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文档简介

2025届重庆江津长寿綦江等七校联盟高一生物第二学期期末考试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.人的卷舌与非卷舌是一对相对性状,受一对等位基因A、a控制。一对卷舌夫妇生育了一个非卷舌的孩子,则这对夫妇的基因型是A.Aa×AaB.AA×AaC.AA×AAD.aa×aa2.下列生物学研究所选择的方法中,不正确的是A.采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时,应防止标志物脱落B.调查土壤小动物丰富度时,可用目测估计法来估计单位面积上个体数量的多少C.使用血球计数板计数酵母菌数量时,应待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部后进行D.用样方法调查蒲公英的种群密度时,不能掺入主观因素3.下列有关基因的叙述,正确的是()A.基因中脱氧核苷酸的排列顺序就是遗传信息,只能通过减数分裂传递给后代B.人体细胞内的基因全部位于染色体上C.经测定,一个由n个脱氧核苷酸构成的DNA分子中,包含了m个基因,则每个基因的平均长度为n/2m个脱氧核苷酸对D.基因是控制生物性状的结构单位和功能单位4.基因型为Aa植物产生的雌雄配子间的数量关系是A.雌配子:雄配子="1:1" B.雌配子:雄配子=1:3C.雌配子A:雄配子a="1:1" D.雄配子数远多于雌配子5.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括:()①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞经减数分裂最终形成一个卵细胞③一个卵细胞经复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A.①③ B.②④ C.②③ D.①④6.图为某二倍体生物细胞分裂某一时期示意图,据图判断下列说法中正确的是()A.该时期有6条染色体,6个DNA分子B.该时期可能为有丝分裂前期的细胞图像C.该时期已完成减数第一次分裂D.该图可能为精细胞或卵细胞示意图7.娃娃鱼是世界上现存最大也是最珍贵的两栖动物,因叫声很像幼儿哭声而得名,它是国家二级保护动物,武冈云山景区内所有的娃娃鱼称为一个A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈8.(10分)“DNA是主要的遗传物质”是指A.遗传物质的主要载体是染色体B.大多数生物的遗传物质是DNAC.细胞里的DNA大部分在染色体上D.染色体在遗传上起主要作用二、非选择题9.(10分)下图表示真核生物遗传信息流动的部分图解。请据图回答:(1)图1中①过程表示_____,发生的主要场所是_____。(2)图1中③过程的原料是_____。(3)图2过程对应于图1中的_____(填图中序号)。图2所示物质中含____种五碳糖。(4)图1中能发生碱基互补配对的有_____(填图中序号)。10.(14分)如图为DNA分子结构示意图,请据图回答下列问题:(1)指出下列各部分的名称:①________________________,②________________________,③________________________,④________________________。(2)若以放射性同位15N标记该DNA,则放射性物质位于____________中。(3)若水解该DNA获得其组成单位,则断裂的化学键位于____________(基团)之间。(4)DNA是____________的携带者,而每个个体DNA的____________序列各有特点,决定了生物个体的特异性。11.(14分)下图为白化病(A—a)和色盲(B—b)两种遗传病的家族系谱图。请回答:(1)写出下列个体可能的基因型,Ⅲ11________________,Ⅲ9________________。(2)色盲遗传的特点有________________、________________。人类患白化病的实例说明基因通过控制________________来控制生物的性状。(3)Ⅲ8为纯合子的概率为____________,Ⅱ6为杂合子的概率____________。(4)若Ⅲ7与Ⅲ10结婚,生育一个白化病孩子的概率为_________,生育一个色盲男孩的概率为__________,生育一个正常孩子的概率为____________。12.为培育能稳定遗传的矮杆抗病小麦新品种,可以采用两种不同的方法。请回答下列问题:(1)方法一称为_____育种,F2的表现型有__种,能稳定遗传的矮杆抗病小麦所占的比例为_____。(2)方法二称为单倍体育种,①过程是用F1的_____,获得4种单倍体幼苗,②过程是最常用_____处理,诱导染色体数目加倍。(3)与方法一相比,方法二的优点是_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】人的卷舌与非卷舌是一对相对性状,受一对等位基因A、a控制。一对卷舌夫妇生育了一个非卷舌的孩子,这说明非卷舌是隐性性状,该卷舌夫妇双亲都含有A基因,由于生了一个非卷舌的孩子,该孩子的基因型为aa,因此双亲都含有a基因,因此这对夫妇的基因型是Aa×Aa,故选A。2、A【解析】

许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标记重捕法进行调查;在进行这类研究时,常用取样器取样的方法进行采集、调查,即用一定规格的捕虫器(如采集罐、吸虫器等)进行取样,通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度;丰富度的统计方法通常有两种:一是记数计算法;二是目测估计法;用血细胞计数板计数酵母菌数量:先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入,多余培养液用滤纸吸去,稍待片刻,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,将计数板放在载物台的中央,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数。【详解】A、许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标记重捕法进行调查,A错误;B、调查土壤小动物丰富度时,可用目测估计法来估计单位面积上个体数量的多少,B正确;C、使用血球计数板计数酵母菌数量时,应待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部后进行,C正确;D、用样方法调查蒲公英的种群密度时,不能掺入主观因素,应该做到随机取样,D正确。故选A。3、D【解析】

A、基因中脱氧核苷酸的排列顺序就是遗传信息,通过有丝分裂、减数分裂等均可以传递给后代,A错误;B、人体细胞中的基因大多数位于染色体上,少数位于线粒体中,B错误;C、基因是有遗传效应的DNA片段,经测定一个由n个脱氧核苷酸构成的DNA分子中,包含了m个基因,则每个基因的平均长度小于n/2m个脱氧核苷酸对,C错误;D、基因是控制生物性状的遗传物质的结构和功能单位,D正确。故选D。【点睛】本题考查基因的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。4、D【解析】

基因分离定律的实质是等位基因的分离,Aa的植物产生的雄性配子中A和a数量相等,雌配子中A和a数量也相等,但雄配子数量远远比雌配子多.ABC错误,D正确.答案选D.5、B【解析】

精子和卵细胞形成过程的不同点:(1)生成场所不同:前者在睾丸,后者在卵巢;(2)细胞质的分配:前者细胞质均等分裂,后者不均的分裂;(3)成熟生殖细胞的数目:前者一个精母细胞形成四个精子,后者一个卵母细胞形成一个卵细胞;(4)是否变形:前者需要变形,后者不需要变形。【详解】次级卵母细胞和次级精母细胞都不能再进行普通的有丝分裂,①错误;

一个精原细胞减数分裂形成4个精子,而一个卵原细胞减数分裂最终只能形成一个卵细胞,②正确;

一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞,一个精原细胞经染色体复制后也形成一个初级精母细胞,③错误;

精子的形成需要经过变形过程,而卵细胞不经过变形阶段,④正确。

故选B。6、C【解析】

图示为某二倍体生物细胞分裂某一时期示意图,该细胞不含同源染色体,且着丝点未分裂,染色体排列散乱,细胞处于减数第二次分裂前期,B错误、C正确;该时期细胞中含有3条染色体、6个DNA分子,A错误;该图可能是次级卵母细胞、第一极体或次级精母细胞,D错误。7、A【解析】一定的自然区域内同种生物的全部个体称为种群。邵阳市武冈云山景区内所有的娃娃鱼属于一个种群,A正确;一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物称为生物群落,邵阳市武冈云山景区内所有的生物才构成一个群落,B错误;生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体,邵阳市武冈云山景区内所有生物与无机环境构成一个生态系统,C错误;生物圈是指地球上所有的生物及其无机环境,D错误。8、B【解析】遗传物质的主要载体是染色体是说明DNA主要分布在细胞核的染色体上,A项错误;经大量实验证明,多数生物的遗传物质是DNA,少数病毒的遗传物质是RNA,B项正确;细胞里的DNA大部分在染色体上说明的是DNA在细胞内的分布,C项错误;染色体是遗传物质的主要载体,在遗传中起主要作用,但不能说明DNA是主要的遗传物质,D项错误。二、非选择题9、(1)DNA复制细胞核(2)氨基酸(3)②2(4)①②③【解析】试题分析:(1)图1中①DNA复制主要发生在细胞核.(2)图1中③过程是翻译,以20种氨基酸为原料.(3)图2过程翻译对应于图1中的②过程.图2所示物质有DNA和RNA,所以含有脱氧核糖和核糖2种五碳糖.(4)图1中能发生碱基互补配对的有DNA复制、转录和翻译考点:对于中心法则中遗传信息的传递途径的综合理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键。10、脱氧核糖胞嘧啶磷酸胞嘧啶脱氧核苷酸碱基磷酸和脱氧核糖遗传信息脱氧核苷酸【解析】

分析题图:图示为DNA分子结构示意图,其中①为五碳糖(脱氧核糖),③为磷酸,②⑤⑥⑦均表示含氮碱基(依次为胞嘧啶、腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶),4为核苷酸,由一分子脱氧核糖、一分子磷酸和一分子胞嘧啶组成。【详解】(1)由分析可知,①为脱氧核糖,②为胞嘧啶,③为磷酸,④为胞嘧啶脱氧核苷酸。(2)DNA分子的碱基中含有N元素,因此若以放射性同位15N标记该DNA,则放射性物质位于碱基中。(3)水解该DNA获得其基本组成单位脱氧核苷酸时,断裂的是磷酸二酯键,即位于磷酸和脱氧核糖之间的化学键。(4)DNA是遗传信息的携带者,而每个DNA的脱氧核苷酸序列各有特点,决定了生物个体的特异性。【点睛】本题知识点简单,结合DNA分子结构示意图,考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各结构的名称,属于考纲识记层次的考查。11、AAXBY或AaXBY(A_XBY)aaXbXb男性患者多于女性患者交叉遗传酶的合成进而影响新陈代谢1/2100%1/61/45/12【解析】试题分析:白化病为常染色体隐性遗传病,色盲为伴X染色体隐性遗传病,据此以图示信息为解题的切入点,准确推知有关个体的基因型并结合题意,围绕基因的分离定律、自由组合定律、伴性遗传、基因对性状的控制等知识进行相关问题的解答。(1)白化病为常染色体隐性遗传病,色盲为伴X染色体隐性遗传病。Ⅲ9为两病兼患,其基因型为aaXbXb,所以Ⅱ5和Ⅱ6的基因型分别为AaXbY、AaXBXb,进而推知:Ⅲ11的基因型AAXBY或AaXBY。(2)色盲遗传的特点有:男性患者多于女性患者、交叉遗传。人类患白化病的原因是基因突变导致缺少酪氨酸酶,说明基因通过控制酶的合成来控制新陈代谢过程进而影响生物的性状。(3)Ⅲ8是白化病患者,其基因型为aa;Ⅱ3和Ⅱ4均不患色盲,而Ⅲ7为色盲患者,据此可知Ⅱ3和Ⅱ4与色盲相关的基因型为XBY、XBXb,进而推知Ⅲ8为1/2XBXB、1/2XBXb;所以Ⅲ8的基因型为1/2aaXBXB、1/2aaXBXb,是纯合子的概率为1/2。结合对(1)的分析可知:Ⅱ6的基因型为AaXBXb,为杂合子的概率是100%。(4)若只考虑白化病,因Ⅱ4为白化病患者,其基因型为aa,所以Ⅲ7的基因型为Aa;由Ⅱ5和Ⅱ6的基因型均为Aa可知:Ⅲ10的基因型为2/3Aa、1/3AA结婚;因此Ⅲ7与Ⅲ10结婚,生育一个白化病孩子的概率为2/3×1/2aa=1/6aa,正常孩子的概率为1—1/6=5/6。若只研究色盲,Ⅱ5和Ⅲ7均为色盲患者,基因型均为XbY,进而推知Ⅲ10的基因型为XBXb,所以Ⅲ7与Ⅲ10结婚,生育一个色盲男孩的概率为1/2Y×1/2Xb=1/4XbY,生育一个色盲女孩的概率为1/2Xb×1/2Xb=1/4XbXb,正常孩子的概率为1—1/4—1/4=1/2。若将白化病和色盲一起研究,则Ⅲ7与

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