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文档简介

湖北省武汉市2022-2023学年四年级下学期语文期末试卷一、书写展示1.你如果想提醒好朋友,在读书、学习的道路上没有捷径可走,唯有“勤奋”和“刻苦”才能获得成就。你想把唐代诗人韩愈的哪一句名言送给他?请你写出来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、按要求识字、写字。(13分)2.请在下面一段话的横线里,填带有“亢”部件的字。小英雄雨来的故事发生在日战争时期。一天,鬼子来扫荡,雨来听到街上咕咚咕咚有人跑上爬起来往外跑。鬼子抓住了他,问他交通员李大叔的去向。无论鬼子怎么诱惑、毒打他,他都一声不。3.请在下面一段话的横线里,填写读“suì”音的字。火车穿过suì道,眼前一片灿烂。目之所及,繁花似锦齐绽枝头。开往春天的火车,给平淡的suì月,增添了欣喜。读下面语段,完成练习。袁隆平潜心研究杂交水稻,梦想让全世界人民顿顿bǎocān____;吴孟超几十年如一日,坚守在手术台前,竭尽全力为病人治疗jībìng____,梦想让他们恢复jiànkāng____。他们扎根在自己擅长的领域,jiànxíng____着自己的诺言。这yìsībùgǒu____的研究精神真令人敬佩!4.根据语境,看拼音,写词语。5.根据字典中的解释,上面语段中加点字“扎”的读音和意思是。填序号。

扎【zhā】①刺:~手|~针。②钻进去:~猛子|~到人群里。③驻扎:~营。【zā】①捆:束:~彩|~裤脚②用于捆起来的东西:一~干草。A.zhā刺 B.zā捆;束 C.zhā钻进去三、单项选择题。把正确选项的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)6.兰兰想教奶奶在电脑上保存下载的资料,她会选____选项中的词语跟奶奶解释。()A.潜水 B.文件夹 C.窗口7.读到“采菊东篱下,悠然见南山”这句诗,你会想到的是()A.陶渊明 B.杜甫 C.屈原8.“诗以言志”,唐代诗人王昌龄借()来表达自己高洁的品质。A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。B.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。C.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?9.右侧的图片最有可能是哪本书的目录?()目录房间旅行记第一站自来水龙头第二站炉子第三站餐桌和炉台第四站厨房锅架第五站碗柜第六站衣柜A.《灰尘的旅行》B.《十万个为什么》C.《看看我们的地球》10.兰兰想表达对妹妹的喜爱之情,下面()选项的句子不合适。A.妹妹像一只美丽的蝴蝶,跳着轻快的舞蹈。B.妹妹像只小麻雀似的,叽叽喳喳地说着幼儿园里的趣事。C.妹妹像小毛虫一样,慢吞吞地收拾自己的玩具。四、根据要求,完成练习。(20分)11.兰兰坚持每天用归类的方法积累词语。请你也像她一样,归类积累词语吧!铁公鸡悬梁刺股12.读古诗,填空。“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕”这句诗中,“”这个字,写出了梅花的颜色,表达了诗人追求的生活。13.用修改符号修改下面一段话。(共四处错误)今天,我读了“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。小女孩的命运实在太悲伤了。读完后,使我的心情久久不能平静。14.兰兰按游览的顺序写了一篇游记。请你给下面的句子排序。又走了一段山路,我们到达了顶峰。只见四周云雾缭绕,我们仿佛置身于仙境一般。要下山了,太姥山可是不走回头路的。我们选择了另一条下山。我们往山上继续走,经过一段山路,就来了期盼已久的“一线天”。走过“一线天”,我们又来到“滴水洞”。去“滴水洞”的人,身上都不可避免地滴上了水滴。走进太姥山,一阵微风拂过,就像是开了空调般凉爽。今天,我们一家人到太姥山游览。到了山脚下,我就被它的景色吸引了15.学习作家表达情感的方法。《猫》和《母鸡》的作者都是老舍。在《猫》一文的开篇说“猫的性格实在有些古怪”,而在结尾却说“它们是那么生机勃勃,天真可爱”。在《母鸡》一文开篇说“我一向讨厌母开头和结尾,可以学习老舍的写法,拟一个开头和结尾来真实地表达你对动物的情感变化。你打算写的动物:开头:结尾:五、语言实践。16.结合表格信息,完成练习。序号第二小组“与朋友相处的秘诀”意见意见来源①朋友之间应该相互信任。兰兰②朋友之间应该相互帮助。李依③相互分享快乐,分担烦恼。小强④和朋友意见不一致时,相互倾听对方想法。沐恩⑤在朋友不开心的时候给予安慰和鼓励。小希(1)小组成员意见可以合并的是和。(2)与朋友相处的秘诀,我的看法是:。六、阅读理解。(20分)阅读短文,完成下列各题。当代英雄——官东①2015年6月1日21时30分许,载有454人的“东方之星”客轮,在由南京驶往重庆途中遭遇大风,立即组织多方人员奔赴现场,抢救生命。②大连舰艇学院大学生官东主动请缨参加救援。6月2日12时,官东身穿负重设备,潜水摸到了沉船的一个房间,官东一边耐心安抚老人的情绪,一边帮她穿戴好装备③14时15分,官东再次下水,在机舱部位搜索到了蜷缩在舱室里的小伙子——船员陈书涵。陈书涵此时已陷入绝望,已无力穿戴。官东便迅速帮他将装备套在身上,而自己仅靠轻潜装具支撑,将其送出舱室。④然而,官东从江底撤退时,却遇到了危险。他身上的信号绳缠住了身体。危急之下,却与水面彻底失联。他在黑漆漆的舱内摸索了近20分钟,终于找到出舱口。这时,官东果断丢掉所有装具,憋着一口气猛地往上游。由于上升速度过快,双眼通红,鼻孔流血⑤官东的感人事迹引起社会强烈反响,大家盛赞他的英雄行为。面对采访的记者,他腼腆地说:“生命高于一切!在当时的情况下,就是普通老百姓都会像我一样去做。”⑥帅气的外表,英雄的行为,平实的回答,不仅仅指的是面庞。”17.用不同的方法理解词语。①联系上下文可以知道“毫不犹豫”的意思是:②用换词的方法可以知道,“腼腆”的意思是A.自豪B.惭愧C.害羞18.用一句话概括②③自然段的内容。19.短文第④自然段,写官东遇到了3个困难:①②③20.从人物的、等描写中能感受人物的品质。从第③自然段中看出官东是一个的人。从第④自然段中看出官东是一个的人。从第⑤自然段中看出官东是一个的人。21.文中最后一句话“人们夸你帅,不仅仅指的是面庞”除了面庞,你觉得还指:。七、表达•交流(30分)22.这学期,我们阅读了很多奇妙的童话故事。假如你可以成为童话故事中的某个人物,你想成为谁呢?你变成他后又会发生哪些有趣的事呢?请你以“假如我变成了▲”为题

答案解析部分1.【答案】书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈【解析】【分析】“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”意思是:如果你想在无边无际的知识海洋里畅游,耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船,能够载你驶向成功的彼岸。此句出自著名文学家、唐宋八大家之首的韩愈,指拥有耐心、尽力、刻苦的学习态度,才能在学习上有收获。故答案为:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈【点评】考查名言警句。名言警句是指一些名人说的、写的、历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语,名言警句易于流传。2.【答案】抗;炕;吭【解析】【分析】“抗日战争时期”指1937年7月至1945年8月。“炕”是指北方农村用土坯或砖砌成的一种床。下有孔道连接烟囱,可生火取暖。“一声不吭”指一直沉默不语,一句话也没有说过。故答案为:抗炕吭【点评】本题考查了偏旁部首和组词。结合题目中所给的字,根据提供的语境,然后结合平时的学习与积累加偏旁组新字即可。3.【答案】隧;穗;岁【解析】【分析】要正确拼读,规范书写,根据具体的语境来确定恰当的字,不要把“隧道“的”随”,不要把“穗”的右上角加一点。故答案为:隧、穗、岁【点评】考查了看拼音写汉字。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【答案】4.保存|疾病|健康|践行|一丝不苟5.C【解析】【点评】考查了看拼音写词语、多音字及多义字。看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。4.要正确拼读,规范书写,不要把“疾病”二字写成广字旁,不要把“践行”的“践”写成“贱”,不要把“一丝不苟”的“苟”写成“荀”。

故答案为:保存、疾病、健康、践行、一丝不苟5.“扎根”的“扎”应读“zhā”,指钻进去。读“zā”时,指捆,缠束。

故答案为:C6.【答案】B【解析】【分析】A.潜水:是一种网络用语。随着网络应用的不断普及,因为与潜在水下不露头的潜水动作类似。

B.文件夹:普通计算机文件夹是用来协助人们管理计算机文件的,每一个文件夹对应一块磁盘空间,它提供了指向对应空间的地址,它没有扩展名,也就不像文件的格式用扩展名来标识。

C.窗口:指电脑上的一个操作界面,眼睛所能看到的微机系统中一种新的操作环境,把微机的显示屏幕划分成许多框,即为窗口。根据以上此意,结合本题语境,应选填词语“文件夹”。故答案为:B【点评】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。7.【答案】A【解析】【分析】“采菊东篱下,悠然见南山”出自魏晋陶渊明的《饮酒•其五》。读到“采菊东篱下,悠然见南山”这句诗,我会想到的是陶渊明。故答案为:A【点评】考查了作家及其作品。作家及其作品属于文学常识的范畴,广义的文学常识指涵盖文化的各种问题,包括作家、年代、作品,文学中的地理、历史各种典故、故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识,根据自己的积累作答。8.【答案】A【解析】【分析】A.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》,意思是:如果洛阳的亲友若是问起我来,就说我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁,未受功名利禄等世情的玷污。诗人以晶莹透明的冰心玉壶自喻,表现了不肯妥协的精神,刻画了诗人孤介傲岸、冰清玉洁的形象,后人常用“冰心玉壶”形容人内心情操的纯洁高净。

B.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”出自唐代王昌龄的《出塞》,意思是:倘若龙城的飞将李广如今还在,一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。此句气势豪迈,铿锵有力,融抒情与议论为一体,直接抒发戍边战士巩固边防的愿望和保卫国家的壮志,洋溢着爱国激情和民族自豪感,展示了唐代文人抒发忧国忧民之情的魄力和气魄。

C.“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”出自唐代罗隐的《蜂》,意思是:蜜蜂啊,你采尽百花酿成了蜂蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜?诗人借用“蜜蜂”这一意象,写劳动人民的艰辛,以反诘的语气控诉了那些沉迷利禄之人,感喟良久之余不禁又对广大的劳苦人民产生了矜惜怜悯之情。故答案为:A【点评】考查诗文词句理解。做题时要能理解诗歌大意,注意体会诗歌所表达的思想感情,通过朗读,细细揣摩,慢慢体会。9.【答案】B【解析】【分析】A.《灰尘的旅行》主要给我们介绍了灰尘的特点,体积,大小,来源以及对人类健康的危害,使我们认识到为了健康必须控制灰尘,保护环境。

B.《十万个为什么》用屋内旅行记的方式,对日常生活中的许多事物提出饶有兴味的问题,全书设置了六个旅行站点:水龙头、炉子、桌子及灶台、厨房锅架、餐具柜、衣橱。

C.《看看我们的地球》先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁。然后用科学家研究的成果证明,当地球资源枯竭时,人类无法移居到第二个合适的星球上;最后告诉读者:人类应该精心保护地球,保护地球的生态环境。课文采用了列数字、举例子等多种说明方法,科学地介绍了地球的多方面知识,有力地说明了“只有一个地球”的事实。

根据目录内容,结合书籍主要内容可知,右侧的图片最有可能《十万个为什么》的目录。故答案为:B【点评】考查了经典名著。名著就是指具有较高艺术价值和知名度,且包含永恒主题和经典的人物形象,能够经过时间考验经久不衰,被广泛认识以及流传的文字作品。10.【答案】C【解析】【分析】A.该句将“妹妹”比作了“一只美丽的蝴蝶”,形象写出了她跳舞时的优美,表达喜爱之情。

B.该句将“妹妹”比作了“小麻雀”,写出了“妹妹”的活泼,表达喜爱之情。

C.该句将“妹妹”比作了“小毛虫”,表现“妹妹”动作缓慢,不能表达喜爱之情。故答案为:C【点评】考查了体会思想感情。思想感情就是人的思想和感情,一般用来指文学和艺术作品中,作者本人对世界、人生、社会等的理解、认识和看法。11.【答案】领头羊;百灵鸟;囊萤映雪;铁杵成针【解析】【分析】铁公鸡:比喻非常吝啬的人。含有比喻义,写类似的词语。

悬梁刺股:形容学习勤奋的人。写类似的词语。

故答案为:领头羊百灵鸟囊萤映雪铁杵成针

【点评】本题考查学生对于不同结构形式的词语的积累与应用、句子仿写。作答此题重点是找出所给词语的特点,然后据此仿写。12.【答案】墨;不慕虚荣【解析】【分析】“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕”出自元代王冕的《墨梅》,意思是:我家洗砚池边有一棵梅树,朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成。诗人借王羲之洗涤笔砚的典故,展现自己“洗砚池头”的翰墨生涯,塑造出一种淡墨溢香的境界。《墨梅》通过对诗人自己所画的梅花的描写,表达了诗人淡泊名利,不愿媚俗的品格。诗中,“墨”这个字,写出了梅花的颜色,表达了诗人追求不慕虚荣,淡薄名利的生活。

故答案为:墨不慕虚荣

【点评】考查诗文词句理解、诗歌情感主旨。做题时要能理解诗歌大意,注意体会诗歌所表达的思想感情,通过朗读,细细揣摩,慢慢体会。13.【答案】今天,我读了《卖火柴的小女孩》。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。小女孩的命运实在太悲惨了,我的心情久久不能平静。【解析】【分析】①标点符号用错,“卖火柴的小女孩”是一篇故事,应该用书名号,因此要将双引号改为书名号;②重复啰嗦,要么是“作者是XXX”,要么是“是XXX写的”,因此,删掉“的作者”或“写的”;③用词不当,“命运”不能用“悲伤”搭配,可以用“悲惨”,因此,应将“悲伤”改为“悲惨”;④成分残缺,句子缺主语,删掉“使”,主语可变成“我的心情”。故答案为:今天,我读了《卖火柴的小女孩》。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。小女孩的命运实在太悲惨了,我的心情久久不能平静。【点评】考查了修改病句。修改病句,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺;然后看词语搭配是否得当,语序是否合理,意思有无重复;再检查语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。14.【答案】5;6;3;4;2;1【解析】【分析】按照句子间的逻辑关系排列,先写“今天,我们一家人到太姥山游览。到了山脚下,我就被它的景色吸引了,真不愧是‘海上仙都’”,再写“走进太姥山,一阵微风拂过,就像是开了空调般凉爽”“我们往山上继续走,经过一段山路,就来了期盼已久的‘一线天’”“走过‘一线天’,我们又来到‘滴水洞’。去‘滴水洞’的人,身上都不可避免地滴上了水滴”,接着写“又走了一段山路,我们到达了顶峰。只见四周云雾缭绕,我们仿佛置身于仙境一般”,最后写“要下山了,太姥山可是不走回头路的。我们选择了另一条下山”。

故答案为:563421

【点评】考查了句子的排序。语句排序要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。15.【答案】我家的小狗;我非常喜欢我家的小狗蹦蹦,它是我最忠实的朋友。;我喜欢我家的小狗,我很感谢它给我带来的欢乐。【解析】【分析】描写动物的文学作品很多,如:老舍先生的作品《猫》和《母鸡》都是写动物,可写作手法却不同,《猫》这篇文章作者开篇说“猫的性格实在有些古怪”,而在结尾却说“它们是那么生机勃勃,天真可爱”。在《母鸡》一文中作者开篇说“我一向讨厌母开头和结尾,表达了他对动物真实的感情。如果我也想写一种动物,我想写我家的小狗。在文章的开头我会这样写:我非常喜欢我家的小狗蹦蹦,它是我最忠实的朋友;结尾我会与开头相照应,再次表达我对小狗的喜爱之情,如:我喜欢我家的小狗,我很感谢它给我带来的欢乐。

故答案为:我家的小狗;我非常喜欢我家的小狗蹦蹦,它是我最忠实的朋友;我喜欢我家的小狗,我很感谢它给我带来的欢乐。

【点评】考查了实践作业。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。16.【答案】(1)③;⑤(2)我认为朋友之间相处最重要的秘诀是学习朋友的优点。因为每个人都有自己闪光的地方,只有这样,感情才能更加深厚【解析】【分析】(1)本题考查对表格的理解能力。③相互分享快乐、分担烦恼和⑤在朋友不开心的时候帮助和鼓励,这两句话表达意思是相同的,故可以合并。

(2)本题考查语言表达能力。组织好语言,语句通顺即可。如:我认为朋友之间相处最重要的秘诀是学习朋友的优点。因为每个人都有自己闪光的地方,要善于发现朋友身上的优点,只有这样,朋友才能都取得进步,感情才能更加深厚。

故答案为:(1)③⑤;(2)我认为朋友之间相处最重要的秘诀是学习朋友的优点。因为每个人都有自己闪光的地方,要善于发现朋友身上的优点,只有这样,朋友才能都取得进步,感情才能更加深厚。

【点评】考查图表漫画分析。完成本题要注意分析所给材料,明确表达的内容,然后组织语言。语句要通顺,要有条理。【答案】17.形容说话、做事果断。;C18.第②段主要写了海军大连舰艇学院大学生官东参加救援,成功救出一位老人,找到了船员陈书涵。19.信号绳缠住了身体;暗流将他卷入深水区;氧气即将耗尽20.外貌;语言;无私奉献、舍己为人;意志力强大;腼腆21.官东的英雄行为。【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力,初步训练了学生阅读分析能力,完成的关键是认真阅读短文内容,读懂短文。17.考查学生对词语的和近义词理解。①毫不犹豫:形容说话、做事果断,一点也不迟疑。②“腼腆”的意思是因羞涩或胆怯而神色不自然的样子。故近义词为“害羞”。

故答案为:形容说话、做事果断。C18.考查了对文段内容的概括。文段中事例的概括:①必须包含两个要素:人物+事情。阅读文章可知,第②段主要写了海军大连舰艇学院大学生官东参加救援,成功救出一位老人。第③段主要写了官东再次下水搜救,找到了船员陈书涵,将自己的装备给了他并成功将其救出。

故答案为:第②段主要写了海军大连舰艇学院大学生官东参加救援,成功救出一位老人,找到了船员陈书涵。19.考查学生对文章内容的理解和概括。从“他身上的信号绳缠住了身体。危急之下,关东只能迅速割断信号绳,却与水面彻底失联”“这时,一个暗流瞬间又将他卷入深水区。没想到氧气即将耗尽,官东果断丢掉所有装具,憋着一口气猛地往上游”可知,第④自然段中写官东遇到的三个困难是:信号绳缠住了身体、暗流将他卷入深水区、氧气即将耗尽。

故答案为:信号绳缠住了身体;暗流将他卷入深水区;氧气即将耗尽20.考查学生对人物描写手法和人物形象的分析。阅读句子“由于上升速度过快,压力骤减、刚出水的官东满脸油污,双眼通红,鼻孔流血,双耳胀痛难忍”可知,这句话是对官东的外貌描写,阅读句子“生命高于一切!在当时的情况下,别说我是一名海军潜水员,就是普通老百姓都会像我一样去做”可知,这句话是对官东的语言描写。阅读句子“没想到氧气即将耗尽,官东果断丢掉所有装具,憋着一口气猛地往上游”可知,这句话是对官东的动作描写。从第③自然段中看出官东是一个无私奉献、舍己为人的人。从第④自然段中看出官东是一个意志力强大的人。从第⑤自然段中看出官东是一个腼腆、谦虚的人。

故答案为:外貌、语言、无私奉献、舍己为人、意志力强大、腼腆21.考查学生对句子的理解。阅读句子“人们夸你帅,不仅仅指的是面庞”可知,这句话的意思是官东不仅长得帅气,而且他的英雄行为也让人敬佩。

故答案为:官东的英雄行为。22.【答案】范文:假如我变成了孙悟空一天,我正专心致志地写作业。一阵温暖的风从窗户吹了进来,我变成了孙悟空,向窗外飞去。我来到了一棵白桦树下。在那棵白桦树下边,靠着一位面容憔悴、双目无神的老婆婆。原来老婆婆的双眼失明了,不能看见蔚蓝的天空,雪白的白云。我急忙吹了一口仙气,喃喃道:“变,变,变,让这位老婆婆的眼睛好起来吧!

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