.小肠上端与胃相通，下端与大肠相通

D.小肠绒毛壁仅有一层上皮细胞

14、家人中有人患糖尿病，治疗中不宜口服胰岛素药物的原因是

A.打针太痛B.注射比口服疗效更明显

C.口服后会被分解，失去功能D.口服不易吸收

15、肾单位结构如右图所示，下列叙述正确的是

A.每个肾由100多个肾单位构成

B.②的两端都连接毛细血管

C.尿的形成包括⑤的重吸收和⑥的滤过两个过程

D.④和⑤内的液体相比，⑤没有大分子蛋白质

16、淀粉、蛋白质和脂肪分别在消化系统的什么部位开始被分解？（）

A.口腔、胃、胃

B.口腔、小肠、小肠

C.口腔、胃、小肠

17、图A是将叶片正面和背面涂上一层凡士林，图B没有涂凡士林，用透明塑料袋分别套上A、B两片叶，并进行光

照一段时间.结果发现A叶片袋内无水珠，B袋内有水珠.你由此得出的结论是（）

B.水分的散失是保卫细胞调节的

C.蒸腾失水是通过导管完成的D.水分的蒸腾必须经过气孔

18、下列说法正确的是

A.在制作并观察“动植物细胞临时装片”实验时，为在视野中看到较多的细胞，可转动转换器用较大倍数的物镜

B.观察动植物细胞结构时，他们都由细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体组成

C.植物体的构成由小到大顺序为：细胞、组织、器官、系统、植物体

D.裸子植物和被子植物都用种子繁殖后代

19、生物课外活动小组在考察校园周边某生态系统时，记录到如图所示的食物网，下列说法错误的是()

A.该生态系统的生物部分还应该包括分解者

B.该生态系统如果被重金属污染，则体内有毒物质含量最多的是鹰

C.此食物网中的所有生物和分解者一起组成了该生态系统

D.图中包含蛇的食物链共有3条

20、“生物圈是最大的生态系统”，下列甲〜丁四项事实中，支持这一观点的共有

甲：20世纪70年代，在南极的企鹅等动物体内检测到DDT

乙：大气在不停地有规律地环流

丙：蒲公英的果实随风飘散

T：红嘴鸥每年从西伯利亚迁徙到昆明越冬

A.一项B.两项C.三项D.四项

21、甲图是草原生态系统的食物网示意图，乙图是有关碳循环示意图，请据图回答问题:

(1)甲图的食物网中共有条食物链，写出最长的一条食物链：o

(2)甲图生态系统的成分除了图中描述的还缺少,鹰和蛇存在____关系。

(3)在食物链“草一鼠一鹰，，中，若鹰体内增加7千焦的能量，理论上讲最多需要含千焦的草。

(4)图乙中参与b3的生物种类是,其作用是。

(5)自工业革命以来，由于如图中过程[]日益加强，大气中的CO2含量逐年增加，对气候的影响日益加剧,

导致温室效应越演越烈。

22、随着国民素质的提高，人们的生态意识不断增强，近年来的“放生热”便是最好的体现.

资料一：2014年10月12日，上百名长沙市民掏钱买鱼、龟，来到湘江边放生，当天至少放生了三货车共上万条鱼.

资料二：放生的龟当中大多是草龟，属半水栖动物.因此，最适合它们生活的地方是山溪，而不是湘江.

资料三：动物保护协会志愿者小彭带着从菜市场买来的黑眉锦蛇，将它们从长沙带到郴州的莽山进行放生，这里植被

茂盛，地域相对辽阔，人烟稀少，还是国家级的自然保护区，黑眉锦蛇、乌梢蛇在当地均有分布.从生物学的角度出

发，盲目放生不仅没有益处，反而由于生态系统中的某种生物的数量急剧增加，会破坏,因为生态系统的

能力是有限的.一些市民将外来物种（如巴西龟）放生到环境中去，将会造成它们与某些本地物种争夺食物,

形成关系.资料二、三体现了怎样的生物学规律

A.生物必须适应环境B.环境必须适应生物

C.环境可以影响生物D.生物可以影响环境根据资料三可知，关于放生蛇类，我们应该注意些什么？（写

一点即可）.

参考答案

1、B

【解题分析】

生殖细胞中的染色体是体细胞中染色体的一半，若每个花瓣细胞含有n条染色体，则7中的染色体也为n/2。

2、B

【解题分析】

细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的

物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，细

胞核内含遗传物质。

【题目详解】

A、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，A错误；

B、细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作

用，B正确；

C、活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，C错误；

D、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，D错误。

所以答案选择B。

【题目点拨】

解答此题的关键就是理解细胞膜能控制物质的进出的功能。

3、C

【解题分析】

生物进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。

【题目详解】

生物进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。体型由小到大不是进化的趋势。

【题目点拨】

考点：生物进化趋势。

4、B

【解题分析】

试题分析：在雄蕊的花药里含有许多花粉，在花成熟时，这些花粉会从花药里散落出来.花粉从花药散落出来后，落

到此蕊柱头上的过程叫做传粉.植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉两种，一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上

的过程叫自花传粉；一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程叫异花传粉.因此能够完成自花传粉的花，一定是两

性花，而两性花也可以进行异花传粉.单性花要进行传粉只能进行异花传粉.从花粉落到柱头上后，柱头对花粉就进

行“识别”和“选择”，对亲和的花粉予以“认可”，不亲和的就予以“拒绝”.

故选B.

5、B

【解题分析】

(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明

显不同，差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等.

(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相

似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蟋蛀、蝗虫等。

【题目详解】

A、“青蛙的变态发育过程为：受精卵T蝌蚪T幼蛙T成蛙。即不是完全变态发育，也不是不完全变态发育；

B、“蜜蜂”的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育；

CD、“蝗虫”、“螳螂”的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期，都属于不完全变态发育；

“家蚕”的发育属于完全变态发育、经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。所以，发育过程与家蚕相同的是“蜜蜂”。

【题目点拨】

本题主要考查昆虫和两栖动物的生殖和发育过程。解答此类题目的关键是理解掌握昆虫和两栖动物的生殖和发育过程。

6,C

【解题分析】

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、

毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。

【题目详解】

A、生活在池塘中的青蛙是绿色的，与环境颜色相似，有利于逃避敌害和觅食，体现了青蛙与环境相适应。故不符合

题意。

B、竹节虫的身体与竹枝极为相似，不容易被敌害发现而生存下来，是竹节虫对环境（竹枝）的一种适应。故不符合

题意。

C、蚯蚓在土壤中穴居钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境。故符合题意。

D、干旱使农作物减产是由于缺少水分导致农作物减产，说明环境影响生物，故不符合题意。

故选：C

【题目点拨】

解答此题的关键是知道生物与环境的关系：适应和影响。

7、B

【解题分析】

人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY,女性的性染色

体是XX。人的性别遗传过程如图：

生殖细胞受精卵

【题目详解】

A.近几年的研究发现在Y染色体上有一段DNA（即基因）与雄性性别的决定有关，X染色体上也有与女性性别有关

的基因。因此人的性别是由性染色体决定的，也与基因有关，而不是与基因无关，A错误。

B.每个正常人的体细胞中都有23对染色体，神经细胞是体细胞，所以人的神经细胞中也存在性染色体，B正确。

C.生男生女的机会是均等的，但是一个多子女家庭中男女比例不一定是1：1,C错误。

D.从性别遗传图解看出，男性的Y染色体不能传给女儿，只能传给儿子，而不是既能传给女儿，也能传给儿子，D

错误。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。

8、A

【解题分析】

细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞是按照一定的结构层次形成生物体的。

【题目详解】

A.诗句中描述了两种生物：黄鹏和柳树，它们结构和功能的基本单位都是细胞，A正确。

B.黄鹏属于动物，动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；柳树属于植物，植物细胞的基本结

构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡，B错误。

C.黄鹏的结构层次为：细胞-组织―器官一系统一生物体；柳树的结构层次为：细胞-组织一器官-生物体，动物

体的结构层次比植物体的结构层次多了系统，C错误。

D.构成动物体的基本组织是上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织，起保护作用的是上皮组织；构成植物体的

组织包括：保护组织、营养组织、输导组织和分生组织，其中保护组织起保护作用，D错误。

故选：Ao

【题目点拨】

掌握细胞的结构和功能及多细胞生物体的结构层次是正确解答本题的关键。

9、D

【解题分析】

图中①是红细胞，②是血小板，③是白细胞，④是血浆。

【题目详解】

A、①红细胞是血细胞中数量最多的细胞，无细胞核，没有遗传物质，不能用于DNA鉴定，A错误。B、②是血小板,

其主要功能是促进止血、加速凝血，B错误。C、③是白细胞，①是红细胞呈两面凹的圆饼状，没有细胞核，主要功

能是运输氧，C错误。D、④血浆能运载血细胞，运输营养物质和废物，D正确。故选D

【题目点拨】

本题主要考查血液包括血浆和血细胞，血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板。要求学生要熟记血液各组成成分的功

能。

10、B

【解题分析】

影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。

【题目详解】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、

土壤等。蛾类夜间活动是光对生物的影响，沙漠地区植物稀少是水分对植物的影响，山顶的旗形树是风对生物的影响,

鸟类的迁徙是受温度的影响，B正确。

【题目点拨】

理解环境对生物的影响的知识。

11、C

【解题分析】

健康的生活方式是指合理膳食、规律起居、保证睡眠、劳逸结合、戒烟限酒、适量运动、心理平衡等。

【题目详解】

A、青春期的生理和心理都发生很大变化，如果任何事情都不和家长交流，不利于青春期发育，A错误。

B、经常熬夜，会使得大脑没有充分的休息时间，造成大脑疲劳，从而影响学习，B错误。

C、不吸烟、不喝酒可以减少心血管疾病和呼吸系统疾病的发病率，促进身体健康，C正确。

D、体育锻炼能改善血液循环，促进心血管健康，要积极参加体育锻炼，不上体育课不利于青春期发育，D错误。

故选C。

12、B

【解题分析】

徒手切片实验的方法步骤：用镜子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片上。用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切

割载玻片上的叶片。将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中。用毛笔蘸取最薄的一片，将切片平整展放在滴有清水的

载玻片上，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水分，制成临时玻片。

【题目详解】

观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是：①将新鲜叶片平放在小木板上、③右手捏紧并排两个刀片、

②横向迅速切割、⑤把刀片夹缝中存在的薄片放人水中、④选用最薄一片制成临时装片。

故选:Bo

【题目点拨】

解答此类题目的关键是理解掌握徒手切片实验的方法步骤。

13、C

【解题分析】

小肠是消化道中最长的一段，是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是：小肠很长，约5-6米，小肠内表面有

许多皱嬖和小肠绒毛，使小肠的消化和吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有

丰富的毛细血管和毛细淋巴管，细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。

【题目详解】

小肠是消化道中最长的一段，是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是：小肠很长，约5-6米，小肠内表面有

许多皱襄和小肠绒毛，使小肠的消化和吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有

丰富的毛细血管和毛细淋巴管，细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成.这些结构特点有利于小肠吸收

营养物质。小肠内有肠腺，分泌的肠液，胰腺分泌的胰液及肝脏分泌的胆汁都进入小肠，肠液和胰液含有多种消化酶,

能消化多种食物。故选项C小肠上端与胃相通，下端与大肠相通与小肠的结构和功能不相适应。故选C。

【题目点拨】

解答此题的关键是知道小肠的结构特点。

14、C

【解题分析】

糖尿病的治疗方法是注射胰岛素，不口服的原因是因为胰岛素也是一种蛋白质，口服的话会在消化系统内被消化，失

去功能。

15、B

【解题分析】

根据肾脏的结构和尿液的形成过程分析解答。①入球小动脉、②出去小动脉、③肾静脉、④肾小囊、⑤肾小球、⑥肾

小管。

【题目详解】

人体有两个肾脏，每个肾脏都有100多万个肾单位组成。每个肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管等几部分，A错误;

②出球小动脉的前端是肾小球毛细血管，后端是肾小管周围的毛细血管，B正确；尿的形成要经过⑤肾小球和肾小囊

壁的滤过和⑥肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、

尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新

吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分，C错误；由于肾小球不能虑过血细胞和大分子

的蛋白质，因此④和⑤内的液体相比，⑤血液中有大分子蛋白质，D错误。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是理解掌握肾脏的结构和尿液的形成过程。

16、C

【解题分析】

食物的消化和营养物质的吸收过程

【题目详解】

糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收。淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到

小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到

小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁（不包含任何消化酶）将脂

肪颗粒乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸。所以淀粉、蛋白质和脂肪分别在消

化系统的口腔、胃、小肠开始被分解。

【题目点拨】

解答此题应熟练掌握糖类、蛋白质和脂肪三大营养物质的化学性消化过程。

17、D

【解题分析】

图A是将叶片正面和背面涂上一层凡士林，图B没有涂凡士林，用透明塑料袋分别套上A、B两片叶，并进行光照一

段时间，结果发现A叶片袋内无水珠，B袋内有水珠，说明A叶片气孔被封，没有进行光合作用；B叶片气孔没有被

封，水分通过气孔散失出来，所以得出结论：气孔是植物体蒸腾失水的“门户”。

点睛：蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外大气中的过程。蒸腾作用的主要器官是叶片，气孔是植物体

蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。

18、D

【解题分析】

显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但看到的数目就越少，A错误；动物细胞没有叶绿体，B错误；绿色开

花植物体的结构层次：细胞一组织一器官一植物体，没有系统，C错误；裸子植物和被子植物都属于种子植物，用种

子繁殖后代，D正确。

19、C

【解题分析】

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者

（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的

正确写法是：生产者-初级消费者一次级消费者…注意起始点是生产者。

(3)有毒物质在生物体内不易分解和排出，随着食物链和食物网逐级积累。

【题目详解】

A.植物能进行光合作用制造有机物，属于生产者；田鼠、青蛙、蛇和鹰等动物直接或间接的以植物为食属于消费者,

所以要想构成一个完整的生态系统的生物部分还缺少的是分解者，A正确。

B.有毒物质沿着食物链流动并逐级积累，营养级别越高，有毒物质含量越高，鹰在食物链的末端营养级别最高，则

体内的有毒物质的含量最高，B正确。

C.生态系统包括生物成分和非生物成分两部分，此食物网中的所有生物和分解者一起只是组成了该生态系统的生物

部分，还缺少非生物部分，c错误。

D.图中食物链有：植物—昆虫T食虫鸟T鹰，植物T昆虫-食虫鸟T蛇一鹰，植物T昆虫—青蛙T蛇T鹰，植物一

田鼠一蛇一鹰，植物-田鼠一鹰，包含蛇的食物链共3条，D正确。

故选：Co

【题目点拨】

理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、生物富集等知识是解题的关键。

20、C

【解题分析】

试题分析：甲：生物圈中的每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联，这种关联性表现在方方面面。如从地域

关系来说，各类生态系统也是相互关联的。如黄河作为河流生态系统，源自西部源头的森林生态系统、草原生态系统。

河水奔流东区，滋润着沿途的农田生态系统，养育着亿万人口和其他生物。它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态

系统。最终携带者陆地上的土壤和其他物质，融入海洋生态系统。因此生物圈是一个统一的整体。在没有使用过DDT

的南极企鹅体内也发现了DDT,这说明生态系统是相互联系的统一整体，DDT通过食物链的传递，已加入全球性的

物质循环当中；乙：大气在不停地有规律地环流，说明生态系统是相互联系的统一整体；丙：蒲公英的果实随风飘散，

便于蒲公英的繁殖，不能属于生物圈是最大的生态系统；丁：红嘴鸥每年从西伯利亚迁徙到昆明越冬，说明生态系统

是相互联系的统一整体。故C符合题意。

生物圈是最大的生态系统

【名师点睛】本题考查了生物圈是最大的生态系统，人类活动会通过食物链影响生态系统，我们应该注意环境保护，

不应该随意把有毒物质排放到生态系统中。

21、5草1鼠一蛇—鹰分解者和非生物成分捕食和竞争175腐生的细菌、真菌等微生物将动

植物残体中的有机物分解成无机物C化石燃料的燃烧

【解题分析】

(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细

菌、真菌)组成。

(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法

是：生产者-初级消费者一次级消费者…注意起始点是生产者。

(3)图乙中过程a是光合作用，过程也、b2呼吸作用、过程b3分解作用、c是泥炭、煤、石油燃烧。

【题目详解】

(1)食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成的链条。它表示的是生产者和消费者之间的关系。其写法是：

起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向

捕食者。图中有5条食物链，分别是：①草T