版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届安徽省物理高一下期末学业质量监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)一个物体在地球表面上所受重力为G,则当它被举高至距地面高度h为地球半径R的3倍的位置时,所受的地球引力为:A. B. C. D.2、一辆卡车匀速通过如图所示的地段,爆胎可能性最大的位置是A.a处B.b处C.c处D.d处3、(本题9分)下列有关物理知识和史事的说法,正确的是()A.伽利略发现了万有引力定律B.卡文迪许用扭秤装置第一次测量出了引力常量C.发射地球同步卫星的发射速度应介于11.2km/s与16.7km/s之间D.哥白尼发现了行星运动的三大规律,为人们解决行星运动学问题提供了依据4、如图所示,在水平力F作用下,物体B沿水平面向右运动,物体A恰匀速上升,那么以下说法正确的是()A.物体B正向右做匀减速运动B.斜绳与水平成30°时,C.地面对B的摩擦力减小D.物体B正向右做加速运动5、一个质量为m的物体以a=2g的加速度竖直向下加速运动,则在物体下降h高度的过程中物体的A.重力势能减少了2mgh B.合外力做功为mgh C.合外力做功为2mgh D.动能增加了mgh6、(本题9分)将质量为1.00kg的模型火箭点火升空,50g燃烧的燃气以大小为600m/s的速度从火箭喷口在很短时间内喷出。在燃气喷出后的瞬间,火箭的动量大小为(喷出过程中重力和空气阻力可忽略)A.30 B.5.7×102C.6.0×102 D.6.3×1027、(本题9分)如图所示,木块静止在光滑水平桌面上,一子弹平射入木块的深度为d时,子弹与木块相对静止,在子弹入射的过程中,木块沿桌面移动的距离为L,木块对子弹的平均阻力为f,那么在这一过程中下列说法正确的是()A.木块的机械能增量fLB.子弹的机械能减少量为f(L+d)C.系统的机械能减少量为fdD.子弹内能的增加量为fd8、在下列物理现象或者物理过程中,机械能发生改变的是()A.匀速下落的降落伞B.沿斜面匀速上行的汽车C.树叶从树上掉下在空中飘落D.细绳拴着的小球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动9、(本题9分)老师说:“下午2点上课,2点45分下课”,学习了时间与时刻,蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法,正确的是()A.蓝仔说,2点是时刻B.红孩说,2点是时间C.紫珠说,一节课45分钟是指时间D.黑柱说,2点45分是时间10、(本题9分)质量相等的A、B两球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动,A球的动量是8kg·m/s,B求的动量是4kg·m/s,当A求追上B球时发生碰撞,则碰撞后A、B两球的动量可能值是()A.6kg·m/s,6kg·m/sB.7kg·m/s,5kg·m/sC.-2kg·m/s,14kg·m/sD.-4kg·m/s,6kg·m/s11、(本题9分)2011年11月3日,用于交会対接的目标飞行器“天宫一号”,经过第4圈和第13圈两次变轨,调整至距地球343千米的近圆轨道上.若地球的质量、半径和引力常量G均已知,根据以上数据可估算出“天宫一号”飞行器的()A.运动周期 B.环绕速度 C.角速度 D.所受的向心力12、(本题9分)如图所示为赛车场的一个水平“U”形弯道,转弯处为圆心在O点的半圆,内外半径分别为r和2r。一辆质量为m的赛车通过AB线经弯道到达线,有如图所示的①、②、③三条路线,其中路线③是以为圆心的半圆,,赛车沿圆弧路线行驶时,路面对轮胎的最大径向静摩擦力为。选择路线,赛车以不打滑的最大速率通过弯道(所选路线内赛车速率不变,发动机功率足够大),则(
)A.选择路线①,赛车经过的路程最短B.选择路线②,赛车的速率最小C.选择路线③,赛车所用时间最短D.①、②、③三条路线的圆弧上,赛车的向心加速度大小相等二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)图是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置,实验中平衡摩擦力的方法是反复调节木板的倾斜度,使小车在______(填“受”或“不受”)牵引时能拖动纸带沿木板做匀速运动,若平衡摩擦力时分析发现小车在做加速运动,应调节垫块稍向_________(填“左”或“右”)移动,重新平衡摩擦力。平衡摩擦力后某次实验时测得小车运动的加速度大小为,小盘和重物的总重力大小______(填“会”或“不会”)近似等于小车运动时受到的拉力大小。14、(10分)(本题9分)某同学利用如图甲所示的实验装置探究合力做功与动能变化之间的关系。(1)除了图示的实验器材,下列器材中还必须使用的是_______A.直流电源B.刻度尺C.秒表D.天平(含砝码)(2)实验中需要通过调整木板倾斜程度以平衡摩擦力,目的是_______A.为了使小车能做匀加速运动B.为了增大绳子对小车的拉力C.为了使绳子对小车做的功等于合外力对小车做的功(3)平衡摩擦力后,为了使绳子的拉力约等于钩码的总重力,实验中确保钩码的总质量远远小于小车的质量。实验时,先接通电源,再释放小车,得到图乙所示的一条纸带。在纸带上选取三个计数点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为sA、sB、sC,相邻计数点间的时间间隔为T,已知当地重力加速度为g,实验时钩码的总质量为m,小车的质量为M。从O到B的运动过程中,拉力对小车做功W=___________;小车动能变化量ΔEk=_____________三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)双星系统一般都远离其他天体,由两颗距离较近的星体组成,在它们之间万有引力的相互作用下,绕中心连线上的某点做周期相同的匀速圆周运动.已知某双星系统中两颗星之间的距离为r,运行周期为T,引力常量为G,求两颗星的质量之和.16、(12分)竖直放置的两块足够长的平行金属板间有匀强电场,其电场强度为E,在该匀强电场中,用丝线悬挂质量为m的带电小球,丝线跟竖直方向成θ角时小球恰好平衡,此时小球与右边金属板的距离为b,如图所示,重力加速度为g,求:(1)小球带电荷量是多少?(2)若剪断丝线,小球碰到金属板需多长时间?(3)碰到金属板时的速度是多大?17、(12分)(本题9分)图示为研究空气动力学的风洞设备,将水平刚性杆固定在风洞内距水平地面高度H=5m处,杆上套一质量m=2kg的可沿杆滑动的小球.将小球所受的风力调节为F=20N,方向水平向左.现使小球以大小=10m/s的速度水平向右离开杆端,假设小球所受风力不变,取g=10m/s²,求小球落地点到杆右端的距离s.
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】
物体所受的万有引力遵守万有引力定律,根据万有引力定律,运用比例法求解.【详解】设地球的质量为M,半径为R,根据万有引力定律可知在地球表面有:;在距地表距离为地球半径的3倍时有:,联立可得;故选A.【点睛】本题的关键要掌握万有引力定律,知道万有引力与物体到地心距离的平方成反比,运用比例法研究.2、D【解析】在坡顶,,解得,
在坡谷,,解得,
可知r越小,越大,可知D点压力最大,则D点最容易爆胎,故ABC错误,D正确。点睛:本题考查运用物理知识分析处理实际问题的能力,知道最高点和最低点向心力的来源,运用牛顿第二定律进行求解。3、B【解析】A、牛顿发现了万有引力定律,故A错误;B、卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量,故B正确;C、根据,得,可知第一宇宙速度,由于地球的同步卫星大于地球的半径,则发射速度是介于和之间的某一值,故C错误;D、开普勒提出了行星运动规律,为人们解决行星运动学问题提供了依据,故D错误.点睛:本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.4、B【解析】
AD.将B的运动分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向,沿绳子方向上的分速度等于A的速度,如图,
根据平行四边形定则有:vBcosα=vA,所以α减小,B的速度减小,但不是匀减速,故AD错误;B.根据vBcosα=vA,斜绳与水平成30°时,vA:vB=:2,故B正确;C.在竖直方向上,对B有:mg=N+Tsinα,T=mAg,α减小,则支持力增大,根据f=μFN,摩擦力增大,故C错误;5、C【解析】
A.物体下降h高度的过程中,重力做功mgh,则重力势能减小mgh,故A错误;BCD.根据牛顿第二定律知,合力为2mg,根据动能定理知,合力做功为2mgh,则动能增加2mgh,故C正确,BD错误。6、A【解析】开始总动量为零,规定气体喷出的方向为正方向,根据动量守恒定律得,0=m1v1+p,解得火箭的动量,负号表示方向,故A正确,BCD错误;【点睛】解决本题的关键掌握动量守恒定律的条件,以及知道在运用动量守恒定律时,速度必须相对于地面为参考系。7、ABC【解析】
A.子弹对木块的作用力大小为f,木块相对于地的位移为L,则子弹对木块做功为fL,而木块的重力势能不变,根据动能定理得知,木块动能的增加量等于子弹对木块做功,为fL,故A正确;B.子弹相对于地面的位移大小为L+d,则木块对子弹的阻力做功为−f(L+d),根据动能定理得知:子弹动能的减少量等于子弹克服阻力做功,大小为f(L+d),故B正确;C.子弹相对于木块的位移大小为d,则系统克服阻力做功为fd,根据功能关系可知,系统动能的减少量为fd,故C正确;D.根据能量守恒定律知,子弹和木块组成的系统产生的热量为fd,故D错误.故选ABC。8、ABC【解析】
A.匀速下落的降落伞,必受到除重力以外的一个向上的阻力作用,阻力做负功所以机械能会减少,故A符合题意;B.沿斜面匀速上行的汽车,动能不变,但重力势能变大,所以机械能增加,故B符合题意;C.树叶从树上掉下在空中飘落,空气阻力做负功,所以机械能减少,故C符合题意;D.细绳拴着的小球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动,动能不变,重力势能不变,所以机械能不变,故D不符合题意。9、AC【解析】
2点上课,2点45分下课均指时刻,上课的45分钟是时间,A、C正确;BD错;故选AC10、AB【解析】
两球碰撞动量守恒,动能不增加,以下四个选项动量都是守恒的,只需比较碰前后的动能关系就可,动量和动能的关系为,可知碰前的总动能为A.碰后的总动量为:,所以6kg·m/s,6kg·m/s是可能的,故A正确。B.碰后的总动量为:,所以7kg·m/s,5kg·m/s是可能的,故B正确。C.碰后的总动量为:,所以-2kg·m/s,14kg·m/s是不可能的,故C错误。D.碰后的总动量为:,所以-4kg·m/s,6kg·m/s是不可能的,故D错误。11、ABC【解析】
ABC.设地球的质量、半径分别为M和R,则“天宫一号”的轨道半径为r=R+h,由得:所以ABC正确D.由于不知“天宫一号”的质量,它的向心力大小不能确定,故D错误.故选ABC.12、ACD【解析】试题分析:选择路线①,经历的路程s1=2r+πr,选择路线②,经历的路程s2=2πr+2r,选择路线③,经历的路程s3=2πr,可知选择路线①,赛车经过的路程最短,故A正确.根据得,,选择路线①,轨道半径最小,则速率最小,故B错误.根据知,通过①、②、③三条路线的最大速率之比为,根据,由三段路程可知,选择路线③,赛车所用时间最短,故C正确.根据知,因为最大速率之比为,半径之比为1:2:2,则三条路线上,赛车的向心加速度大小相等.故D正确.故选ACD。考点:圆周运动;牛顿第二定律二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、不受右不会【解析】
[1]探究“加速度与力、质量的关系”的实验,平衡摩擦力的方法是反复调节木板的倾斜度,使小车在不受牵引时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动。[2]若平衡摩擦力时分析发现小车在做加速运动,则平衡阻力不足,应调节垫块稍向右移动,使重力的下滑分力变小,直到能匀速直线运动为止。[3]由于加速度比较大,则不满足砝码的质量远小于小车的质量,所以此时小车运动时受到的拉力大小不可以近似看成小盘和重物的总重力大小。14、BDCmgSB1【解析】(1)实验需要测出小车的质量,因此需要天平,进行实验数据处理时要求出小车的速度,需要用刻度尺测出计数点间的距离,故选BD.
(2)实验前要把木板的一端适当垫高以平衡摩擦力,平衡摩擦力后小车受到的合力等于绳子的拉力,可以使绳子对小车做的功等于合外力对小车做的功,故AB错误,C正确;故选C.
(3)从O到B的运动过程中,拉力对小车做功W=mgsB;
打下B点时小车的速度:vB=sC-sA2T,小车动能变化量△Ek=1点睛:探究合力做功与动能变化之间的关系关系实验时需要求出小车动能的变化量与合外力做功,实验前要平衡摩擦力,需要测出小车质量与速度,知道实验原理是解题的前提.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024代持股权权益合同3篇
- 2024年度工业产品包装委托生产合同范本
- 2024年二手设备收购借款合同3篇
- 2024年房产销售代理合作协议
- 2024年快递代理业务标准协议版B版
- 2024年医药行业合作开发合同3篇
- 2024年海洋救援船舶租赁合作协议3篇
- 2024年度金融创新项目中被担保人与主合同风险控制协议3篇
- 2024年农产品进出口DAF合同3篇
- 福建省安全员《B证》考试题库及答案
- YC/T 559-2018烟草特征性成分生物碱的测定气相色谱-质谱联用法和气相色谱-串联质谱法
- 齐鲁工业大学信息管理学成考复习资料
- 公务员面试-自我认知与职位匹配课件
- 中频电治疗仪操作培训课件
- 三度房室传导阻滞护理查房课件
- 讲课比赛精品PPT-全概率公式贝叶斯公式-概率论与数理统计
- 药理学39人工合成抗菌药课件
- 2021-2022学年北京市海淀区八年级(上)期末数学试卷及答案解析
- ping程序的设计及实现报告
- 2022版义务教育数学课程标准解读课件PPT模板
- 关于智障儿童教育学后感【三篇】
评论
0/150
提交评论