江苏省扬州、泰州、淮安、南通、徐州、宿迁、连云港市2025届高一生物第二学期期末质量检测试题含解析

江苏省扬州、泰州、淮安、南通、徐州、宿迁、连云港市2025届高一生物第二学期期末质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关生物多样性的叙述，错误的是A．生物多样性锐减，是全球性生态环境问题之一B．生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值C．就地保护是保护生物多样性最有效的方式，建立自然保护区就属于就地保护D．地球上所有动物、植物和微生物，以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性2．某男子和他舅舅都是色盲，他的父母、祖父母和外祖父母均正常，那么关于这一男子的说法正确的是()A．父亲是色盲基因携带者 B．母亲是色盲基因携带者C．父母都是色盲基因携带者 D．外祖父是色盲基因携带者3．用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下：PF1①♀灰身红眼×♂黑身白眼♀灰身红眼、♂灰身红眼②♀黑身白眼×♂灰身红眼♀灰身红眼、♂灰身白眼下列说法不正确的是A．实验中属于显性性状的是灰身、红眼B．体色和眼色的遗传符合自由组合定律C．若组合①的F1随机交配，则F2雄果蝇中灰身白眼的概率为3/4D．若组合②的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为1/84．在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，以下操作和结论错误的是（）A．剪取2－3mm根尖，进行解离B．观察记录实验结果时应在分生区选取多个视野进行计数C．细胞④中核DNA数量是细胞①中的两倍D．细胞①中的染色体均具有姐妹染色单体5．荠菜根的分生区细胞的能量转换场所是()A．叶绿体 B．线粒体 C．核糖体 D．叶绿体和线粒体6．猫叫综合症是人的第五号染色体部分缺失引起的遗传症，这种变异是属于染色体结构变异的A．染色体缺失片断B．染色体增加片断C．染色体是一片断位置倒180度D．染色体是一片断移按到另一条非同源染色体上7．生物多样性形成的原因可以概括为()A．突变和基因重组 B．自然选挥 C．共同进化 D．地理隔离8．（10分）在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（）A．激活靶细胞内的溶酶体酶B．与抗原结合使其失去活性C．直接吞噬靶细胞将其分解D．将抗原呈递给B淋巴细胞二、非选择题9．（10分）回答下列关于生态系统的问题。（1）废弃的农田演替至草本和灌木混生阶段时，与初始阶段相比，一年生草本植物的数量大幅度减少，其原因是____。（2）与农田生态系统相比，森林生态系统的自我调节能力较强，其原因主要是_________________________（3）生态交错区又称群落交错区，是两个或多个生态地带之间（或群落之间）的过渡区域。生态交错区物种的数目及一些物种的密度增大的趋势称为“边缘效应”。生态交错区物种数目的多少称为_______。在森林草原交错区，随着气候越趋干旱，草本植物逐渐占优势，直到最后该地区只遗留了大片的草原，这属于群落的___演替。（4）在农业生态系统中，使用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群的________，导致该种害虫的_______明显降低，从而减轻害虫的危害，上述控制动物危害的技术属于______防治。10．（14分）请据图回答有关真核生物基因指导蛋白质合成的问题：（1）图甲中①表示____。RNA聚合酶的合成场所是____。（2）当RNA聚合酶与DNA分子的某一____相结合时，转录开始。游离的核苷酸通过____键聚合成相应的RNA长链。图中所示RNA聚合酶的移动方向是____。（3）③表示____区域，该区域最多含____种核苷酸。（4）图乙表示遗传性信息表达的____过程，此过程涉及____类RNA。由图乙可知，异亮氨酸的密码子是____。当核糖体到达信使RNA的____时，多肽合成结束。11．（14分）HGPRT缺陷症的致病基因在X染色体上，患儿发病时有自残行为。下图是该缺陷症的系谱图。请分析回答下面的问题。(1)此病的致病基因为________性基因，理由是__________________________。(2)Ⅲ3的致病基因来自Ⅰ代中的________。(3)如果Ⅲ1与一正常男子婚配，所生子女中患该缺陷症的概率为________。(4)如果Ⅲ3与一正常女子(来自世代无此病的家族)婚配，从优生的角度考虑，应选育何种性别的后代？_________________，原因是________________________。(5)Ⅲ3同时患有白化病，在Ⅲ3形成配子时，白化病基因与该缺陷症基因之间遵循哪一遗传规律？_______________。12．下图为水稻的几种不同育种方法示意图，据图回答：（1）B常用的方法是____，原理是____；C、F过程常用的药剂的作用机理是____。（2）打破物种界限的育种方法是____（用图中的字母表示）。可以获得新基因的育种方法除上图中所示之外还有____育种，其依据的原理是____。（3）假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种，它的性状都是由隐性基因控制的，最简单的育种方法是____（用图中的字母表示）；如果都是由显性基因控制的，为缩短育种时间常采用的方法是____（用图中的字母表示）。（4）现有三个水稻品种，①的基因型为aaBBDD，②的基因型为AAbbDD，③的基因型为AABBdd，三对等位基因分别位于三对同源染色体上。如果每年只繁殖一代，若要获得aabbdd植株，至少需要____年的时间。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】全球生态问题比较严重，目前有温室效应、臭氧层破坏，生物多样性锐减、酸雨等，A正确。生物多样性的生态价值即间接价值大于其直接价值，B正确。保护生物多样性最有效的方法是就地保护即建立自然保护区，C正确。生物多样性包括基因多样性，物种多样性和生态系统多样性，D错误。2、B【解析】

色盲是伴X性染色体的隐性遗传病，具有隔代交叉遗传的特点且男患者多于女患者。【详解】Ａ、该男子为色盲，其色盲基因来自其母亲，其父亲正常，不含有色盲基因，A错误；

Ｂ、Ｃ其母亲正常，但是色盲基因携带者，B正确，C错误；

D、外祖父正常，则不含有色盲基因，D项错误。

故选Ｂ。

3、C【解析】

由组合①后代全部是灰身，红眼可知，灰身和红眼均为显性性状。根据组合②后代雌性全是红眼，雄性全是白眼可知，控制眼色的基因位于X染色体上，设为B/b；由于后代雌雄中体色表现型没有差异，故控制体色的基因位于常染色体上，设为A/a。且可以推知，组合①亲本的基因型为：AAXBXB×aaXbY，组合②亲本的基因型为：aaXbXb×AAXBY。【详解】A、由组合①后代的表现型可知，灰身和红眼为显性性状，A正确；B、由上分析可知，控制体色的基因位于常染色体上，控制眼色的基因位于X染色体上，故符合自由组合定律，B正确；C、组合①亲本的基因型为：AAXBXB×aaXbY，子一代的基因型为AaXBXb，AaXBY，若F1随机交配，则F2雄果蝇中灰身白眼A-XbY的概率为3/4×1/2=3/8，C错误；D、组合②亲本的基因型为：aaXbXb×AAXBY，子一代的基因型为：AaXBXb，AaXbY，若组合②的F1随机交配，则F2中黑身白眼aaXbXb及aaXbY的概率为1/4×1/2=1/8，D正确。故选C。【点睛】根据后代雌雄表现型是否一致，来自判断基因的位置，若雌雄表现型一致，说明控制该性状的基因位于常染色体上；若雌雄表现型不一致，说明控制该性状的基因位于性染色体上。4、C【解析】

1.观察植物细胞有丝分裂实验的步骤为：解离（目的是使组织细胞彼此分散开）→漂洗（洗去解离液，便于染色体着色）→染色（用龙胆紫或醋酸洋红等碱性染料对染色体进行染色）→制片→观察。2.分析图形：①细胞的染色体集中排列在赤道板上，属于有丝分裂中期图；②细胞中没有形成染色体，属于有丝分裂间期图；③细胞中染色体散乱的分布在纺锤体的中央，属于有丝分裂前期图；④细胞的染色体被平均的拉向细胞的两极，属于有丝分裂后期图。【详解】A、装片制作的解离步骤中，剪取2-3mm根尖，是根尖分生区的位置，分裂旺盛的部位，A正确；B、观察记录实验结果时应在分生区选取多个视野进行计数，以保证实验结果的准确性，B正确；C、细胞④和细胞①中核DNA数相等，均为4N，C错误；D、细胞①表示有丝分裂中期，染色体均具有姐妹染色单体，D正确。故选C。【点睛】本题结合显微镜下的照片，考查观察植物细胞有丝分裂实验，对应此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象及解释等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。5、B【解析】

叶绿体是植物进行光合作用的场所，将光能转化成化学能，线粒体是细胞呼吸的场所，将物质氧化分解的同时将稳定的化学能转化成热能和活跃的化学能储存在ATP中，核糖体是细胞合成蛋白质的场所，植物的根尖细胞不能进行光合作用，所以没有叶绿体。【详解】根尖分生区没有叶绿体，不能进行光合作用，但有线粒体将物质氧化分解，释放能量，为细胞提供能量，所以根尖分生区细胞能量转换场所只有线粒体。故选B。【点睛】细胞结构和功能是相适应的，根尖不能接受光照，所以没有光合作用，所以没有叶绿体。6、A【解析】试题分析：根据题意可知，“猫叫综合症”是人的第5号染色体某一片段缺失引起的遗传病，属于染色体结构变异遗传病中的缺失，故选A。考点：染色体变异7、C【解析】

本题考查遗传与变异，生物进化、生态系统的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。【详解】生物多样性体现在基因多样性，物种多样性和生态系统多样性，突变和基因重组产生进化的原材料，自然选择使种群的基因频率会发生定向改变，决定生物进化的方向，导致生物朝着一定的方向不断进化，不同物种之间、生物与无机环境之间要相互影响中不断进化和发展，共同进化形成生态系统的多样性。生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，共同进化导致生物多样性的形成，故选C.【点睛】生物多样性是因为生物适应不同的生活环境产生出来的。1、根本原因：就是因为遗传物质（基因）的多样性，生物的性状是由基因控制的，有什么样的性状，是因为体内有控制这个性状的基因。2、直接原因：多变的环境对生物的各种性状进行选择的结果，自然选择学说的“适者生存”，生物对环境的适应直接影响生物的生存，适者生存，不适者被淘汰。8、A【解析】试题分析：在细胞免疫中，效应T细胞与靶细胞接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，并最终导致靶细胞裂解死亡，A项正确，C项错误；在体液免疫中，浆细胞（效应B细胞）产生抗体与相应的抗原特异性结合，B项错误；吞噬细胞能识别并吞噬处理抗原，将抗原呈递给B淋巴细胞，D项错误。考点：本题考查体液免疫和细胞免疫的相关知识，意在考查学生能理解所学知识要点，把握知识间的内在联系的能力。二、非选择题9、一年生草本植物在竞争阳光和空间中处于劣势，大部分被取代森林生态系统的物种丰富度高，营养结构复杂丰富度次生性别比例种群密度生物【解析】

1、在演替过程中是优势物种的取代，所以当废弃的农田演替至草本和灌木混生阶段时，接下来的优势物种应是灌木，而一年生草本植物在于灌木争夺阳光和空间等竞争中被淘汰，所以数量大幅度减少。2、生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，称为生态系统的稳定性。生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力。该能力的基础是负反馈调节。物种数目越多，营养结构越复杂，自我调节能力越大，抵抗力稳定性越高。生态系统的稳定性具有相对性，当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时，便可导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃。【详解】（1）废弃的农田演替至草本和灌木混生阶段时，与初始阶段相比，一年生草本植物的数量大幅度减少，其原因是一年生草本植物在争夺阳光和空间等竞争中处于劣势，大部分被灌木等高大植物所取代。（2）生态系统中物种越多，营养结构越复杂，该生态系统的自我调节能力越强。对此，森林生态系统的自我调节能力之所以高于农田生态系统，就是因为森林生态系统中物种丰富度更高，营养结构更复杂。（3）生态交错区物种数目的多少称为物种丰富度。凡是生态系统中原本的土壤条件存在，且还存在一些繁殖体，甚至是少量物种为基础之上进行的群落演替，属于群落的次生演替。（4）在农业生态系统中，由于使用性引诱剂诱杀某害虫种群的雄性个体，会破坏害虫种群的性别比例，进而影响其繁殖能力，导致该种害虫的种群密度降低，达到减轻害虫危害，这种控制动物危害的技术属于生物防治。【点睛】关键点：1.苔藓被草本取代，草本被灌木取代，灌木被乔木取代，原因都是后者高大，在环境中竞争阳光和空间处于优势。2.生态系统中自我调节能力的强弱与其物种多样性和营养结构的复杂程度呈正相关。10、编码链核糖体启动部位磷酸二酯键向右DNA-RNA杂交8翻译3AUC终止密码子【解析】

甲图表示转录，以DNA的一条链为模板，利用环境中游离的核糖核苷酸合成RNA。图乙表示翻译，模板是mRNA，原料是氨基酸，产物是多肽或蛋白质。【详解】（1）图甲中①是非模板链，即编码链。RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体。（2）RNA聚合酶与DNA分子的启动子结合启动转录。游离的核苷酸在RNA聚合酶的催化下通过磷酸二酯键键聚合成相应的RNA长链。图中核糖核苷酸添加到RNA链的右侧，说明RNA聚合酶的移动方向是从左向右。（3）③表示DNA-RNA杂交区域，该区域最多含8种核苷酸，即四种脱氧核苷酸，四种核糖核苷酸。（4）图乙表示翻译，此过程需要mRNA作为模板，tRNA转运氨基酸，rRNA和蛋白质组成核糖体，是蛋白质合成的场所，故需要三种RNA参与。由图乙可知，携带异亮氨酸的tRNA上的反密码子是UAG，故密码子是AUC。多肽链在终止密码子处停止。【点睛】真核生物具有细胞核，核膜把核内物质和细胞质分离开来，故转录完成才能进行翻译；原核生物无细胞核，可以边转录边翻译。11、隐子病，父母正常，隐性遗传病41/8男孩女孩均为致病基因携带者，后代有患病可能，男孩无致病基因基因的自由组合定律【解析】

由Ⅱ1×Ⅱ2→Ⅲ3，无中生有可知，该病是隐性遗传病，结合题意可知，该病是伴X隐性遗传病。设控制该病的基因为B、b。【详解】(1)根据系谱图中无中生有可知，该病是是隐性遗传病。(2)Ⅲ3的基因型为XbY，致病基因来自母亲Ⅱ2，Ⅱ2的父母均正常，故Ⅱ2的致病基因来自于母亲Ⅰ4。(3)根据Ⅲ3的基因型为XbY可知，Ⅱ2的基因型为XBXb，Ⅱ1的基因型为XBY，故Ⅲ1的基因型为：1/2XBXB、1/2XBXb，若Ⅲ1与一正常男子即XBY婚配，所生子女中患该缺陷症XbY的概率为1/2×1/4=1/8。(4)如果Ⅲ3即XbY与一正常女子(来自世代无此病的家族)即XBXB婚配，女孩均为致病基因携带者，后代有患病可能，男孩无致病基因，故应该选择生男孩。(5)Ⅲ3同时患有白化病即，在Ⅲ3形成配子时，白化病基因（位于常染色体上）与该缺陷症基因（位于X染色体上）之间遵循基因的自由组合定律。【点睛】伴X隐性遗传病：女患者的父亲和儿子一定是患者；男患者多于女患者；隔代交叉遗传。12、花药离体培养